2025屆黑龍江省齊齊哈爾八中高三生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆黑龍江省齊齊哈爾八中高三生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖曲線沒有標(biāo)注橫縱坐標(biāo)具體含義，下列關(guān)于此曲線的描述正確的是（）A．橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中失水量B．橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率，曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C．橫坐標(biāo)表示生長素濃度，縱坐標(biāo)表示生長素促進(jìn)或者抑制，曲線可表示生長素的兩重性D．橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示酶的活性，曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢2．科研人員用純種的高稈抗銹病水稻（甲品種）與矮稈易染銹病水稻（乙品種）培育矮稈抗銹病水稻新品種，方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A．甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B．②的常用方法為花藥離體培養(yǎng)，其原理是染色體變異C．③為人工誘導(dǎo)，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．④為篩選，對(duì)于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測3．某研究小組使用小鼠跑步機(jī)實(shí)驗(yàn)法研究小鼠不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下機(jī)體氧氣消耗量和血液中乳酸含量，結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（）A．在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，小鼠肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B．無氧呼吸只在第一階段生成少量的ATP，其余能量以熱能散失C．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖大約是有氧呼吸的3倍D．研究可知提倡慢跑可以避免肌肉組織乳酸積累引起下丘腦形成酸脹感4．春小麥?zhǔn)俏覈鞅钡貐^(qū)主要糧食作物之一，在水分脅迫下，春小麥光合作用存在氣孔限制和非氣孔限制兩種類型，程度分別用氣孔限制值（Ls）和非氣孔限制值（Ci/gs，Ci為胞間二氧化碳，gs為氣孔導(dǎo)度）表示。下圖是黃土高原半干旱地區(qū)雨養(yǎng)春小麥旗葉光合作用在2個(gè)關(guān)鍵生育期的氣孔限制和非氣孔限制情況，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．上述兩個(gè)時(shí)期中小麥光合作用限制的氣孔和非氣孔因素同時(shí)存在B．灌漿期中午存在午休現(xiàn)象，氣孔和非氣孔因素限制都很顯著C．較為幼嫩的抽穗期葉子對(duì)不同環(huán)境因素的改變響應(yīng)遲鈍D．若采取有效措施消除氣孔因素限制，可有效提升該地春小麥產(chǎn)量5．關(guān)于DNA分子復(fù)制機(jī)制，科學(xué)家用熒光染料給Rep（DNA解旋酶中作為引擎的那部分結(jié)構(gòu)，驅(qū)動(dòng)復(fù)制又的移動(dòng)）加上了綠色熒光蛋白從而獲知被標(biāo)記的分子相對(duì)于DNA分子的運(yùn)動(dòng)軌跡，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．Rep可以破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵B．DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用C．根據(jù)材料推斷Rep推動(dòng)復(fù)制又移動(dòng)是通過水解ATP提供能量D．DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)6．實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)問題的重要方法，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．種群密度調(diào)查時(shí)，若調(diào)查對(duì)象為瀕危物種，不適合選用樣方法或標(biāo)志重捕法，應(yīng)采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方式B．土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定的空隙，主要目的是使小動(dòng)物爬出C．探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，浸泡法用的藥液多，所以一般比沾蘸法時(shí)間短D．制作生態(tài)缸時(shí)，為維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，應(yīng)按時(shí)向生態(tài)缸中補(bǔ)充所需物質(zhì)7．將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長素處理，測得經(jīng)某一濃度生長素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A．該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)B．經(jīng)該濃度生長素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加C．處理過程中，DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒有發(fā)生變化D．該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度8．（10分）可遺傳變異是生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而導(dǎo)致的變異，但是科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)一些特別的變異：雖然DNA的序列沒有改變，但是變異卻可以遺傳給后代，把這種現(xiàn)象稱為表觀遺傳。下列關(guān)于基因和性狀的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是（）A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀B．基因與基因，基因與基因產(chǎn)物，基因和環(huán)境之間相互作用，共同調(diào)控生物的性狀C．表觀遺傳中，核內(nèi)遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞不再遵循孟德爾遺傳規(guī)律D．表觀遺傳的一種解釋：基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中發(fā)生了一些穩(wěn)定性的改變二、非選擇題9．（10分）探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子雜交以檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖（1）所是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針，圖（2）是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖（1）所示的兩種核酸探針（探針2只標(biāo)注了部分堿基序列）都不合理，請(qǐng)分別說明理由_________________、_________________________。（2）cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí)，首先需提取、分離獲得____________作為模板，在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后，出現(xiàn)了如圖（2）中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”，原因是____________________。