習(xí)作：介紹一種事物課件

介紹一種事物——搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚第五單元同學(xué)們，一起來玩猜謎游戲吧！謎面一外面熱，里面涼，瓜果魚肉肚里藏。四四方，像座房，只有門來沒有窗。謎底：冰箱。謎面二四條大腿粗又圓，兩把長刀硬又尖，全身披掛銀盔甲，后面甩根細皮鞭。謎底：大象。你有猜到嗎？猜謎小游戲好玩嗎？如果要選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？“介紹一種事物”現(xiàn)在，我們開始學(xué)習(xí)任務(wù)式習(xí)作吧！審清習(xí)作要求任務(wù)一1.審清體裁

本次習(xí)作要求寫一篇＿＿＿＿(記敘文

說明文

議論文)。

說明文任務(wù)小貼士根據(jù)習(xí)作要求中的“事物”“用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法”,可判斷本次習(xí)作體裁。2.審清內(nèi)容

下列素材中可以作為本次習(xí)作的內(nèi)容的是(

)。(多選)

A.動物的耳朵

B.奧運會吉祥物

C.手抓餅

D.弟弟的秘密

E.我的煩惱

F.全自動洗衣機

ABCF任務(wù)小貼士根據(jù)習(xí)作題目中的表格提供的素材可知，大家在選擇習(xí)作的對象時，可以是多角度的。3.審清重點

本次習(xí)作的重點是能恰當(dāng)運用＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等說明方法，分段介紹事物的不同方面，寫清楚事物的主要特點。

