【全國教學大賽】《刑事圖像技術(shù)》課題:現(xiàn)場方位照相-一等獎課件_第1頁
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文檔簡介

《刑事圖像技術(shù)》現(xiàn)場方位照相技巧【全國教學比賽】課前檢測

1、現(xiàn)場照相的概念是什么?2、現(xiàn)場照相的內(nèi)容有哪些?請學員回答并補充提問作業(yè)點評請第二組學員點評第一組學員以學員宿舍為中心現(xiàn)場拍攝的現(xiàn)場方位照相,請第三組學員補充。第一組學員以

學員宿舍為中

心現(xiàn)場拍攝的

現(xiàn)場方位照箭頭所指為案發(fā)現(xiàn)場作業(yè)點評請第三組學員點評第二組學員以學員宿舍為中心現(xiàn)場拍攝的現(xiàn)場方位照相,請第一組學員補充。第二組學員以學員宿舍為中

心現(xiàn)場拍攝的

現(xiàn)場方位照勤學路案發(fā)現(xiàn)場勝利路現(xiàn)場方位照相是以整個現(xiàn)和現(xiàn)場周圍環(huán)境為拍攝對象,反映

現(xiàn)場所處的位置及其與周圍事物

關(guān)系的專門照相。要點講解

現(xiàn)場方位照相(1)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇位置要高;(2)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇位置要遠;(3)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇要能夠

反映現(xiàn)場所處的地理位置及與周

圍環(huán)境的關(guān)系。要點講解

現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇(1)現(xiàn)場方位照取景范圍要大;(2)現(xiàn)場方位照畫面布局要注意主次關(guān)系;(3)案件現(xiàn)場中的主要目標安排在畫面的

前景或中央;(4)反映現(xiàn)場方位的永久性標志物要安排

在畫面顯要位置。要點講解

現(xiàn)場方位照的取景構(gòu)圖

現(xiàn)場位于上海市閔行區(qū)中春路(南北向)東

側(cè)約500米、光華路(東西向)北側(cè)約20米處的新生村9隊陳馬宅6號內(nèi)。新生村9隊東側(cè)是“顓橋電鍍廠”,南側(cè)為光華路(東西向),北側(cè)是光中路(東西向)。陳馬宅6號是新生村9隊最南側(cè)一排樓房中由西向東的第三幢樓房。案例導入案例導入

現(xiàn)場方位

本案現(xiàn)場方位照片的拍攝有哪些成功

和不足?

請學員回答并補充案例導入提問

現(xiàn)場方位應盡量用單幅畫面

反映為宜,受拍照距離和鏡頭視

場限制時,可采用回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照

法拍照。重點剖析重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝的照片

固定拍照機位,水平或垂直方向轉(zhuǎn)動鏡頭,將被拍客體分段連續(xù)拍照成若干畫面的方法。重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法turn-around-successivephotography重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法示意圖(1)選擇拍攝點以在取景器中能正

對現(xiàn)場中心的地方為準;(2)正對現(xiàn)場拍攝第一張照片。重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝要點重點剖析(3)以鏡頭主光軸為法線,將相機

向左回轉(zhuǎn)約20度拍攝第二張照

片,以保證兩張照片銜接處一

定量的重疊。(4)以鏡頭主光軸為法線,將相機

向右回轉(zhuǎn)約40度,拍攝第三張

照片。

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝要點重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法的取景示意圖(5)照相機鏡頭的視場角不能大于55度,

應盡量使用標準鏡頭,以減少變形;回轉(zhuǎn)拍照的變形現(xiàn)象重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝要點

為減少變形,回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝的接片數(shù)量,一般以三張為宜。重點剖析六張接片的拼接效果重點剖析六張接片的拼接效果(河流變拐彎了)重點剖析回轉(zhuǎn)拍照不能采用俯仰角拍攝

(6)使用具有旋轉(zhuǎn)功能的三腳架,將相機固定在三腳架上,相機的主光軸一定要與地面平行;重點剖析(7)調(diào)焦時,宜采用超焦距原理以達到所需

景深;(8)三張照片的調(diào)焦點應在同一物距上;(9)曝光組合應考慮景深;(10)二次回轉(zhuǎn)三張照片的曝光組合應一致;重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝要點(11)利用PHOTOSHOP將三張照片進行

拼合時,照片銜接處應避開現(xiàn)場

重點部位。演示PHOTOSHOP操作重點剖析

回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝要點該內(nèi)容需要學員在牢固掌握前階段教學內(nèi)容的前提下,結(jié)合案件現(xiàn)場的具體情況、現(xiàn)場所處的位置及其與周圍事物關(guān)系等來確定現(xiàn)場方位照的拍攝點,能否正確選擇現(xiàn)場方位照的拍攝點是現(xiàn)場方位照拍攝成功與否的關(guān)鍵。難點提示本課難點:現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇難點提問情景變換:導入新的案例,提問。難點提問1.本案中現(xiàn)場方位照的拍攝點選擇是否合理?請說明理由。2.請另一名學員補充;3.如何選擇該案現(xiàn)場方位照的拍攝點?提問難點解析(1)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇位置要高;(2)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇位置要遠;(3)現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇位置要能夠

反映現(xiàn)場所處的地理位置及與周圍環(huán)

境的關(guān)系。

現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇難點解析現(xiàn)場方位照要全面反映現(xiàn)場所處的位置及

其與周圍事物關(guān)系,包括:

1)反映現(xiàn)場周圍的道路;

2)反映現(xiàn)場周圍的房屋;

3)反映現(xiàn)場周圍的河流;

4)反映現(xiàn)場周圍的山脈;

5)反映現(xiàn)場周圍的橋梁;

6)反映現(xiàn)場周圍的路標;7)反映現(xiàn)場周圍的門牌等……

現(xiàn)場方位照拍攝點的選擇頭腦風暴請學員對下述案例中的現(xiàn)場方位照

片進行評析后,結(jié)合當時的現(xiàn)場情況開

展小組討論;

各小組可根據(jù)課堂講授的現(xiàn)場方位

照拍攝點的選擇要素,模擬選擇自己的拍攝點,說明理由。

情景變換&小組討論頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例1箭頭所指為中心現(xiàn)場頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例2箭頭所指為中心現(xiàn)場頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例3箭頭所指為中心現(xiàn)場頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例4箭頭所指為中心現(xiàn)場頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例5箭頭所指為中心現(xiàn)場頭腦風暴

情景變換&小組討論——案例6箭頭所指為中心現(xiàn)場模擬實訓在事先布置的模擬現(xiàn)場中設置具有一定普遍性與典型性的案例情景;1

五組學員分別利用回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法拍攝現(xiàn)場方位照;2每組選派學員代表演示拍攝結(jié)果,并簡要說明回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法的拍攝過程及選擇該拍攝點的理由;3實訓講評

第一小組拍攝的現(xiàn)場方位照箭頭所指為中心現(xiàn)場實訓講評

第二小組拍攝的現(xiàn)場方位照箭頭所指為中心現(xiàn)場實訓講評

第三小組拍攝的現(xiàn)場方位照箭頭所指為中心現(xiàn)場實訓講評

第四小組拍攝的現(xiàn)場方位照箭頭所指為中心現(xiàn)場教終小結(jié)現(xiàn)場方位照相是以整個現(xiàn)場和現(xiàn)場周圍環(huán)境為拍攝對象,反映

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