安徽省阜陽四中、阜南二中、阜南實驗中學(xué)三校2025屆高三生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

安徽省阜陽四中、阜南二中、阜南實驗中學(xué)三校2025屆高三生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．結(jié)核桿菌侵入人體后，機體可產(chǎn)生的免疫反應(yīng)是（）A．吞噬細胞處理結(jié)核桿菌后，將抗原傳遞給B細胞B．B細胞釋放淋巴因子刺激T細胞，使其增殖分化C．效應(yīng)T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡D．漿細胞增殖分化成記憶細胞，迅速產(chǎn)生大量抗體2．關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C．某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑3．下列關(guān)于細胞內(nèi)的代謝過程，描述錯誤的是（）A．生物膜的存在，保證了細胞代謝高效、有序地進行B．代謝旺盛的細胞中自由水的含量更高C．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系D．細胞越大，物質(zhì)運輸速率越大，代謝速率越快4．下列關(guān)于生物體內(nèi)相關(guān)化合物的敘述，正確的是A．脂肪、磷脂和固醇的組成元素相同B．Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機鹽C．麥芽糖和蔗糖水解后都能產(chǎn)生果糖和葡萄糖D．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能5．下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下，凈光合速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是A．由a～b段可以看出，此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和CO2濃度B．在f～h對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加C．h～i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān)D．j點時，葉肉細胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率6．下列有關(guān)生物膜的說法，錯誤的是（）A．植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B．植物根細胞膜上有運輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C．人體線粒體內(nèi)膜上有運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D．人體黏膜細胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）光照是影響植物進行光合作用的主要因素之一。請回答下列相關(guān)問題：（1）與正常植株相比，缺失葉黃素的植株在給予__________（填“藍紫光”或“紅光”）照射時，光吸收差異不顯著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。（2）在光照強度、總光照時間相同條件下，對甲、乙兩組同種、長勢一致的植株分別進行光照和黑暗間隔1s交替的處理、一直給予光照的處理，其他條件相同且適宜，則兩組植株中長勢較好的最可能是__________，原因是____________________________________________________________。（3）科學(xué)家以綠藻和藍藻為材料，做了三個實驗：①單獨用紅光照射；②單獨用遠紅光照射；③在紅光的條件下，然后補充遠紅光，單位時間氧氣釋放量分別為A、B、C，結(jié)果如下圖所示。已知其他條件相同且適宜，則該實驗結(jié)果說明_____________________________________（答兩點）。注：箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)8．（10分）鱗翅目昆蟲家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體表有斑紋和無斑紋由位于常染色體上的基因A、a控制。斑紋的顏色深淺受基因B、b影響。在育種實驗中，以純合無斑紋品種甲為母本，純合深斑紋品種乙為父本進行雜交，F(xiàn)1全為無斑紋。F1雌雄交配，F(xiàn)2性狀分離比情況如下表：無斑紋深斑紋淺斑紋雌性611雄性620請分析回答以下問題：（1）在有斑紋和無斑紋的性狀中，_______為顯性。已知斑紋由色素分子堆積產(chǎn)生，可推測A基因控制合成的酶能夠催化色素分子_______（填“合成”或“分解”）。（2）B、b基因位于_______染色體上。F1雄性個體的基因型為_______。F2中無斑紋家蠶基因型共有___________種。（3）雄蠶產(chǎn)絲量高、絲質(zhì)好。生產(chǎn)實踐中利用A、a和B、b兩對基因設(shè)計雜交組合，可以根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開。選擇基因型為______的雌蠶與基因型為____________的雄蠶雜交，子代中性狀為_______的個體即為雄蠶。9．（10分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的___________（用字母表示），在①、③過程中碳以___________形式進行循環(huán)。（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用_____________法。（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_____________。（4）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于_____________。10．（10分）某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚?之后有人在該水庫中放生了一種大型肉食性魚，一段時間后，羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)?K0是沒釋放大型肉食性魚前的理想環(huán)境容納量?請回答下列問題：（1）水庫中的所有羅非魚形成一個_____________，其特征包括數(shù)量特征?____________等，調(diào)查羅非魚的數(shù)量可以采用___________________?（2）據(jù)圖判斷，羅非魚在a~c段大致呈___________型增長，大型肉食性魚最可能是_____________時間點放入水庫的，判斷依據(jù)是______________________________。（3）在捕食等壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近____________________________。11．（15分）λ噬菌體有極強的侵染能力，能在細菌中快速進行DNA復(fù)制，產(chǎn)生子代噬菌體?在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因表達載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，以備研究使用，相關(guān)操作如下圖所示，請回答下列問題：（1）λ噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因，因此人工改造時需加裝合適的標記基因，如上圖λgt10載體中的imm434基因?在構(gòu)建基因表達載體時，需用到的酶是_______________，外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”)，原因是___________________________?（2）上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA，推測體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學(xué)元素至少有_______________種?合成噬菌體所需的小分子原料是____________。（3）利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養(yǎng)時，常常選用大腸桿菌這類原核生物，原因有_________________(答出2點)?侵染前應(yīng)對大腸桿菌進行的處理是__________________，即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞?