列數(shù)字任務(wù)小貼士習(xí)作題目從內(nèi)容、方法和篇章布局三個方面提出了具體的要求，從中可知本次習(xí)作的重點。舉例子打比方掌握習(xí)作要素任務(wù)二結(jié)合資料，恰當(dāng)運用說明方法介紹事物從不同的方面介紹事物，寫清楚事物的主要特點習(xí)作要素搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚。了解習(xí)作要素，把握習(xí)作的目標(biāo)！1.確定要介紹的一種事物，參考課本題目，或自擬題目。2.細致觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進一步了解這個事物。3.分段介紹事物的不同方面，如外形、用途、好處、使用方法等。4.恰當(dāng)運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，具體生動地介紹事物。5.有序?qū)懽?，突出重點，用語樸實，寫清楚事物的主要特點。6.與同學(xué)交流分享習(xí)作，達成科普知識的目的。習(xí)作要素解讀解讀習(xí)作要素，了解習(xí)作的具體任務(wù)！收集習(xí)作素材任務(wù)三我們應(yīng)該從哪些角度來搜集素材？用方法取標(biāo)題選素材抓特點動物：長頸鹿、袋鼠、駱駝、蚯蚓、眼鏡蛇、金槍魚、藍環(huán)章魚、棕熊、北極兔、加菲貓、比熊犬、獵豹、非洲象、猞猁、青蛙、河馬、金絲猴、斑馬、黑猩猩、揚子鱷、海豚、刺猬……植物：綠蘿、銅錢草、茶花、梅花、菊花、牡丹、茉莉花、三角梅、蟹爪蘭、薄荷、吊蘭、水仙花、萱草、風(fēng)信子、朱頂紅、富貴竹、龜背竹……選素材美食：燒烤、麻辣燙、華夫餅、雞蛋餅、糖葫蘆、曲奇、戚風(fēng)蛋糕、提拉米蘇、甜甜圈、菠蘿包、牛肉鍋貼、火鍋、烤冷面、豆角燜面……物品：鋼筆、香皂、蚊香、臺燈、指甲刀、文具盒……其他：火星、彩虹……大?。捍题蛡}鼠差不多大、鋼筆和小拇指差不多粗……形狀：駱駝的駝峰像沙丘、蝴蝶蘭花瓣像蝴蝶翅膀、鍋貼像白玉小艇……顏色：藍環(huán)章魚身上有藍色的圓環(huán)、金絲猴的毛發(fā)在太陽底下金光閃閃、富貴竹的葉子翠綠翠綠的……功能：鋼筆能用來簽名、呼啦圈可以用來鍛煉身體、臺燈可以照明……生活習(xí)性：蚯蚓喜歡待在濕潤的泥土下面、仙人掌耐旱……抓特點按事物分類：熱帶植物大觀園、中國傳統(tǒng)吉祥物、春天開放的花、耐旱植物大介紹、生活在亞熱帶的昆蟲們、綠色的動物、新穎文具推薦單……按事物名稱：掃地機器人、空調(diào)、智能語音電飯煲、恐龍、菊花、燈、涮羊肉、鴨嘴獸、無尾熊、朱鶚、中華白海豚、穿山甲、忍冬、丁香花、卡特蘭、金盞菊……取標(biāo)題按作用或使用方法：怎樣泡酸菜、草原旅游指南、溜溜球的玩法、如何制作甜甜圈……新穎有趣：火星的秘密、袋鼠的自述、種子的旅行、板藍根的前世今生、文具盒里的“房客”、臺風(fēng)的述職報告……說明方法：紫羅蘭葉子的柄長6—14厘米(列數(shù)字)；銀桂的葉子比其他桂樹的薄(作比較)；中國八大菜系包括魯菜、川菜、粵菜、閩菜、浙江菜、湘菜、江蘇菜、徽菜(分類別);揚子鱷是現(xiàn)存體型較小、性情最溫馴的鱷類(下定義)……“五感法”：小龍蝦爬行時帶著一節(jié)一節(jié)的身體，好像拖著幾節(jié)車廂的紅色火車(視覺)；“滋啦……”當(dāng)油溫足夠時，把生姜投入鍋中翻炒(聽覺)；百合花散發(fā)著淡淡的清香(嗅覺)……用方法學(xué)習(xí)寫作方法任務(wù)四介紹一種事物打開思路，篩選說明對象仔細觀察，抓住事物特點運用方法，分段介紹清楚“五感法”寫事物，把事物寫形象打開思路，在種類繁多的素材中，篩選自己最感興趣的事物。可以選如菊花等生活中常見的事物，如掃地機器人等新奇的事物，或者是生活中不常見但自己感興趣的事物，如火星的奧秘；還可以選擇對某類事物的某一個部位進行介紹；也可以選擇介紹某種事物的制作或使用方法；甚至可以模擬事物的口吻以第一人稱做介紹。打開思路，篩選說明對象1課外示例大熊貓的學(xué)名其實叫“貓熊”,意即“像貓的熊”,也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓”。嚴格地說，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”,是這么造成的：中華人民共和國成立前，四川重慶北碲博物館曾經(jīng)展出貓熊標(biāo)本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字?？墒?，當(dāng)時報刊的橫標(biāo)題習(xí)慣于自右向左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”?！靶茇垺币辉~經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正了。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。

(選自葉永烈《國寶——大熊貓》)作者科普了什么知識點呢？作者通過介紹熊貓名字的由來，讓人明白熊貓原本應(yīng)該叫作“貓熊”,既充滿了趣味，又進行了科普，讓人讀完后對熊貓有更深刻的了解，獲得了新的知識。示例賞析從上面的文段中可以學(xué)到什么寫作技巧？關(guān)于現(xiàn)代科技，你有關(guān)注嗎，怎樣介紹呢？閱讀下面的示例，試著仿寫一下。技法仿寫站

VR技術(shù)即虛擬現(xiàn)實技術(shù)，起源于上世紀50年代，發(fā)展至今已有七十多年的歷史了。VR技術(shù)通過計算機模擬產(chǎn)生一個包含三維空間和時間的虛擬世界，用戶在使用時會對模擬出來的場景產(chǎn)生身臨其境的感覺。它就像一把神奇的鑰匙，為我們打開通往新世界的大門。VR按沉浸性的不同，可分為非沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)、沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)、分布式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)和增強式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。戴上VR頭盔，你瞬間就會被卷入一個逼真的三維世界里。你可以在古老的城堡中探險，也可以登上遙遠的星球漫步。不僅如此，VR技術(shù)在教育、醫(yī)療、娛樂等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用，為人們帶來了全新的體驗與幫助。

