習(xí)作：變形記課件

習(xí)作：變形記部編版六年級(jí)上冊孫悟空七十二變激發(fā)“變”的興趣想象大師你想變成什么？……明確“變”的要求你為什么想要變成它（他/她）呢？同桌之間相互交流一下?！w驗(yàn)“變”的樂趣快看看，變成蝴蝶的你們身上都有了哪些變化？1.選擇自己最想變成的一個(gè)事物。圍繞變成的事物，寫出它固有的樣子、鮮明的特征及周圍的變化。2.展開想象，寫出自己變形后奇特的經(jīng)歷，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。3.寫出自己的內(nèi)心感受。要變成的事物變形后的經(jīng)歷變形后的感受變形記奇特有趣習(xí)作指導(dǎo)

變形后，要換位思考，要從變形后的“另一個(gè)東西”的視角去寫自己的所見、所聞、所感，從不同角度寫好變形帶來的變化。變形帶來的變化動(dòng)作語言伙伴外形……環(huán)境能力視角花的自述作者筆下的“變形”。從下面的題目中選一個(gè)來寫你的故事，也可以自擬一個(gè)有趣的題目。地球自述我是一條幸福的蚯蚓飄在填上的日子夜晚，一棵大樹下的故事不是以地球的口吻寫自我介紹，而是講述自己變成地球后的經(jīng)歷從蚯蚓和大樹的視角寫周圍的世界發(fā)生了什么可以想象的事物非常廣泛，如白云、雨滴、灰塵、氣球等思維導(dǎo)圖動(dòng)物、植物：小兔子、熊貓、小草、七色花……其他事物：白云、學(xué)習(xí)桌、手機(jī)……不同時(shí)空的事物：遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍、未來的機(jī)器人管家……變成地球后成了宇宙的寵兒變成白云后可以跟小鳥說話變成大樹后看到了很多人的故事……變形記想變成什么變形后的經(jīng)歷習(xí)作指導(dǎo)

首先想一想自己想變成什么，可以是大自然中的動(dòng)植物、自然現(xiàn)象，也可以是生活中的物品等。要選自己感興趣或者熱愛的事物作為寫作對(duì)象。

根據(jù)所選擇的對(duì)象的特點(diǎn)來展開聯(lián)想和想象，將自己物化，以物的眼光來看世界。也可以創(chuàng)設(shè)出特定的場景，安排一些吸引人的情節(jié)。想象要大膽。

以第一人稱的方式展開敘述，以自述的口吻來組織語言，讓物會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)說話、會(huì)思考，也會(huì)玩樂。注意語言要活潑，還要融入自己的真情實(shí)感。寫想象作文貴在新奇，但要立足現(xiàn)實(shí)生活，合理想象。寫作完成后可以和同學(xué)交換閱讀，看看同學(xué)對(duì)你的“世界”是不是感興趣，然后修改習(xí)作。同學(xué)們，展開想象：你還能變成什么？又會(huì)經(jīng)歷什么？自己再編一個(gè)有趣的故事吧！回顧課文《花之歌》，思考：作者變形為什么？最想表達(dá)什么？你們最想變成什么？題目一：地球自述如果你變成了地球，你會(huì)經(jīng)歷什么？感受什么？有個(gè)月亮朋友伴著我。我有小脾氣，喜歡刮風(fēng)下雨。我的守護(hù)者很多，別惹我！我很脆弱，需要呵護(hù)。我是宇宙的寵兒。我無私奉獻(xiàn)一切。如果你變成了蚯蚓，什么事情能讓你感到幸福？我能吃到新鮮的泥土。風(fēng)調(diào)雨順，家園濕潤。我有很多小伙伴。我被越來越多的人喜歡。我無憂無慮地生活。我?guī)娃r(nóng)民松土啦！題目二：我是一條幸福的蚯蚓如果你變成了云朵，你會(huì)經(jīng)歷什么？感受什么？我有曼妙的舞姿。我變變變，真好看！我和小鳥、飛機(jī)說話。我逍遙自在，但是怕風(fēng)吹散。我思念江河里的同類。我和彩虹做朋友。想一想：飄在天上的，除了云朵，還有什么？題目三：飄在天上的日子如果你變成了大樹，夜里，在你的樹下會(huì)有什么故事？藝術(shù)家在樹下彈琴唱歌。雨夜，可憐的小狗在躲雨。迷路的小孩在等著媽媽。菜農(nóng)在樹下賣蔬菜。歡樂人群在樹下聚會(huì)。一只蛇在樹下捕獵。題目四：夜晚，一棵大樹下的故事有什么離奇的事情？有哪些意外的結(jié)局？圍繞有趣組織材料。大膽想象突出有趣寫作指導(dǎo)頭腦風(fēng)暴，自擬文題地球自述夜晚，一棵大樹下的故事我是一條幸福的蚯蚓飄在天上的日子有趣地球自述夜晚，一棵大樹下的故事我是一條幸福的蚯蚓飄在天上的日子交流探討，選擇材料可寫內(nèi)容大羅列嘗試練筆，鞏固要領(lǐng)讓我們起來吧！從這些內(nèi)容中選擇一個(gè)你覺得最有意思的情節(jié)進(jìn)行練筆，嘗試把它寫詳細(xì)。任務(wù)發(fā)布：行動(dòng)可寫的東西還真多，都寫下來嗎？不能面面俱到，寫成流水賬；要選擇一個(gè)重點(diǎn)詳寫；要突出最有趣、最奇妙。交流探討，選擇材料聯(lián)系自己的生活實(shí)際，我還想變成……，通過這樣的變形，我最想表達(dá)……回顧課文《花之歌》，思考：作者變形為什么？最想表達(dá)什么？

