部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測試卷檢測卷

第六單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（32分）

1.請(qǐng)找出每組中的錯(cuò)誤讀音，把序號(hào)及正確的讀音寫在括號(hào)里。

（4分）

（1）A.島嶼（yil）B.習(xí)慣（gu9n）C.涼爽（shu^ng）（）

⑵A.是否（fbu）B.道就（q訪n）C.山巔（d麗）（）

⑶A.學(xué)邏（x6n）B.天分（f6n）C.受冽（xing）（）

（4）A.閃耀（yMB.瞋望（1語o）C.巍峨（w€i）（）

2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)打“J"，錯(cuò)誤的用“”畫出

來。（2分）

A.擺布央求種類分列（）

B.圓滿形式中藥歡迎（）

C.釣干撲騰垂柳戲耍（）

D.目送睡衣網(wǎng)球驕軟（）

3.讀拼音，寫詞語。（5分）

biaodirudshishudngbeib。dongfeizao

---1,—

jiaoxiaoyangwan1g"1xTwdngmdshuTmogu

--?--------?---,"Ir~~??-----?I>Ii1

4.加偏旁組成新字再組詞。（6分）

秀f()止f()旦f()

良f()胡f()干f()

5.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

清爽——()清除——()希望——()

飛越——()天分——()痛苦——()

6.給下列詞語中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(4分)

A_喉莖?！?容氣勢很盛2-

⑴小沙用看仇人一樣的目光等視對(duì)方。()

(2)下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然號(hào)放。()

A.眼睛的神態(tài)。B.視力。

KZ,SZ^Z,^>^X,NX,SX^Z>X,>^X^^*?XVXVZ,VZ^Z^X>^*^Z*W*,>Z,VZ,^Z,XZ*W*^X,?W*,SX,?<^>^^X

(3)老師傅眼理差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。()

(4)人們都用奇怪的眼神看著他。()

7.選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)

L+-+-+-+-+-+-+-+..+-+-+

+A.比喻B.擬人C.排比D.反問+

k--+--+“+“+-+--^~+~~?--^+“+“+”+“+-+-+-+-+-+-+”乂

(1)山溪像綠玉帶一樣平靜。()

⑵難道這世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？()

⑶那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明,

那么美麗。()

(4)小鳥在林子里快樂地唱著歌。()

8.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(仿寫比喻句)

(2)你不是一直想去伯伯家嗎？(給句子換種說法，意思不變)

⑶我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞將兩

句話合成一句話）

（4）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。（仿照例

句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整）

弟弟十分善良，

二'教材回顧。（1?5題每空0.5分，6題5分，共14分）

1.垂柳把溪水當(dāng)作,山溪像一樣平

靜。人影給溪水染綠了，釣竿上____________________O

2.《童年的水墨畫》描繪了、、

三幅畫面，表現(xiàn)了童年生活的O

3.宋慶齡為了,沒有,表現(xiàn)了她

的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言：

O

4.《剃頭大師》中的“害人精”指的是,“剃頭大

師”指的是O文章以“剃頭大師”為題的好處是（）

A.說明了“我”有剃頭的天分。

B.運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱

讀。

C.說明了“我”剃頭技術(shù)的高超。

5.把下列名言補(bǔ)充完整。

(1)見善則遷，O

(2),是謂過矣。

(3)人誰無過？,

_______________________O

6.口語交際。

童年是美好的，童年是快樂的，六一兒童節(jié)是全世界兒童的

節(jié)日。這一天，學(xué)校會(huì)開展什么活動(dòng)？你喜歡參加什么活動(dòng)？用

一段通順的話寫下來。

三'閱讀拓展。(24分)

(一)課內(nèi)閱讀。(10.5分)

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上

亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四

散分飛。有時(shí)吹得太大了，l(shansh&n)得太急了，這脆薄的球，

會(huì)扯成長圓的形式，顫(ch&nzh魚n)巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都

懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地能

(sansmn)裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了

頭，揉出了眼淚。

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”畫出來。(1.5分)

