2024年幼兒園故事比賽活動方案

2024年幼兒園故事比賽活動方案一、活動背景隨著社會的發(fā)展，幼兒教育越來越受到重視。故事不僅是幼兒認知世界的重要方式，也是培養(yǎng)他們語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力的重要手段。為了激發(fā)幼兒的故事表達興趣，提升他們的語言能力，我們決定舉辦2024年幼兒園故事比賽。此次活動旨在通過生動的故事講述，促進幼兒的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。二、活動目標1.語言能力提升：通過故事比賽，讓幼兒在講述過程中鍛煉口語表達能力和語言組織能力。2.想象力與創(chuàng)造力：鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的故事，增強創(chuàng)造力。3.團隊協(xié)作精神：通過小組合作的形式，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和協(xié)作能力。4.自信心培養(yǎng)：通過比賽展現(xiàn)自我，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲。三、活動范圍本次活動面向幼兒園全體在園幼兒，分為小班、中班和大班三個組別。每個班級可選派5名幼兒參加，鼓勵每位幼兒都能參與到故事講述中。四、活動時間安排1.活動前期準備（2024年4月1日至2024年4月15日）-宣傳和報名：通過海報、班級微信群等形式進行宣傳，鼓勵幼兒報名參加。-培訓(xùn)和指導(dǎo)：為參與幼兒提供故事創(chuàng)作和講述技巧的培訓(xùn)。2.初賽階段（2024年4月16日至2024年4月20日）-各班級內(nèi)部初賽，由班級教師評選出5名表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.決賽階段（2024年4月25日）-由各班級選拔出的優(yōu)秀幼兒進行決賽，評選出一等獎、二等獎和三等獎。五、活動內(nèi)容及實施步驟1.宣傳與動員-內(nèi)容：通過海報、班級微信群等多種渠道宣傳活動的目的、意義及獎勵設(shè)置，激發(fā)幼兒的參與熱情。-時間：活動前期準備階段（2024年4月1日至4月5日）。2.培訓(xùn)與指導(dǎo)-內(nèi)容：邀請幼兒園老師進行故事創(chuàng)作與講述技巧的培訓(xùn)，包括如何構(gòu)思故事、如何講述故事等。-時間：活動前期準備階段（2024年4月6日至4月15日）。3.初賽-內(nèi)容：各班級自行組織初賽，幼兒在班級內(nèi)進行故事分享，班級教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行評選。-評選標準：-故事構(gòu)思的獨特性（30%）-語言表達的流暢性（30%）-表達情感的豐富性（20%）-現(xiàn)場表現(xiàn)的自信度（20%）-時間：2024年4月16日至4月20日。4.決賽-內(nèi)容：各班級選拔出的幼兒在全園范圍內(nèi)進行決賽，邀請家長和教師觀眾參與。-評審團：由幼兒園教師、家長代表和社會文化人士組成。-獎勵設(shè)置：-一等獎：獎狀+小禮品-二等獎：獎狀+精美書籍-三等獎：獎狀-時間：2024年4月25日。六、活動預(yù)算項目預(yù)算金額（元）宣傳費用500培訓(xùn)費用1000獎勵費用800場地布置及設(shè)備租賃費用700其他費用300**總計****3300**七、活動效果評估1.幼兒參與情況：統(tǒng)計參與人數(shù)、報名情況、家長反饋等。2.幼兒表現(xiàn)評估：通過教師評定和家長反饋，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)及成長。3.活動滿意度調(diào)查：向參與家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，收集對活動的意見和建議。八、總結(jié)與反思在活動結(jié)束后，組織一次總結(jié)會，邀請參與教師和家長分享活動中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，討論下一步的改進措施。記錄活動的成功之處和需要改進的地方，為未來的故事比賽積累經(jīng)驗。九、持續(xù)性發(fā)展為確?；顒拥目沙掷m(xù)性，建議每學(xué)期定期舉辦類似活動，形成幼兒園的品牌活動。同時，可以將故事比賽與其他文化活動相結(jié)合，比如繪畫、音樂等，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。十、附錄1.宣傳海報樣式-設(shè)計一張活動宣傳海報，包含活動主題、時間、地點及報名方式。2.培訓(xùn)內(nèi)容大綱-故事創(chuàng)作基礎(chǔ)知識-故事講述技巧-現(xiàn)場表現(xiàn)的注意事項3.評審標準細則