成長(zhǎng)路上的聲音600字

成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇一人在成長(zhǎng)中，總會(huì)，遇到那么幾個(gè)人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來(lái)，有的人也可能改變你的一生。成長(zhǎng)的時(shí)候最需要一個(gè)好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。我以前在小學(xué)的時(shí)候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢學(xué)壞了，什么不好的事都做過(guò)，還有想打群架，學(xué)習(xí)也很差。這位老師第一次來(lái)的時(shí)候，他的話我都認(rèn)為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺(jué)，我跟本就沒(méi)把他當(dāng)優(yōu)秀教師看，一度認(rèn)為，他連人的內(nèi)心也不會(huì)看。一次朋友圈事件后，我對(duì)他更加反感。后來(lái)，老師也找我說(shuō)了很多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。有一段時(shí)間，我一直在拼命學(xué)，數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好，當(dāng)時(shí)老師寫(xiě)我的時(shí)候，我還不認(rèn)為自己有錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)，我和老師說(shuō)的有什么區(qū)別。到了初二，我開(kāi)始努力地學(xué)每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時(shí)間我非常有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。后來(lái)老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論題。成長(zhǎng)離不開(kāi)一位重要的老師，和好父母。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇二一天放學(xué)我收拾課桌，發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾著一張紙，我打開(kāi)一看，噢！原來(lái)是那張考卷，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那次考試后的情景。那是一次數(shù)學(xué)考試后，發(fā)試卷時(shí)我心里很緊張，因?yàn)槲遗挛以僖淮屋斀o我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。試卷發(fā)下來(lái)了，我扭頭一瞅，啊！我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只得了95分，還沒(méi)我上次考得好呢。但一想到我還不知道自己的分?jǐn)?shù)，便又開(kāi)始變得忐忑不安。我悄悄把試卷翻開(kāi)一個(gè)角，一看——是“1”，我便鼓起勇氣，翻開(kāi)了試卷。我發(fā)現(xiàn)1后面有兩個(gè)頑皮的0在沖我使眼色，我高興地一拍手：“太棒了！”我既仔細(xì)又激動(dòng)地端詳著我的試卷，突然，我一愣，發(fā)現(xiàn)我最后一題的答案和我的對(duì)手不一樣但老師都劃了對(duì)勾。我邊撓頭邊又計(jì)算了一遍。結(jié)果，我大吃一驚，我竟然算錯(cuò)了，老師誤判了。我心情低落而又失望地想：媽媽當(dāng)時(shí)鄭重其事地對(duì)我說(shuō)，如果我的分?jǐn)?shù)比上次高，就一定給我買(mǎi)最想要的樂(lè)高玩具，可現(xiàn)在全泡湯了。我仿佛看到了媽媽用冰冷，失望的目光看著我，一字不說(shuō)地拉著我走出了玩具店……我暗下決心不跟任何人提起老師判錯(cuò)的這件事。但很快，我又冒出了一個(gè)新的想法：我不能為了得到玩具，而去欺騙媽媽，這不是我的真實(shí)水平。想到這，我快步走向講臺(tái)。我把手中的試卷交給了老師，并且說(shuō)明了原因。老師高興地笑了，她的目光中充滿了無(wú)限的溫暖，好像冬日的暖陽(yáng)。這就是我成長(zhǎng)道路上的一件事，它讓我懂得了：不能為了達(dá)到目的而被蒙蔽了雙眼去弄虛作假。我覺(jué)得，這種為人誠(chéng)實(shí)的精神比滿分和玩具更重要。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇三在我的成長(zhǎng)之路上，有許多不同的聲音：或?yàn)樵缟辖行盐业聂[鈴，爺爺奶奶爽朗的笑聲，爸爸一遍又一遍地教我學(xué)騎自行車(chē)……這些聲音，都是我成長(zhǎng)路上的動(dòng)力。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎瑺敔斈棠逃植缓臀覀冏≡谝黄?，所以常?？M繞在我耳邊的，是媽媽的聲音。也因?yàn)榇耍３Ｕ疹櫸业闹挥袐寢屢蝗?。去年的?guó)慶節(jié)，放假在家，我感到很無(wú)聊，宛如一只蟬被連在樹(shù)上，只能吸食汁液一般無(wú)聊。這時(shí)，媽媽也許是注意到了我無(wú)聊，便提議道去老家的沂蒙山玩玩。畢竟很無(wú)聊，我還關(guān)心啥呢！不一會(huì)兒，媽媽便買(mǎi)好了票，我們驅(qū)車(chē)去了沂蒙山。雖然是本地人，但是，我還真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此巍峨的山！山峰直插云霄，周?chē)鸁熿F繚繞，為這座大山增加了一絲神秘的色彩。因?yàn)殡x老家近，所以我們選擇了爬東蒙山。這座山是沂蒙山三峰中最高的，也是最陡峭的。單看那高度，就足以把人嚇得膽戰(zhàn)心驚了。起初，剛落腳山腳，確實(shí)沒(méi)有什么難度，但是越往上爬，便感覺(jué)到越來(lái)越難爬，仿佛山腳下的平緩的樓梯，是為了給這陡峭的山梯做鋪墊。東蒙山，這座險(xiǎn)峻的山，就像一個(gè)小孩子一樣，捉弄著人們：狹窄的棧道，搖晃的木板橋……對(duì)于沒(méi)有毅力和健壯身體的人，爬到蒙山頂，無(wú)非于烏龜?shù)翘欤y中之難??！不一會(huì)兒，我的腿便疼痛起來(lái)，全身上下都充斥著一種說(shuō)不出來(lái)的痛覺(jué)，終于，我在前方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落腳點(diǎn)，我瞬間來(lái)了動(dòng)力，爬上去找個(gè)石頭坐下，干脆賴在那不走了，根本沒(méi)心思向上爬！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽也上來(lái)了，她看到我坐在那里不走，便問(wèn)我怎么回事，我解釋了理由。媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是這么跟我說(shuō)：“要是在這兒停住了，那你爬山這件事就做不成了。不能半途而廢，必須爬上去！”是啊，我思索了一會(huì)，抬起身子繼續(xù)向上爬。這一次我并沒(méi)有感覺(jué)到累，而是感到似乎有什么力量在推動(dòng)著我，看到頂峰的時(shí)候，我深吸一口氣，以最快的速度爬到了山頂。我爬到山頂時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)激動(dòng)地栽倒下去。趴在欄桿上向下看，下面還有一群又一群的人在往上爬，他們也在網(wǎng)上爬呢。是啊，要是當(dāng)時(shí)半途而廢的話，我就不能爬到山頂，不過(guò)我能堅(jiān)持也是一種好事，至少?zèng)]有讓我前功盡棄。這句話我還時(shí)常記在心中，影響著我做每一件事情。