2.文段的作者是，她是現(xiàn)代、o我知道她的作

品有《》《》《》o（3分）

3.文段中突出肥皂泡輕亮透明的詞語是,突出肥皂

泡柔軟嬌弱的詞語是o（2分）

4.找出描寫肥皂泡美的句子，用“—”畫出來。（畫出一處即可，2

分）

5.“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。”這句話有兩層含義：第一

層是：,第二層是o（2分）

（二）課外閱讀。（13.5分）

我的童年是快樂而又幸福的，那時(shí)候的我和許多的鄉(xiāng)下孩子一

樣，是那么貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬

樹掏鳥窩、下河摸魚……特別是下河摸魚，這是我們最喜歡的游

戲。

一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊

時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里。水不

深，只沒到膝蓋；水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來

游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩只小腳丫拍打著水面，

“撲通撲通！”水花亂濺，我們樂得哈哈大笑。

不久，原來清澈的水已被我們弄得混濁不清，甚至連水底的淤泥

也翻上來了。這樣一來，那些原本還在自由自在地游玩的小魚，就

被迫浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚，就飛快地伸出小

手，迅速地把它們從水中捧起來，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盛有水的小塑

料桶里，這些可憐卻又可愛的魚兒，只能乖乖地在桶里游來游去

了。

1.照樣子，寫詞語。（2分）

撲通撲通（ABAB式）_____________________________________

哈哈大笑（AABC式）___________________________________

2.寫出下列詞語的反義詞。（1.5分）

混濁（）可憐（）幸福（）

3.文中的“我們”小時(shí)候喜歡做哪些事？其中最喜歡做哪一件事?

（3分）

4.短文第一段中的“……”的作用是；“一

空”“顧不上”“爭先恐后”寫出了孩子們

（2分）

5.給短文加上題目：（2分）

6.用自己的話說一說孩子們捉魚的過程。（3分）

四'習(xí)作展示。（30分）

童年是美好的，童年的伙伴更是親密無間的。選擇一個(gè)讓你

印象最深的伙伴寫一寫，注意突出他（她）的主要特征。

參考答案：

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.(1)Ayii(2)Cdian(3)Axun(4)Bliao

2.A.列B.JC.王D.驥

3.表弟若是雙倍撥動(dòng)肥皂

嬌小仰望希望墨水蘑菇

4.透透明扯拉扯膽膽小浪浪花葫葫蘆竿竹

5.清新清理期望穿越天資難過

6.(1)A(2)B(3)B(4)A

7.(1)A(2)D(3)C(4)B

8.(1)示例：那一朵朵輕盈潔白的云，像一群穿著白衣服跳舞的姑

娘。

(2)你一直想去伯伯家。

(3)我雖然以前沒有干過這一行，但我好像有剃頭的天分。

⑷示例：不管是小植物還是小動(dòng)物，他都愛護(hù)有加，舍不得去傷害

二、1.梳妝的鏡子綠玉帶立著一只紅蜻蜓

2.溪邊垂釣江上戲水林中嬉鬧快樂與美好

3.信守教小珍疊花籃的約定去伯伯家遵守諾言

示例：人而無信，不知其可也

4.給小沙剃頭的師傅“我”B

5.(1)有過則改(2)過而不改(3)過而能改善莫大焉

6.示例：六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校開展了豐富多彩的文藝表演活

動(dòng)，有猜謎語大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我喜歡參加猜謎語大賽，因?yàn)槟?/p>

學(xué)到許多知識(shí)。

三、（一）1.shanch&nsan

2.冰心散文家詩人繁星春水寄小讀者

3.輕清透明嬌軟

4.這肥皂泡……球面上亂轉(zhuǎn)。

5.肥皂水進(jìn)入眼睛，流出了眼淚肥皂泡破了，心里難過

（二）1.研究研究打掃打掃欣欣向榮斤斤計(jì)較

2.清澈幸運(yùn)痛苦

3.捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬樹掏鳥窩、下河摸魚。其中最

喜歡下河摸魚。

4.表示列舉的省略想摸魚的急切心情

5.示例：快樂的童年

6.示例：先把清澈的河水?dāng)嚮鞚幔◆~被迫浮出水面呼吸，然后迅

速地把小魚從水中捧起來，放進(jìn)盛有水的小塑料桶里。

四'［思路點(diǎn)撥］你肯定有很多小伙伴，寫作時(shí)注意要選擇自己印象

最深的來寫，這樣你才會(huì)有話可說。寫作的時(shí)候抓住他（她）的主

要特征，是外貌與眾不同，還是性格與眾不同？選一兩件能表現(xiàn)