小作者通過對VR技術(shù)的起源、特點、分類和應(yīng)用的簡潔描述，展示了該技術(shù)的魅力和潛力，同時也讓我們對這個技術(shù)擁有初步的了解。你在選擇說明對象時，也要找那個讓你心跳加速的“它”!一般從大小、形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、功能等方面介紹事物的特點，突出重點。如果要介紹的是一種動物，還可以從體型、毛色、五官及其獨特的生活習(xí)性等方面入手，抓住事物與眾不同的地方寫。仔細觀察，抓住事物特點2課內(nèi)示例松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

(選自布封《松鼠》)通過作者介紹，你了解到松鼠有什么特點呢？作者先從總體入手，點明松鼠的特點——討人喜歡，再從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃相幾個方面具體地介紹了松鼠的特點。示例賞析從上面的文段中可以學(xué)到什么寫作技巧？每種事物都有其獨特之處，怎樣生動地描寫出來呢？閱讀下面的示例，試著仿寫一下。技法仿寫站

草莓，穿著鮮艷的紅衣，上面鑲嵌著點點黑籽，這些黑籽猶如一顆顆黑曜石，又仿佛織女精心繡上去的神秘紋路。輕輕咬上一口，鮮嫩多汁的果肉在口中化開，酸酸甜甜的味道瞬間征服了味蕾。草莓不僅美味，還富含維生素C和抗氧化劑，對健康有益。每一顆草莓都是大自然的饋贈，讓人在品嘗美味的同時感受著大自然的魅力。

小作者運用比喻的修辭手法，對草莓的外形進行了細致描寫，令人印象深刻。同時，示例還寫了草莓的口感、味道、營養(yǎng)價值，內(nèi)容豐富。你在仿寫時，可以從事物的外形、顏色、質(zhì)地等方面進行描寫，還可以運用比喻、擬人等修辭手法，讓描寫更生動形象。靈活運用下定義、摹狀貌、作比較、舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字等說明方法，合理分段，把事物的主要特點清楚地介紹出來。運用方法，分段介紹清楚3課內(nèi)示例不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

(選自于功《鯨》)關(guān)注作者介紹事物所用的說明方法！作者運用了作比較、列數(shù)字的說明方法來介紹鯨，“比象大得多”“近四十噸重”“約十八米長”等語句準確、具體、形象地展現(xiàn)了鯨龐大的特點。示例賞析從上面的文段中可以學(xué)到什么寫作技巧？怎樣把技術(shù)手段等介紹得清楚具體，真實可感呢？結(jié)合事物的特點來運用說明方法，會使內(nèi)容清晰易懂。閱讀下面的示例，試著仿寫一下。技法仿寫站

小作者運用作比較、舉例子的說明方法，展示了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的魅力，激發(fā)讀者的興趣。你在仿寫時，也要靈活運用說明方法，幫助讀者更好地理解復(fù)雜的概念和事物。

與傳統(tǒng)技術(shù)相比，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的魅力在于沉浸式體驗。當(dāng)你戴上AR頭盔，就會進入虛擬的游戲場景，或穿越到唐朝，與李白一起舞劍、飲酒、作詩；或穿越到恐龍時代，與棘龍一起奔跑在遠古的叢林中；或來到地心，感受地心的熱力和地球的生命力……這些體驗不僅是視覺上的沖擊，還包括聽覺、觸覺等多種感官的交互，讓你完全融入其中。

運用“五感法”介紹一種事物，要調(diào)動多種感官進行觀察：看一看事物的外形，聽一聽事物發(fā)出的聲音，聞一聞事物的氣味，摸一摸事物的部位，甚至用嘴巴嘗一嘗事物(如美食)的味道……然后描述，使所介紹的事物變得形象立體起來?！拔甯蟹ā睂懯挛?，把事物寫形象技法點睛“五感法”示例太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。(選自張姞民《太陽》)作者運用了哪些感官來進行描寫？觸覺視覺借鑒好詞佳句任務(wù)五好詞佳句是習(xí)作的基礎(chǔ)。摘抄好詞佳句，就是積累語言和豐富語匯的過程，可以幫助我們培養(yǎng)對文字的敏感度和感悟力，提高文學(xué)素養(yǎng)和習(xí)作水平。精巧好詞語描寫植物齜牙咧嘴