請(qǐng)嘗試運(yùn)用以下“妙招”，寫變形后的“記”。妙招一：有畫面感妙招二：有真切感妙招三：有波折感從動(dòng)作、神態(tài)、語言、環(huán)境想開去從心理活動(dòng)描寫想開去從情節(jié)設(shè)計(jì)方面想開去我是一朵無憂無慮的白云，隨風(fēng)姐姐在空中飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。（節(jié)選自《飄在空中的日子》）精彩開頭1.自我介紹式我是一條幸福的蚯蚓，雖然不經(jīng)常露面，但我確實(shí)是疏松土地的好幫手。（節(jié)選自《我是一條幸福的蚯蚓》）雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色衣服；夜幕降臨，水草總是彎下身子蓋在我們身上，讓我們一覺睡到天亮。精彩句子我變成了一片小樹葉，誕生在樹媽媽的懷抱。春雷把我喚醒，春雨滋潤我的身體，春風(fēng)拂過我的臉龐，一切都是那么美好。精彩結(jié)尾冬天到了，我的身子被埋進(jìn)了土里，我投入了大地的懷抱。我腐爛以后變成養(yǎng)料輸送給大樹媽媽，讓她長出更多像我一樣的葉子。就在我變成養(yǎng)料的時(shí)候，我的生命又重新開始了。（節(jié)選自《我是一片樹葉》）1.自然結(jié)尾式范文點(diǎn)評(píng)有一天，我在夢中變成了一粒松樹種子，被風(fēng)吹落到巖石縫里。這是怎樣可怕的一個(gè)世界啊！粗糲的巖石，零星的泥土，可怕的寂靜，呼呼的風(fēng)聲……①石縫中的我痛苦地閉上了眼睛。巖縫中的松樹①環(huán)境描寫，極言松樹種子的生存環(huán)境很差?？墒?，我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饑渴吞噬呢？我是一顆種子啊，是種子就應(yīng)該發(fā)芽！沒有什么能夠阻止一顆種子的夢想。②抱緊內(nèi)心最后那團(tuán)火熱，我苦苦等候著……春天姍姍來遲。暖風(fēng)撫慰著我，細(xì)雨滋潤著我，我連忙抖擻起精神，艱難地舒展開僵硬的身體，伸出幾②生動(dòng)的心理描寫寫出了松樹種子的堅(jiān)定決心和對(duì)生命的渴望。絲觸須去抓緊巖縫間那一點(diǎn)無比珍貴的泥土。③

野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我在這里很多年了，還沒有見過哪一粒種子能在這里健康長大?！泵x也對(duì)我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦又小，一副營養(yǎng)不良的樣子，怎能耐得住干旱和雷電？”④③“抖擻”“舒展”“伸出”“抓緊”幾個(gè)動(dòng)詞，寫出了松樹種子的堅(jiān)強(qiáng)。④野草們和毛毛蟲的話從反面襯托出松樹種子的堅(jiān)定、頑強(qiáng)。我挺直腰板，高聲說道：“我一定要長得高高大大，因?yàn)槲也皇请s草，我是一棵松樹！”⑤我貪婪地吸收著陽光雨露的精華，在石縫里頑強(qiáng)地扎下了根。大風(fēng)呼呼的，企圖吹折我。雷電轟隆隆的，想要摧毀我。大雪無情地壓彎我的枝條，干旱挑戰(zhàn)著我體能的的極限……⑥很多年后，我長大了，彎彎曲曲⑤語言描寫，直接表現(xiàn)出了松樹的堅(jiān)定和決心。⑥排比句寫出了松樹在成長過程中遭遇的困難和挫折。的樹干上到處是黑色的疤痕。我堅(jiān)毅地立于斷崖上，蒼翠的枝葉為懸崖增添了無限生機(jī)。很多來這座山上攀巖的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰望著我，眼神里滿是不可思議的驚嘆：“看！那里居然長著一棵松樹！”生命，一旦和頑強(qiáng)結(jié)合起來，就堅(jiān)不可摧?、撷呓Y(jié)尾點(diǎn)明了文章主題。作者把自己想象成一粒被吹落在巖石縫中的松樹種子，詳細(xì)生動(dòng)地?cái)⑹隽俗约号c命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K長成大樹的經(jīng)歷，贊美了松樹種子頑強(qiáng)的生命力。本文立意深刻，敘事生動(dòng)具體，想象豐富，在記敘中融入了自己的感受，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。技巧總結(jié)要挑一些熟悉的事物變形。敘述的時(shí)候要用這個(gè)事物的視角。描寫的時(shí)候要符合事物的特性?？梢酝伙@環(huán)保、