他（她）主要特征的事情來寫。例文略。

第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(23分)

1.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。(4分)

(1)釣竿(g&ngM)上立著一只紅蜻蜓。

(2)老師傅眼神差(ch五chach&i)了點(diǎn)兒。

(3)這脆厚(bAobob6)的球，會(huì)扯成長圓的形式。

(4)一個(gè)人在家，是很沒勁(jinjing)o

2.讀拼音，寫詞語。(5分)

mbguz6uIdngt6umingqingchubodong

3.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(5分)

【透】A.穿透；B.透徹；C.達(dá)到充分的程度

⑴老師把王小民的脾氣摸迷了。()

(2)陽光送過玻璃窗照進(jìn)屋子來。()

(3)這衣服濕透了。()

【味道】A.氣味；B.指趣味、情趣；C.物質(zhì)具有能使舌頭得到味

覺的特性

(4)這個(gè)動(dòng)畫片越看越有味道。()

(5)房間飄來一股奇怪的味道。()

4.句子練習(xí)。(9分)

(1)小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。(仿寫比喻

句，

用上加點(diǎn)詞語)

(2)你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，跟受刑一樣。(改成反問

句)

⑶□你不是一直想去伯伯家嗎匚］改天再教小珍吧|II|

父親說完匚|拉起慶齡的手就要走口(加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

(4)這一下教室里可就熱鬧了，_____________________________

____________________________________o(按意思往下補(bǔ)充句

子)

二、綜合展示廳(10分)

5.補(bǔ)充下面的名言。(6分)

(1)見善則遷，O——《周易》

(2),是謂過矣?！墩撜Z》

(3)人誰無過？,善莫大焉。

----《左傳》

(4)改過不吝，o----蘇軾

6.評(píng)論：有個(gè)同學(xué)說：“學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，沒有快樂可言。童年

的快樂只有在輕松的游戲中才能得到?！闭?qǐng)你針對(duì)這個(gè)同學(xué)的話

發(fā)表自己的看法。（4分）

三、課本直通車（12分）

7.《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了的快

樂。其中，《溪邊》描述孩子的事；《江上》

描述了孩子在水里_____________________的情景；《林中》寫孩

子的事。（4分）

8.《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性

小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她的可

貴品格。

四、閱讀檢閱臺(tái)（25分）

9.課內(nèi)閱讀。（12分）

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球

面上亂轉(zhuǎn)（zhuAnzhuan）0若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三

個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散（s&ns&n）紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇

得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零

舌L。這時(shí)大家都（）著心，（）著頭，（）著呼吸，——不

久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛

里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

（1）選文的作者是,原名,現(xiàn)代著名的

散

文家、詩人，她的作品有、

等。

（2分）

（2）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“J。（3分）

（3）聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）

玲瓏嬌軟：_______________________________________________

顫巍?。篲________________________________________________

（4）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。從這些動(dòng)詞中我能體會(huì)到一

________________________oQ分）

（5）你打算用什么方法理解“五色的浮光，在那輕清透明的球面

上

亂轉(zhuǎn)”這句話？這句話的意思是什么？（3分）

10.課外閱讀。（13分）

誠實(shí)的華盛頓

有一個(gè)7歲的孩子，長大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木

槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)