血盆大口

搖頭擺尾

生龍活虎

款款低飛

凌空飛翔

迎風(fēng)展翅

婉轉(zhuǎn)悅耳五彩斑斕

鷹擊長空

悠然來去

追逐嬉戲

張牙舞爪

龐然大物

四蹄生風(fēng)

乖巧伶俐描寫動物暗香疏影

姹紫嫣紅

凌霜傲雪

根深葉茂

五彩繽紛

遮天蔽日

芳香四溢

枝繁葉茂婀娜多姿

青翠欲滴

果實累累

隨風(fēng)起舞

郁郁蔥蔥

光彩照人

酸甜可口

亭亭如蓋關(guān)于其他事物小巧玲瓏

晶瑩剔透

古色古香

造型奇特

物美價廉

香飄十里

瓊漿玉液

大飽口福回味無窮

入口即化

肥而不膩

細嚼慢咽

大快朵頤

清爽甘甜

耐人尋味

五花八門精美好句段細致描寫事物特點①風(fēng)信子的花朵五彩繽紛，可美了!別看它未開花時形如大蒜，樣貌平平?？梢坏╅_放，它就成為“百變女神”啦，光彩照人?？矗仙?、黃色、藍色、粉紅色……簡直就是大自然的調(diào)色板，是土地的化妝師呀。②五月的柳絮，包裹著柳樹的種子開始了新的旅程。這些種子只有針尖那么大，帶著像棉花一樣的絨離開樹枝，隨風(fēng)起舞。風(fēng)停之時，種子便尋一處土地安家，多年后又成長為一棵棵婀娜多姿的柳樹。恰當(dāng)運用說明方法①熟透了的石榴，裂開了口子，露出瑪瑙般紅艷的種子。(運用打比方的說明方法，生動形象地展現(xiàn)出石榴種子顏色紅艷的特點。)②手機的類型五花八門，有拍照手機、音樂手機、商務(wù)手機……每種手機都各有特色，滿足了人們多種多樣的功能需求。真摯表達內(nèi)心情感①啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你伴我共度那么多美好時光，你永遠都是我的好朋友。②謝謝你，天文望遠鏡。謝謝你為我裝上了“千里眼”,讓我看到了浩瀚的宇宙，使我懂得更多的知識，帶給了我歡樂和理想，也讓我更加明白世界之大、我之渺小，從而更加努力地去學(xué)習(xí)。(將人稱變?yōu)榈诙朔Q，增強親切感，使抒情更加感人。)一提到小草，我就自然而然地想起了白居易的著名詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！本詈瞄_頭引用詩句式交代背景式在我的書桌上有很多工藝品，我最喜歡的是一個造型奇特的存錢罐，這是去年我過生日那天舅舅送給我的生日禮物。猜謎引入式“想拍寫真照，墨鏡摘不了。愛吃鮮竹葉，數(shù)量很稀少?！蹦悴碌竭@個謎語說的是什么動物了嗎?對了，這無疑是我們圓滾滾的國寶——大熊貓。我是一個悠悠球，是小朋友們的最愛。我的身體是黃色的，其中一側(cè)的圓面上畫著一幅鷹擊長空的圖畫，可帥了。第一人稱式對比描寫式我們雖然長得很像桃子，但比桃子酷多了。你看，桃子穿一身土里土氣的衣服，上面還有一些茸茸的毛，而我穿的是一身色彩艷麗、時尚流行的洋衣服。書包里的知識是多么豐富、多么精彩、多么廣闊??！我喜愛我的小書包！這么漂亮精致的小書包，我一定要以優(yōu)異的成績來報答它。小時鐘的秒針、分針和時針日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動著，即使主人不在家中，也照樣工作。不管是揮汗如雨的夏天，還是滴水成冰的冬天，它照樣忠于職守。我