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《觀潮》課后題課件有感情地朗讀課文。背誦第3-4自然段。分層次閱讀。閱讀來(lái)潮前,抓住“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)”等詞語(yǔ),體會(huì)江面寬闊、薄霧籠罩的特點(diǎn),朗讀時(shí)語(yǔ)氣富有輕重變化,讀出江面寬、薄霧中小山若隱若現(xiàn)的縹緲之感。閱讀來(lái)潮時(shí),可加快語(yǔ)速來(lái)體現(xiàn)潮來(lái)時(shí)的迅猛、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。閱讀來(lái)潮后,可放緩語(yǔ)速,讀出浪潮過(guò)后的平靜,重讀“漲、高”等詞語(yǔ),讀出對(duì)潮過(guò)水漲的感嘆。朗讀指導(dǎo)說(shuō)說(shuō)課文是按照什么順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的,你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面,選擇印象最深的和同學(xué)交流?!俺眮?lái)前”的畫(huà)面:江面上很平靜,觀潮人的心情急切?!俺眮?lái)時(shí)”的畫(huà)面:潮的聲大,潮頭有數(shù)丈之高,聲如“山崩地裂”,形如“白色城墻”、“白色戰(zhàn)馬”,橫貫江面。給人的印象就是如巨雷般的大潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中奔來(lái)??癯迸氖缤瑤桌锇哆呁瑫r(shí)金鐘齊鳴。“潮頭過(guò)后”的畫(huà)面:潮頭洶涌,漫天卷地,余威猶在,恢復(fù)平靜,水位上漲。答題指導(dǎo)課文按潮來(lái)前,潮來(lái)時(shí),潮過(guò)后的順序觀察描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。我印象最深的是“潮來(lái)時(shí)”的景象:那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵高高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。參考答案讀下面這首詩(shī),從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。
浪淘沙(其七)[唐]劉禹(yǔ)錫(xī)
八月濤(tāo)聲吼地來(lái),
頭高數(shù)丈(zhànɡ)觸山回。
須臾(yú)卻入海門(mén)去,
卷起沙堆似雪堆。與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子:那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵高高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)
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