現(xiàn)一塊空(k6ngk6ng)地邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不

矮，樹干正好做一把木槍。于是，他就叮叮當(dāng)當(dāng)干起來，不大工

夫,就砍倒了小樹，型(x話oxuE)去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。

傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰把我最心愛的這

棵櫻桃樹給砍啦？”他從樓上看見爸爸周圍有許多人，他們都說

不知道是誰干的。原來，這棵櫻桃樹是他出生的時(shí)候，爸爸特意

為他栽的，還告訴過他。他只顧做木槍，卻把這事忘了。現(xiàn)在闖

了禍，該怎么力、？

他想起春天同爸爸的一次談話。他說：“我長大了，要當(dāng)一

名勇敢的軍人。”爸爸高興地問：“好孩子，你說說，怎樣才能

成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時(shí)的要求，就說：“應(yīng)當(dāng)誠

實(shí)，對(duì)嗎？”“對(duì)，只有誠實(shí)，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)

勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。

爸爸的火氣越來越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過去，垂下

頭，輕聲說：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒想到要尊⑶

?揍嗎？"爸爸把皮鞭舉起來，大聲節(jié)(hehe)ito

他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過我，要當(dāng)一名勇敢的軍

人，首先必須要誠實(shí)，不是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的，

我做了錯(cuò)事，請(qǐng)您”(ch。chii)罰?！?/p>

爸爸丟掉皮鞭彎下身來，一把抱住他說：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，

爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э?/p>

櫻桃樹還要珍貴。”

這個(gè)孩子的名字叫華盛頓，他長大以后，為爭取國家獨(dú)立，

率領(lǐng)起義軍隊(duì)，經(jīng)過8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國殖民軍，取得

了美國的完全獨(dú)立，并當(dāng)選g（w6iw6i）美國的第一任總統(tǒng)。

（1）請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。（3分）

（2）寫出下面詞語的近義詞。（2分）

誠實(shí)一（）信任一（）

艱苦一（）鋒利一（）

（3）理解短文內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)填序號(hào)。（4分）

①這一下華盛頓可闖了大禍了，他做了什么錯(cuò)事？（）

A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢。

B.華盛頓打碎了花瓶。

C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹。

②爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛的樹被砍倒，表現(xiàn)是（）o

A.無所謂B.大發(fā)雷霆C.和藹可親

③見到華盛頓在這樣誠實(shí)，爸爸的表現(xiàn)是（）。

A.欣喜若狂B.轉(zhuǎn)怒為喜C.大發(fā)雷霆

④“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴?！彼傅氖鞘裁?？（）

A.敢于創(chuàng)新的精神。

B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。

C.想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國的理想。

（4）短文寫了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓的什么特點(diǎn)？（4分）

五、習(xí)作百花園(30分)

11.在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，完成一篇作文。

⑴我們班里的

要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語，如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問

號(hào)”“故事大王”等，用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。

(2)寫童年里最喜歡的游戲，題目自擬。

參考答案：

第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(1)gonV(2)shanV(3)bdoV

(4)jinV

2.蘑菇走廊透明清除撥動(dòng)

3.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A

4.(1)示例：小明脖子上系著一條和松鼠尾巴一樣的圍巾。

(2)你想想，這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢的，不是跟受刑一樣嗎？

(3)“？。”，o

(4)示例：同學(xué)們有的哈哈大笑，有的高聲議論，有的跑來跑去

二、5.(1)有過則改(2)過而不改

(3)過而能改(4)從善如流

6.示例：這種說法是不對(duì)的。學(xué)習(xí)中也有游戲，游戲中也能學(xué)

習(xí)，不能把兩者完全割裂開來。讀書學(xué)習(xí)能讓人增長知識(shí)，培養(yǎng)技

能，那才是成長的快樂，長久的快樂。如果一味地玩游戲，會(huì)誤了

終生。

三、7.童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇

8.宋慶齡誠實(shí)守信

四、9.(1)冰心謝婉瑩《寄小讀者》《小桔燈》

(2)zhuan,Vsan,Vbao,V

(3)精巧細(xì)致又容易破碎。抖動(dòng)搖晃的樣子。

(4)懸仰停大家的緊張

(5)示例：我打算結(jié)合生活實(shí)際理解這句話。這句話的意思是太

陽照射在肥皂泡上，產(chǎn)生五顏六色的光，附著在球面上不停地轉(zhuǎn)

