2023年泉州晉江市西園街道官前幼兒園招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年泉州晉江市西園街道官前幼兒園招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現。A.個性化教學B.熱愛學生C.全面發(fā)展D.大眾教育【答案】：A2.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是（）。A.課程設置B.學周安排C.課時分配D.學科順序【答案】：A3.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關系B.群體凝聚力C.群體氣氛D.群體規(guī)范【答案】：B4.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的任務角度劃分的B.從課程的組織核心角度劃分的C.從課程的功能角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：A5.為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.學科課程B.選修課程C.綜合課程D.活動課程【答案】：B6.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.指導自我教育法C.實際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：A7.（）的《普通教育學》的出版（1806年）標志著規(guī)范教育學的建立。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.康德【答案】：B8.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.元認知策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：B9.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）。A.靈活性B.互動性C.多樣性D.主觀能動性【答案】：D10.“三要素說”認為，教學過程是由三個最基本的要素構成，即（）。A.教師、學生、教學內容B.教師、教學方法、教學內容C.教師、學生、教學方法D.學生、教學方法、學習內容【答案】：A11.中國古代最高學府是（）。A.翰林院B.國子監(jiān)C.大學D.太學【答案】：D12.教育的本質是（）。A.有目的地培養(yǎng)人B.培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人C.為統(tǒng)治階級服務D.影響人的身心發(fā)展【答案】：A13.心理定勢對解決問題具有（）。A.無作用B.消極作用C.既有積極也有消極作用D.積極作用【答案】：C14.（）是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具。A.教學工具B.教學設施C.教學媒體D.教學環(huán)境【答案】：C15.在傳統(tǒng)的教育理念中十分重視尊師重道，但是在實際教育過程中過分地強調尊師重道會嚴重影響學生批判性思維的發(fā)展。從教育功能作用的方向上看，以上描述體現了教育的（）。A.正向功能B.社會功能C.個體功能D.負向功能【答案】：D16.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現象被稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.正遷移D.負遷移【答案】：D17.法的普遍性是指（）。A.法律面前人人平等B.法律的效力都是相同的C.法律可以多次、反復適用D.法律在一國主權管轄范圍內普遍有效【答案】：D18.（）不是唐代詩人李白的作品。A.《望廬山瀑布》B.《望天門山》C.《茅屋為秋風所破歌》D.《夢游天姥吟留別》【答案】：C19.古詩云：“眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”下列選項中與此詩所蘊含的哲理相同的是（）A.近水樓臺先得月，向陽花木易為春B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍D.紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行【答案】：D20.商品的使用價值和價值的關系是（）。A.有使用價值的東西就有價值B.沒有價值的東西就沒有使用價值C.沒有使用價值的東西就不會有價值D.有價值的東西不一定有使用價值【答案】：C21.實施公民道德建設工程，推進社會公德，（），家庭美德，個人品德建設，激勵人們向上向善，孝老愛親，忠于祖國和忠于人民。A.公民道德B.集體道德C.職工道德D.職業(yè)道德【答案】：D22.一般而言，氣溫隨著海拔的升高而降低，海拔每升高1000米，氣溫會下降（）。A.4℃B.10℃C.8℃D.6℃【答案】：D23.奉獻社會是社會主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內容，要求我們處理好奉獻與獲得的關系，從整個社會層面看，下列觀點正確的是（）。A.奉獻應大于獲得B.奉獻與獲得不需要關聯C.奉獻應等于獲得D.奉獻應小于獲得【答案】：A24.預先對一定時期內的工作作出具體打算和安排的常用公文種類是（）。A.工作報告B.工作簡報C.工作總結D.工作計劃【答案】：D25.中國古代教育有兩條線索，官學和私學。官學的優(yōu)點是：有正式的場所，有講堂，藏書樓，有固定的學田，經濟上有____，私學的長處是：可以自由講學，老師以個人身份講學，不一定是朝廷的官員，因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.保障活躍B.支撐開放C.來源進步D.供給自由【答案】：A26.“微創(chuàng)新”,這個概念正在成為中國企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術革新在很多時候已經不再是顛覆性的更新換代,任何針對用戶體驗的微小改變,都可能引爆整個市場。微博就可以看作是在博客基礎上的微創(chuàng)新,用140個字拉低了用戶門檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對于習慣了模仿的企業(yè)來說,如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問題的關鍵,特別是在互聯網領域,像團購這樣的一窩峰現象屢見不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團購”來說明（）A.復制與模仿的作法B.盲目從眾的現象C.集體相約采購的行為D.更新換代的趨勢【答案】：A27.歷史學家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進入史家的研究。就此而論，歷史學家永遠無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而，_。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.對史料本身的收集和考證就成了史學客觀性的保證B.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學的根本目的C.文本性就是歷史學家的全部工作所無法脫離的樊籬D.無法接觸完整的史料對歷史學家來說是一種遺憾【答案】：C28.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現自身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應當重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質量，具體表現無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身?！坝癫蛔?，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不經艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B.批評某些人一味自我包裝炒作的行為C.強調德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|量的核心D.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義【答案】：D29.最近，為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的個人權利，政府不應過多干涉C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：C30.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展______，但_____。它們在藝術創(chuàng)作中淋漓盡致地表現了中國古代書畫藝術的神韻，記錄了歲月的_____，體現了古代文人的生活情趣。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.歷程異曲同工光陰荏苒B.軌跡殊途同歸斗轉星移C.歷程殊途同歸光陰荏苒D.軌跡異曲同工斗轉星移【答案】：B31.警言：謊言：（）對于（）中藥：治療A.交流--儀器B.誓言--農藥C.欺騙--毒藥D.語言--西藥【答案】：C32.將下列5個句子重新排列，語序正確的是（）。

