夜間飛行的秘密課件

為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。

——[宋]陸九淵單元主題：提問(wèn)◎閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問(wèn)題。◎?qū)懸粋€(gè)人，注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái)。夜間飛行的秘密6齊讀課題，讀了課題，你有什么疑問(wèn)。蝙蝠蚊子即使敏銳科學(xué)家橫七豎八系鈴鐺繩子蒼蠅證明研究障礙物雷達(dá)駕駛員熒光屏這些詞語(yǔ)中的“系”你會(huì)讀嗎？關(guān)系聯(lián)系系統(tǒng)中文系系繩子系鞋帶系皮帶系紅領(lǐng)巾xìxìxìxìjìjìjìjì下面是一個(gè)小組的問(wèn)題清單和對(duì)問(wèn)題的討論，你從中受到什么啟發(fā)？小組問(wèn)題清單無(wú)線電波跟超聲波是一樣的嗎？為什么課文沒(méi)有具體寫(xiě)后兩次實(shí)驗(yàn)？飛蛾、螢火蟲(chóng)、貓頭鷹，它們?cè)谝归g活動(dòng)也是靠超聲波嗎？……讀課后習(xí)題中的提示，了解可以從不同角度提出問(wèn)題。小組合作，從不同角度將所有問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，整理出小組問(wèn)題清單。內(nèi)容能從內(nèi)容中獲取信息寫(xiě)法啟示篇章結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)方法、修辭手法、語(yǔ)言表達(dá)等從課文中獲得的啟示思考：這些問(wèn)題各是從哪個(gè)角度提出的？1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？4.超聲波在生活中還有什么用途呢？5.無(wú)線電波跟超聲波一樣嗎？6.為什么課文沒(méi)有具體寫(xiě)后兩次實(shí)驗(yàn)？7.飛蛾、螢火蟲(chóng)、貓頭鷹，它們?cè)谝归g活動(dòng)也是靠超聲波嗎？1.飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？2.蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？3.飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？5.無(wú)線電波跟超聲波一樣嗎？?jī)?nèi)容4.超聲波在生活中還有什么用途呢？7.飛蛾、螢火蟲(chóng)、貓頭鷹，它們?cè)谝归g活動(dòng)也是靠超聲波嗎？啟示6.為什么課文沒(méi)有具體寫(xiě)后兩次實(shí)驗(yàn)？寫(xiě)法理解課文問(wèn)題①科學(xué)家是怎樣解開(kāi)蝙蝠飛行的秘密的？找到提出問(wèn)題的段落朗讀。勾畫(huà)關(guān)鍵詞句，完成表格。第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論拉繩子，系鈴鐺，蒙上眼睛鈴鐺一個(gè)沒(méi)響，繩子一根沒(méi)碰著蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的拉繩子，系鈴鐺，塞上耳朵拉繩子，系鈴鐺，封住嘴巴蝙蝠到處亂撞鈴鐺響個(gè)不停蝙蝠到處亂撞鈴鐺響個(gè)不停問(wèn)題②為什么課文沒(méi)有具體寫(xiě)后兩次實(shí)驗(yàn)？科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。科學(xué)家做了第二次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的耳朵塞上，讓它在屋子里飛。科學(xué)家做了第三次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的封住，讓它在屋子里飛。

超聲波加濕器：利用超聲波的空化作用，將水化為超微霧狀粒子，通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。超聲波洗牙：通過(guò)超聲波的高頻振蕩作用，去除牙齒上的牙結(jié)石、煙漬和茶斑等，與傳統(tǒng)洗牙相比，具有效率高、速度快、創(chuàng)傷輕、出血少、省時(shí)省力的優(yōu)點(diǎn)。自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué)，就是仿生學(xué)。鯨

科學(xué)家根據(jù)鯨的外形發(fā)明了輪船。在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。科學(xué)家以此為模型發(fā)明了最早的伏特電池。水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，預(yù)示風(fēng)暴即將來(lái)臨。原來(lái)水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石?？茖W(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。

青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

青蛙和電子蛙眼

長(zhǎng)頸鹿大腦和心臟的距離約3米，完全是靠血壓把血液送到大腦的。為什么長(zhǎng)頸鹿在飲水時(shí)不會(huì)因大量血液涌上大腦使得腦充血或血管破裂呢？原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿身上的一層厚皮箍住了血管，限制了血壓。科學(xué)家依照這一原理設(shè)計(jì)出“抗荷服”，解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。長(zhǎng)頸鹿和“抗荷服”

高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹(shù)干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹(shù)干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲擊，也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。云杉和電視塔問(wèn)題參考：

1.什么是變態(tài)莖？

2.介紹變態(tài)莖的種類(lèi)用了什么修辭方法？

3.我們見(jiàn)到的變態(tài)莖還有哪些？說(shuō)說(shuō)它們屬于變態(tài)莖的哪一種？?jī)?nèi)容寫(xiě)法啟示

其他問(wèn)題示例：1.馬鈴薯和藕長(zhǎng)在泥土里，為什么

不是根，而是莖？2.短文講了哪幾種變態(tài)莖？3.短文第2自然段中，第一句話和

后面幾句話是什么關(guān)系？4.