動(dòng)。

10.(1)kong,Vxiao,Vdi,Jhe,-Jchu,Jwei,V

(2)誠信信賴艱辛銳利

⑶①C②B③B④B

(4)短文寫了華盛頓小時(shí)候砍了莊園里的一棵櫻桃樹，勇于向爸

爸承認(rèn)錯(cuò)誤的事。表現(xiàn)了華盛頓誠實(shí)的特點(diǎn)。

五、11.略。

第六單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分:

一、給下面的字補(bǔ)全讀音。(6分)

碎s爽sh慣g

廊］嬰y歉q

二、看拼音，寫詞語。(12分)

mogu()didogan()langhua()

fuqidn()danxiao()lifa()

touming()xiwang()jiaoruan()

三、讀句子，給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(10分)

越:①跨過;跳過。②表示程度隨著時(shí)間而發(fā)展。③(聲

音、情感)昂揚(yáng)。

1.天氣越來理熱了。()

2.我們望著肥皂泡飛越山巔。()

3.樹上傳來百靈鳥清理的啼叫聲。()

容易:①做起來省事，不難。②發(fā)生某種變化的可能性

大。

4.天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。()

5.這件事很容易完成，我一個(gè)人做就行了。()

四、連一連。（8分）

明亮的浮光奇怪地笑

五色的泡泡甜甜地問

清澈的雨珠輕輕地等

玲瓏的溪水靜靜地吹

五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.山溪像綠玉帶一樣平靜。（仿寫比喻句）

2.她二會(huì)兒拿起一本書看，:會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼

琴。（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）

3.薄球散裂了。（把句子寫具體）

4.老剃頭師傅習(xí)慣用老掉牙的一把推剪。（修改病

句）

5.媽媽對(duì)慶齡說：“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的

孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

六、課堂點(diǎn)擊。（8分）

1.垂柳把當(dāng)作梳妝的，山溪像

一樣平靜。

2.《論語》一書中的“,”告

訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。

3.《剃頭大師》一文主要寫了“我”為的

經(jīng)過；冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是；宋慶齡奶奶

小的時(shí)候是一個(gè)的孩子。

七、課內(nèi)閱讀。（9分）

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自

己小心地輕輕吹起的，吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,

那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一

個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地（）明月，（）

天河（）夕陽西去。或者輕悠悠地（）大海，（）山

巔，又低低地（），落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……

目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入選段中的括號(hào)內(nèi)。（3分）

飄過渡過跟著飛越挨著落下

2.用“”畫出選段中的一個(gè)排比句，并仿寫一句話。

（3分）

3.作者認(rèn)為他們自己吹出的肥皂泡如何？看著肥皂泡

飄去，她的心情如何？（3分）

八、課外閱讀。（12分）

祖父的園子（節(jié)選）

蕭紅

祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一

頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花,我就栽花；祖父球（ba

bG）草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把

那下了種（zh6ngzhbng）的土窩一個(gè)一個(gè)地溜（lidliu）

平。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上

菜種，反而把它踢飛了。

祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)鋤頭行（gdn

gbn）兒，祖父就把鋤頭桿兒拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的

“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一

陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)作野草割掉,

把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這

是什么？”

我說,“谷子?！?/p>

祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的

就是這個(gè)嗎？”

我說.“是的。”

我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你

看?！?/p>

我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說：“這不

是一樣的嗎？”

祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗

尾草卻沒有,只是毛嘟（du）嘟的,很像狗尾巴。

1.用“'”畫掉文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（2分）

2.在園子里，“我”跟著祖

父、、、，其中作者

描述最為詳細(xì)的一件事是o（5分）

3.你認(rèn)為作者在園子里做的哪件事最有趣？為什么？（3

分）

4.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.“我”在祖父的園子里看似在干活，實(shí)則在玩耍，表現(xiàn)

了作者的懶惰和淘氣

B.“我”在園子里所做的事充滿了童真童趣，但由于犯

下錯(cuò)誤而惹祖父生氣

C.作者用富有孩子氣的語言,描述了“我”在園子里跟

著祖父“干活”的情景，表現(xiàn)了作者的調(diào)皮可愛以及祖父對(duì)