（3）基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶，應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中，再利用SRY基因（某一條性染色體上的某性別決定基因）探針進(jìn)行檢測，將檢測反應(yīng)呈____________（填陽或陰）性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。10．（14分）最新研究發(fā)現(xiàn)，尼古?。ㄋ追Q煙堿）通過與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合，引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外，尼古丁還能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)分析回答：（1）當(dāng)尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后，引起鈣離子由通道流入細(xì)胞，可見，尼古丁的作用相當(dāng)于一種_______，此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_____________________。（2）尼古?。ㄋ追Q煙堿）通過與神經(jīng)細(xì)胞膜或腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合，引起人體血液中腎上腺素含量增加，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的功能。此外，尼古丁還能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用，胰島素降低血糖的途徑有________________和抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。（3）為驗(yàn)證尼古丁對(duì)胰島素作用的影響，研究人員將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為兩組，每天分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水，相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液，并立即開始計(jì)時(shí)，測定1小時(shí)內(nèi)兩組鼠的胰島素濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是_________________________，圖中兩條曲線注射尼古丁的是_______________（填“甲組”或“乙組”）。（4）如果將實(shí)驗(yàn)中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”，上述實(shí)驗(yàn)過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為___________________________。請(qǐng)?jiān)诳瞻讏D中嘗試畫出甲乙兩組血糖含量的變化圖________________。11．（14分）牛的毛色與真黑素（黑色）和褐黑素（栗色）有關(guān)。如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正?；駿控制這兩種色素合成的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_____________________，進(jìn)而控制生物的性狀。（2）酪氨酸酶的合成還需要基因D和F，但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時(shí)，酪氨酸酶的合成量有所下降，表現(xiàn)為栗色；個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。①若兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其遺傳遵循____________定律，該定律的實(shí)質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進(jìn)行雜交得，再讓中的黑色牛和栗色牛雜交，則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換），讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配，預(yù)測其后代的表現(xiàn)型及比例為___________________。12．科研人員對(duì)獼猴(2n=42)的酒精代謝過程進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。乙醇積累使得獼猴喝酒易醉，乙醛積累則刺激血管引起獼猴臉紅，兩種物質(zhì)都不積累的獼猴喝酒不臉紅也不醉。請(qǐng)回答問題：（1）一個(gè)獼猴種群中的個(gè)體多數(shù)是喝酒不醉的，種群中偶爾出現(xiàn)喝酒易醉或喝酒臉紅的個(gè)體，可能的原因是_______________，種群中某一代突然出現(xiàn)了多只喝酒易醉或喝酒臉紅的個(gè)體，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是_________________。（2）然而此種群或其它種群中從未出現(xiàn)過既喝酒易醉又喝酒臉紅的個(gè)體，請(qǐng)解釋可能的原因_______________。（3）一只易醉獼猴與野生型獼猴雜交，子一代都是野生型，子一代互交，子二代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，其比例是9:3:4，這三種表現(xiàn)型分別是________________，易醉獼猴親本的基因型是___________（酶1相關(guān)基因用A/a表示，酶2相關(guān)基因用B/b表示）。（4）為了進(jìn)一步研究乙醇積累對(duì)代謝的影響，研究人員在野生型獼猴中轉(zhuǎn)入了D基因，并篩選獲得了純合體，將此純合轉(zhuǎn)基因獼猴與一只非轉(zhuǎn)基因的純合易醉獼猴雜交，子一代互交后，子二代易醉與非易醉個(gè)體的比例為13:3，請(qǐng)據(jù)此推測D基因的作用是____________。（5）在日常生活中，有的人平常不喝酒，但酒量較大，有的人本來酒量很小，但經(jīng)常喝酒之后酒量變大，這說明_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度(pH)時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度(pH)后，隨著溫度(pH)的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率，在一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度的升高，酶促反應(yīng)速率逐漸加快，但由于酶濃度的限制，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率，在底物充足時(shí)，隨著酶濃度的升高，酶促反應(yīng)速率逐漸加快。2、生長素的兩重性：生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；百既能防止落花落果也能疏花疏果?！驹斀狻緼、若橫坐標(biāo)表示時(shí)間，則洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中不會(huì)表現(xiàn)出質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率，曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高先增加后減少，B正確；C、橫坐標(biāo)表示生長素濃度，縱坐標(biāo)只能表示生長素促進(jìn)的程度先增加后減少，不能表現(xiàn)生長素的抑制作用，C錯(cuò)誤；D、橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示酶的活性，pH12時(shí)可能導(dǎo)致酶失活，逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】結(jié)合酶促反應(yīng)的影響因素、生長素的兩重性及植物細(xì)胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】