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線，保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)又分為細胞免疫和體液免疫。【詳解】A、吞噬細胞處理結(jié)核桿菌后，將抗原傳遞給T細胞，A錯誤；B、T細胞釋放淋巴因子刺激B細胞，使其增殖分化，B錯誤；C、效應(yīng)T細胞特異性識別靶細胞，并使其裂解死亡，C正確；D、記憶細胞增殖分化成漿細胞，迅速產(chǎn)生大量抗體，D錯誤。故選C。2、A【解析】有氧呼吸和無氧呼吸有一個共同點：第一階段都能將葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，故A項錯。有氧呼吸第一和第二階段都能產(chǎn)生[H]，2個階段產(chǎn)生的[H]都參與第三階段與氧的結(jié)合，而第二和第三階段均在線粒體中進行，故B對。對于C項，各位應(yīng)記住一些特例，比如在講化能合成作用時，就講到了硝化細菌能利用氨氣氧化釋放的化學(xué)能將無機物合成有機物。D項也對，因為光合作用的光反應(yīng)階段為其暗反應(yīng)階段提供[H]和ATP，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)?！究键c定位】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程及化能合成作用等基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生對重要基礎(chǔ)知識的掌握是否熟練，屬基礎(chǔ)題。3、D【解析】

代謝旺盛的細胞中，自由水與結(jié)合水的比值變大，結(jié)合水的含量多有利于生物體度過不良環(huán)境，因此自由水與結(jié)合水的比值小，利于提高抗逆性；ATP是細胞中的直接能源物質(zhì)，細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。【詳解】A、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行，A正確；B、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，所以，代謝旺盛的細胞中自由水的含量更多，B正確；C、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要消耗能量，能量由ATP水解提供，所以細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，C正確；D、細胞越大，物質(zhì)運輸?shù)男试降?，代謝速率越慢，D錯誤。故選D。【點睛】熟記細胞的結(jié)構(gòu)，并明確相關(guān)物質(zhì)及反應(yīng)過程是解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】

本題考查了組成細胞的化合物的相關(guān)知識，需要結(jié)合細胞中化合物的元素組成、種類及功能；識記脂質(zhì)和糖類的元素組成、分類及水解產(chǎn)物以及蛋白質(zhì)功能的不同是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼、脂肪與固醇由C、H、O元素組成，而磷脂是由C、H、O、N、P元素組成，因此磷脂與脂肪、固醇的組成元素不同，A錯誤；B、Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無機鹽，B正確；C、麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，不會產(chǎn)生果糖，C錯誤；D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，可能由于氨基酸的排列順序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致其功能不同，D錯誤。故選B。5、C【解析】

陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素，A錯誤；在f～h對應(yīng)時段，凈光合速率大于0，有機物總量一直在積累，B錯誤；.h～i段氣孔關(guān)閉，脫落酸能誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，因此h～i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān)，C正確；j點時，植物光合作用速度等于呼吸作用，因此葉肉細胞內(nèi)光合速率大于葉肉細胞內(nèi)呼吸速率，D錯誤?！究键c定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【名師點睛】凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當凈光合速率大于0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于0時，則表明光合作用小于呼吸作用?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?！6、C【解析】

1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化，由分泌蛋白的合成和分泌過程可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似，主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復(fù)雜。4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進行，廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點，為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場所?！驹斀狻緼、類囊體薄膜能進行光反應(yīng)合成ATP，因此膜上具有ATP合成酶，A正確；B、植物根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；C、線粒體運輸丙酮酸，不運輸葡萄糖，C錯誤；D、病毒通過與細胞膜上的受體結(jié)合進而通過胞吞的方式進入宿主細胞，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、紅光將水分解成氧和[H]；轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學(xué)能甲組兩組光反應(yīng)時間相同，但甲組暗反應(yīng)時間較長植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用；紅光和遠紅光同時照射植物時，光合作用強度大于分別單獨照射時的總和【解析】