“我”的疼愛

九、習(xí)作芳草地。（25分）

無憂無慮的童年時(shí)光令人向往，而一個(gè)個(gè)好玩的童年游戲更

是令人難忘。請(qǐng)以《童年的游戲》為題，寫一寫自己喜歡的

游戲。要求內(nèi)容翔實(shí)，語句通順，寫出自己的真情實(shí)感。

第六單元提升練習(xí)答案

一、uiuanguanangIngian

二、蘑菇釣竿浪花付錢膽小理發(fā)透明

希望嬌軟

②

工

②①生

2.5.①

亮

笑

的

浮光

奇怪地

明

色

問

的

泡

甜甜地

泡

五

澈

等

的

雨

輕輕地

珠

清

瓏

吹

的

溪

靜靜地

玲

水

五、1.示例:一輪明月像白玉盤一樣掛在天空。

2.示例:小兔子一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒又蹦來蹦去。

3.示例:美麗的薄球無聲地散裂了。

4.老剃頭師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪。

5.媽媽對(duì)慶齡說,她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。

六、1.溪水鏡子綠玉帶2.過而不改是謂過矣

3.小沙理發(fā)吹肥皂泡守信用

七、1.挨著渡過跟著飄過飛越落下

2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng),是我們自己

小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿,

那么自由,那么透明,那么美麗。示例:樹上結(jié)滿了蘋果,一

個(gè)個(gè)是那么大，那么紅，那么香甜，那么誘人。3.作者認(rèn)為

他們吹出的肥皂泡十分圓滿、自由、透明、美麗?？粗试?/p>

泡飄去，住者的心中充滿了快樂、驕傲與希望。

八、1.畫掉:b6zhongliugan2.栽花拔草種菜

鏟地鏟地3.示例：我認(rèn)為作者在園子里跟著祖父鏟地

這件事最有趣。因?yàn)樗植磺骞肺膊莺凸人?，錯(cuò)把谷穗除掉,

留下了狗尾草，真是太好笑了。4.C

九、提示:抓住題目中“童年”和“游戲”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語,

要寫“童年”的事，而且是限于“游戲”方面的。選擇自己

喜歡的游戲進(jìn)行寫作，如老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏等。

第?六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手。(42分)

1.讀加點(diǎn)字的拼音，正確的在括號(hào)里打，錯(cuò)誤的改正。(8分)

打殍(cul)()瞿水(m6)()剃頭⑻()

熱行(chi)()報(bào)仇(c6u)()

歌巍巍(chAn)()鐵鎖(m匕o)()

纏繩(Ln)()

2.給下列漢字加偏旁組成新字，并組詞。(15分)

發(fā)十(尸()()寸+()f()()

牛+(尸()()止+()f()()

宛+(尸()()

3.辨字組詞o(12分)

'胡()1桿()‘良()

〔浪(

瑚()())

J若()［膽()‘理()

〔擔(dān)〔埋(

音()())

4.我會(huì)查，我會(huì)填。(7分)

“嬌”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)

;用部首查字法應(yīng)先查部首,再查_________

畫?！皨伞弊值慕忉層校孩?女子、小孩、花朵等)柔嫩、美麗可

愛；②意志脆弱，不能吃苦；③過度愛護(hù)。請(qǐng)為下面句中的

“嬌”字選擇合適的解釋。

⑴這孩子很嬌氣，受不得一點(diǎn)委屈。（）

⑵對(duì)孩子不能好縱，否則只會(huì)害了他。（)