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇四在成長(zhǎng)的道路上，總有各種各樣的聲音縈繞在我的耳邊。小時(shí)候，父親的教導(dǎo)聲是我前進(jìn)的指南。他總是耐心地告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，那些話語(yǔ)雖然嚴(yán)肅，卻飽含著對(duì)我的期望和關(guān)愛(ài)，讓我在人生的初始階段有了正確的方向。在學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲是我學(xué)習(xí)生活的主調(diào)。清晨，同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)教室，讓我感受到知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師批改作業(yè)時(shí)筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲，也成為了我記憶中難忘的聲音，那代表著老師的辛勤付出和對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)?；氐郊抑?，廚房里傳來(lái)的切菜聲、炒菜聲，是媽媽為我準(zhǔn)備晚餐的聲音，這些聲音充滿了家的味道，讓我在一天的學(xué)習(xí)后感到無(wú)比放松和安心。成長(zhǎng)的路上，這些聲音交織在一起，構(gòu)成了我生活的旋律，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也將繼續(xù)陪伴我走向未來(lái)。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇五成長(zhǎng)的旅程中，有許多聲音刻在了我的記憶深處?！凹佑停隳苄?！”這是賽場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)槲覅群爸穆曇?。每?dāng)我參加比賽，感到緊張和疲憊時(shí)，聽(tīng)到這充滿力量的聲音，我就會(huì)重新充滿斗志，奮力向前沖?！昂⒆樱瑒e灰心，失敗是成功之母?！边@是我失敗后父母安慰我的聲音。每當(dāng)我遇到挫折，心情低落時(shí)，他們溫暖的話語(yǔ)就像冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散了我心中的陰霾，讓我有勇氣重新站起來(lái)。“滴答，滴答”，這是書(shū)房里鬧鐘的聲音。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，它陪伴著我挑燈夜戰(zhàn)，攻克一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題，見(jiàn)證了我的努力和堅(jiān)持。還有那風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，雨滴落地的滴答聲，小鳥(niǎo)歡唱的歌聲……這些大自然的聲音，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，感受到生活的美好和寧?kù)o。成長(zhǎng)路上的這些聲音，是我人生的背景音樂(lè)，激勵(lì)著我不斷前行，讓我成為更好的自己。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇六在我的成長(zhǎng)之路上，有許多聲音交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙的樂(lè)章。那是母親在我睡前講的童話故事，她溫柔的聲音帶著我進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇幻的世界，讓我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和幻想。“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”母親的聲音如同一股清泉，流淌在我的心間，滋潤(rùn)著我的心靈。還有老師在課堂上的講課聲，他們用充滿激情和智慧的聲音，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。“同學(xué)們，這個(gè)問(wèn)題大家要認(rèn)真思考……”老師的聲音引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也是我成長(zhǎng)路上不可或缺的聲音。我們一起玩耍、一起奔跑，那快樂(lè)的聲音仿佛是陽(yáng)光，驅(qū)散了我生活中的陰霾，讓我的童年充滿了歡樂(lè)和美好的回憶。當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，父親鼓勵(lì)的聲音總會(huì)在我耳邊響起?！昂⒆樱瑒e放棄，相信自己一定能行?！彼穆曇艚o了我勇氣和力量，讓我重新站起來(lái)，繼續(xù)前行。這些聲音，伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。它們是我人生中最寶貴的財(cái)富，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，去追尋自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇七成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，在這一路上，有許多聲音陪伴著我，它們是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。小時(shí)候，外婆的呼喚聲是我最期待的聲音。每天放學(xué)，還沒(méi)到家就能聽(tīng)到外婆那熟悉的聲音：“孩子，快回家吃飯啦！”那聲音充滿了關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我迫不及待地跑回家。課堂上，老師的講課聲是我獲取知識(shí)的源泉。他們用抑揚(yáng)頓挫的聲音，將知識(shí)傳授給我們，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。那聲音充滿了智慧和力量，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。操場(chǎng)上，同學(xué)們的加油聲是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我參加比賽，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭穆曇簦揖蜁?huì)充滿力量，奮力向前沖。夜晚，當(dāng)我在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)時(shí)，筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲，是我努力的證明。那聲音讓我明白，只有付出努力，才能收獲成功。這些聲音，如同一個(gè)個(gè)音符，在我的成長(zhǎng)道路上譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，這些聲音還會(huì)繼續(xù)陪伴著我，見(jiàn)證我的每一次成長(zhǎng)和蛻變。成長(zhǎng)路上的聲音600字優(yōu)秀篇八每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周?chē)鷿M地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！說(shuō)干就干，我從舅舅家找來(lái)了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興