光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)可利用光能將水分解成氧和[H]，同時形成ATP，場所為葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)可進行二氧化碳的固定和還原，其中還原過程需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì)?！驹斀狻浚?）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光，不吸收紅光，故與正常植株相比，缺失葉黃素的植株在給予紅光照射時，光吸收差異不顯著。光合色素吸收的光能一方面可將水分解成氧和[H]，另一方面還可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學(xué)能。（2）甲組植株進行的是光照和黑暗間隔1s交替的處理、乙組一直給予光照的處理，其它條件相同且適宜，由于兩組光反應(yīng)時間相同，但甲組暗反應(yīng)時間較長，對光反應(yīng)的產(chǎn)物利用的更充分，合成的有機物更多，所以兩組植株中長勢較好的最可能是甲組。（3）單獨用紅光照射和單獨用遠紅光照射時，氧氣釋放量都增加，說明植物可利用紅光和遠紅光進行光合作用；在紅光的條件下，然后補充遠紅光，單位時間氧氣釋放量均比兩種光單獨使用時釋放的多，且大于兩種光單獨使用時釋放氧氣的和，即可以說明紅光和遠紅光同時照射植物時，光合作用強度大于分別單獨照射時的總和。【點睛】本題考查影響光合作用的因素，意在考查考生的識圖能力和對所學(xué)知識的應(yīng)用能力。8、無斑紋分解Z或性AaZBZb8aaZBWaaZbZb深斑紋【解析】

鳥類、鱗翅目昆蟲、部分兩棲類和爬行類的性別決定方式屬于ZW型，此類性別決定的特點是雌性個體細胞內(nèi)有兩條異型的性染色體ZW，雄性個體細胞內(nèi)有兩條同型的性染色體ZZ?！驹斀狻浚?）由純合無斑紋甲為母本，純合深斑紋乙為父本進行雜交，F(xiàn)1全為無斑紋，可推出無斑紋為顯性；已知色素分子堆積產(chǎn)生斑紋，可推測A基因控制合成的酶能夠催化色素分子分解，導(dǎo)致含A基因的個體無斑紋。（2）分析F2的性狀分離比可知，F(xiàn)2中雌、雄個體表現(xiàn)型不同，說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián)，而A、a位于常染色體上，則B、b基因位于Z或性染色體上；結(jié)合題干分析可知，當A基因存在時，所有個體表現(xiàn)為無斑紋，aaZB_表現(xiàn)為深斑紋，aaZb_表現(xiàn)為淺斑紋。由此可推出，母本甲的基因型為AAZbW、父本乙的基因型為aaZBZB，F(xiàn)1雄性個體的基因型為AaZBZb，F(xiàn)1雌性個體的基因型為AaZBW，F(xiàn)2中無斑紋家蠶基因型為A_ZBW（2種）、A_ZbW（2種）、A_ZBZ_（4種），共有8種基因型。（3）若要根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開，可設(shè)計深斑紋雌性個體與淺斑紋雄性個體雜交，即基因型為aaZBW的雌蠶與基因型為aaZbZb的雄蠶雜交，子代基因型為aaZBZb（深斑紋）、aaZbW（淺斑紋），性狀為深斑紋的個體即為雄蠶。【點睛】本題著重考查了ZW型性別決定方式的伴性遺傳，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，并且具有一定的分析能力和理解能力，能應(yīng)用所學(xué)知識分析解題。9、BD樣方營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析，圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質(zhì)和能量、消費者、分解者、生產(chǎn)者；①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)?！驹斀狻浚?）食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費者組成的，因此圖乙中的生物包括生產(chǎn)者和消費者，即圖甲中的DB，在①、③過程中碳以形式在無機環(huán)境和生物群落之間進行循環(huán)。（2）調(diào)查植物的種群數(shù)量通常用的方法是樣方法，因此要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，要采用樣方法進行。（3）圖乙中，鼠和昆蟲都為第二營養(yǎng)級，其糞便中的能量屬于生產(chǎn)者植物的同化量，即M包含在植物同化量中，根據(jù)分析可知第二營養(yǎng)級的同化量等于第二營養(yǎng)級生物的呼吸作用消耗和第二營養(yǎng)生物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此，第二營養(yǎng)級的同化量可表示N+R。（4）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，一般來講，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，反之，就越強，因此，該能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握能量流動的過程是解答本題的另一關(guān)鍵！解答本題還需要明確自我調(diào)節(jié)能力的含義及其影響因素。10、種群空間特征標志重捕法“J”cc時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大，增長速率變慢使種群數(shù)量的最高點沒有達到K0K2【解析】

據(jù)圖分析，a~b種群數(shù)量呈“J”型增長：此時食物、空間充足，無天敵，生物無限增長；c-d種群數(shù)量增加緩慢；e以后種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻浚?）所有羅非魚形成一個種群；種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征；魚類活動能力強，活動范圍廣，所以采用標志重捕法調(diào)查種群密度。（2）羅非魚在a~c段大致呈“J”型增長，c時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大，增長速率變慢，使種群數(shù)量的最高點沒有達到K0，所以推測在c點放入了大型肉食性魚。（