⑶嬰兒的皮膚非常嬌嫩。（）

二'詞語一點(diǎn)通。（37分）

1.讀拼音，寫詞語。

gu

zoo

yinger

ren

xiangcha

feiyueqingshudng

2.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。（8分）

平靜的剃刀

曾亮的溪水

明亮的雨珠

五色的浮光

3.選擇合適的字填空。（8分）

只把根座頂條幅串

一（）頭發(fā)一（）剃刀一（）畫一（）斗笠

-（）肥皂泡一（）鴿子一（）島嶼一（）纜繩

4.把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（9分）

（）（）而逃耿（）于（）規(guī)（）矩（）

踱（）踱（）玲瓏（）軟（）影（）亂

⑴最讓小沙的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的

錢給“害人精”。

（2）小沙只得______________由理發(fā)師擺布。

（3）形容慢慢地走來走去，來回走動(dòng)的詞語是

三、句子助力車。（21分）

1.積累。（9分）

把當(dāng)作,像一樣

染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

2.完成句子練習(xí)。（12分）

(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(仿寫比喻句)

__________________像____________________________________

O

(2)吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，

那么美麗。(仿寫排比句)

(3)北京的春天是美麗的城市。(修改病句)

(4)慶齡回答道：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！?改為轉(zhuǎn)述句)

參考答案：

第六單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、1.suimoJzhichouJmaoV

2.示例：4撥撥動(dòng)彳付付出d件一件

4扯扯斷石碗飯碗

胡蘿卜'木桿［良好

3.示例：,

葫蘆.竹竿.浪花

如若膽小f理解

〔苦澀〔擔(dān)子〔埋頭

4.Jjiao女6⑴②⑵③⑶①

二'1.蘑菇長廊肥皂騰飛嬰兒希望罵人透明相差

雖然飛越清爽

2.五色的------浮光

3.根把幅頂串只座條

4.奪門耿懷規(guī)矩來去嬌光零

⑴耿耿于懷

(2)規(guī)規(guī)矩矩

(3)踱來踱去

三、1.垂柳溪水梳妝的鏡子山溪綠玉帶平靜人影給溪水

忽然撲騰一聲人影碎了草地上蹦跳著魚兒和笑聲

2.(1)示例：綠油油的麥田塊碧綠的大毛毯

(2)示例：煙花把烏黑的天空襯托得絢麗多彩，如詩如畫。它們時(shí)而

像仙女撒花，時(shí)而像彩蝶飛舞，時(shí)而像花骨朵兒一樣……

(3)示例：春天的北京是美麗的城市。

(4)慶齡回答道，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。

第六單元主題訓(xùn)練卷

多彩的童年

一、主題感悟。(46分)

1充滿快樂的童年之畫《童年的水墨畫》

(1)《童年的水墨畫》給我們呈現(xiàn)了、、

三幅畫面，讓我們感受到了()

A.童年可以到各種各樣的地方去玩。

B.童年生活的快樂與美好。

(2)“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”一句把

比作，突出了山溪的o

⑶“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”寫的是

________________________________________________的樣子。

A.蘑菇B.斗笠C.孩子們

2無心的惡作劇《剃頭大師)3

(1)《剃頭大師》中的“害人精”加雙引號(hào)是表示()

A.引用B.特定稱謂

C.特殊含義

(2)“剃頭大師”指的是(),“害人精”指的是()。

A.“我”

B.給小沙剃頭的老師傅

3童年的將戲《肥皂泡心

(1)《肥皂泡》的作者是我國著名的散文家O課文圍繞肥

皂泡講了、、幾件事。

(2)方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄

和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，

慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，

那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

①用“—”畫出做肥皂泡的動(dòng)詞。

②用“”畫出吹肥皂泡的動(dòng)詞。

4美好的品質(zhì)《我不能失信上

⑴填標(biāo)點(diǎn)并體會(huì)人物情感。

“不行口不行口我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好啊口”慶

齡邊說邊把手抽回來。

所填標(biāo)點(diǎn)更能體現(xiàn)宋慶齡動(dòng)作和語氣的。

⑵《我不能失信》講述了宋慶齡小時(shí)候

____________________________________________的事，表現(xiàn)

了宋慶齡的品格。

二'主題鏈接。(15分)

1.名人我知道。(9分)

冰心，原名,我國現(xiàn)代著名的、O她

的作品充滿了對(duì)的贊美，以及對(duì)與的

歌頌。我知道她的作品有《》《》《》。

2.積累運(yùn)用。(6分