分析圖示：過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，過程②是花藥離體培養(yǎng)，過程③人工誘導(dǎo)染色體加倍，過程④是人工選擇?！驹斀狻緼、甲乙品種間存在著基因多樣性，不存在物種多樣性，A錯(cuò)誤；B、②是組織培養(yǎng)過程，原理是細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗，沒有種子，C錯(cuò)誤；D、④為篩選，對(duì)于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測獲得所需品種，D正確。故選D。3、C【解析】

分析圖示可知，隨跑步機(jī)設(shè)置的速度值增加，小鼠的耗氧量增加，血液中乳酸含量也增加，且速度值為5-10米/分鐘時(shí)，乳酸含量增加較快?！驹斀狻緼、小鼠為高等動(dòng)物，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，所以只有有氧呼吸在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；B、無氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分仍儲(chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中，只有少量釋放出來，釋放出來的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中，B錯(cuò)誤；C、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí)，消耗氧的相對(duì)含量和產(chǎn)生乳酸的相對(duì)含量相等，根據(jù)1摩爾葡萄糖有氧呼吸消耗6摩爾氧氣和1摩爾葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2摩爾乳酸，可計(jì)算出此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍，C正確；D、酸脹感屬于大腦皮層產(chǎn)生的感覺，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度，CO2濃度等，由圖可知，兩個(gè)不同發(fā)育時(shí)期中氣孔限制值在一天中的變化均為先升高后降低，但最大值出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)不同，兩個(gè)不同發(fā)育時(shí)期中非氣孔限制值開始快速上升的時(shí)間點(diǎn)也不同?！驹斀狻緼、由圖可知，上述兩個(gè)時(shí)期中小麥光合作用限制的氣孔和非氣孔因素同時(shí)存在，A正確；B、灌漿期中午非氣孔限制值有一段是升高的，此時(shí)氣孔限制值也較高，說明灌漿期中午存在午休現(xiàn)象，氣孔和非氣孔因素限制都很顯著，B正確；C、抽穗期在上午時(shí)氣孔限制值較灌漿期升高的更快，且最大值也高于灌漿期，說明較為幼嫩的抽穗期葉子對(duì)水分脅迫的環(huán)境因素的改變響應(yīng)相對(duì)靈敏，C錯(cuò)誤；D、氣孔因素限制可降低胞間二氧化碳濃度，降低光合速率，若采取有效措施消除氣孔因素限制，可有效提升該地春小麥產(chǎn)量，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查影響光合作用的因素，意在考查考生能從圖中獲取信息的能力。5、A【解析】

DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；

DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；

DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。【詳解】A、根據(jù)rep蛋白的功能可推斷出，rep蛋白應(yīng)為解旋酶，該酶能破壞氫鍵，A錯(cuò)誤；B、DNA結(jié)合蛋白纏繞在DNA單鏈上，可防止單鏈之間重新螺旋化，B正確；C、根據(jù)材料推斷Rep推動(dòng)復(fù)制又移動(dòng)是通過水解ATP提供能量，C正確；D、根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、A【解析】

1、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法。2、制作生態(tài)缸就是在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微型生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、種群密度調(diào)查時(shí)，若調(diào)查對(duì)象為瀕危物種，數(shù)量較少，不適合選用樣方法或標(biāo)志重捕法，應(yīng)采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方式，A正確；B、土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，土壤和花盆壁之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，B錯(cuò)誤；C、用浸泡法處理插條與沾蘸法相比，要求生長素類似物溶液的濃度較低，一般比沾蘸法時(shí)間長，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)缸是密封的，在物質(zhì)上是自給自足的，不能向其中加入任何物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】據(jù)圖分析，經(jīng)過某一濃度的生長素處理后，DNA的含量不變，而RNA和蛋白質(zhì)都增加了，說明該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)，AB正確；基因表達(dá)過程中涉及到DNA結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度，D正確。8、C【解析】

基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：（1）可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，例如：鐮刀型細(xì)胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異?！t細(xì)胞呈鐮刀狀蔗糖多→水分保留少；囊性纖維病：CFTR基因缺失3個(gè)堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異?！δ墚惓?。（2）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀，例如：豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒；白化?。豪野彼崦富虍惓！鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病?！驹斀狻緼、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀，A正確；B、基因與基因，基因與基因產(chǎn)物，基因和環(huán)境之間相互作用共同調(diào)控生物的性狀，B正確；C、表觀遺傳中，核內(nèi)遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞仍然遵循孟德爾遺傳規(guī)律，C錯(cuò)誤；D、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）過程中發(fā)生變化導(dǎo)致表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的理解，解題的關(guān)鍵理解基因決定蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀。二、非選擇題9、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則探針1堿基序列過短，特異性差探針2自身會(huì)出現(xiàn)部分堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子（或不表達(dá)序列）受精卵陰【解析】

分析圖（1）：探針一序列為-CAGG-，該序列過短，特異性差；探針二序列為-CGACT--AGTCG-，該序列有自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。

分析圖（2）：探針與目的基因雜交后，出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”?！驹斀狻浚?）核酸探針是單鏈DNA分子，其與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則。圖（1）中探針1堿基序列過短，特異性差；探針2自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。因此這兩種探針都不合理。（2）cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子，而β-珠蛋白基因中含有不表達(dá)序列，因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后，出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)。（3）利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶時(shí)，應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入受精卵中，再利用SRY探針進(jìn)行檢測，將檢測反應(yīng)呈陰性（雌性）的胚胎進(jìn)行移植?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；應(yīng)用能力和關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。10、神經(jīng)遞質(zhì)把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)細(xì)胞間信息交流促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存引起（促進(jìn)）機(jī)體產(chǎn)生胰島素甲組給各鼠注射等量的胰島素溶液【解析】

胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時(shí)，高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌或通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素。血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少。生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等?！驹斀狻浚?）尼古丁與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后，引起鈣離子由通道流入細(xì)胞，可見尼古丁的作用相當(dāng)于一種神經(jīng)遞質(zhì)，此時(shí)的神經(jīng)細(xì)胞膜所完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。（2）腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞接受尼古丁刺激后，會(huì)引起腎上腺素的分泌增加，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和貯存以降低血糖的濃度，同時(shí)還通過抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的途徑降低血糖濃度。（3）血糖濃度的變化可以直接引起激素調(diào)節(jié)，因此給小鼠注射葡萄糖的目的是促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生胰島素。由圖1中兩條曲線的情況分析可知，注射尼古丁的是甲組，因?yàn)榧捉M血液中胰島素的釋放水平低于乙組，說明尼古丁能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用。（4）如果將實(shí)驗(yàn)中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”，上述實(shí)驗(yàn)過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為“給各鼠注射等量的胰島素溶液”。由于甲組注射尼古丁，而尼古丁能增加人體細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，增強(qiáng)胰島素降血糖的調(diào)節(jié)作用，則甲乙兩組血糖含量的變化曲線圖：?！军c(diǎn)睛】本題以尼古丁引起的調(diào)節(jié)為背景考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和信號(hào)發(fā)生的轉(zhuǎn)變，把握血糖的調(diào)節(jié)過程，理解引起胰島素分泌的因素和識(shí)記胰島素降低血糖濃度的具體途徑；把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，能夠結(jié)合第（3）和（4）問的題意判斷甲乙組血糖濃度的變化。11、酶的合成來控制代謝基因的自由組合減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離；同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合1/2栗色：白色=1：1或全為白色【解析】

分析題圖：圖中①表示基因表達(dá)（包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程），②表示M激素和細(xì)胞膜上M受體結(jié)合。分析題干信息：酪氨酸酶的合成還需要基因D和F，F(xiàn)與f基因共同存在時(shí)，表現(xiàn)為栗色，個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。因此，黑色的基因型為D_FF，栗色的基因型為D_Ff，白色的基因型為dd_、D_ff?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀。（2）①若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律，基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離；同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交，選擇F1中的黑色牛（DdFF）和栗色牛（DdFf）雜交，F(xiàn)2白色牛（1/2ddFF、1/2ddFf）中的雜合子（ddFf）所占比例是1/2。②若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換），讓基因型DdFf和ddff的牛交配，如果D和F基因在一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是DdFf（栗）：ddff（白）=1：1；如果D和f基因在一條染色體上，則后代基因型及比例為Ddff：ddFf=1：1，都表現(xiàn)為白色?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合