①“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！背圆粌H滿足口腹之欲，更標志著精神層級。

②陷入貪婪欲望而不可自拔者，當然會放縱自我，一天吃掉京城里的一大套房子，不但吃壞了自己的身體，也吃壞了內心，還帶壞了整個社會風氣，使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。

③舌尖決定著健康，更標志著精神。

④管住自己的嘴，我們才能與到處覓食的動物區(qū)分開來，成為一個真正意義上的人。

⑤嚴禁胡吃海喝，意義不僅在于節(jié)約，更能形成一種勵精圖治的精神狀態(tài)，激發(fā)社會奮進向上的蓬勃朝氣。A.⑤②④③①B.③④⑤②①C.③①②⑤④D.①④③⑤②【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.陶行知的“生活即教育”這一命題包括（）。A.對生活的理解B.生活教育的內涵和核心C.生活與教育的關系D.教育即生活【答案】：ABC34.夸美紐斯被譽為“近代教育學之父”，下列關于其表述正確的有（）。A.所著的《大教學論》重點闡釋了教學理論問題B.第一個提出將教育與生產勞動相結合C.主張普及初等教育D.提出“四階段教學”理論【答案】：AC35.下列對于封建社會教育的表述，正確的有（）。A.封建社會教育的教育方法偏向呆讀死記B.封建社會教育具有鮮明的階級性和等級性C.我國封建社會教育的目的是培養(yǎng)勇士D.封建社會教育具有和生產勞動從分離走向結合的特點【答案】：AB36.下列有關教育發(fā)展的表述，哪些符合現代社會的教育特征？（）A.學校教育與生產勞動相分離B.教育的公共性日益突出，生產性不斷增強C.學校教育逐步得到普及D.學校教育具有鮮明的等級性和階級性【答案】：BC37.陶行知的生活教育理論思想包括（）。A.生活即教育B.社會即學校C.教育即生長D.教學做合一【答案】：ABD38.關于杜威“教育即生活”的內涵，下列說法正確的有（）。A.學校生活應與學校以外的社會生活相吻合B.學校生活要與兒童自己的生活相吻合C.教育以網絡化的現實社會生活為中心D.教育是生活的過程，學校是社會生活的一種形式【答案】：ABD39.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.教學反思C.規(guī)范和要求D.使用規(guī)格【答案】：ACD40.屬于義務教育特點的是（）。A.公益性B.義務性C.公共性D.統(tǒng)一性【答案】：ABCD41.“教育”一詞最早出現于《孟子·盡心上》，廣義的教育包括（）。A.實踐教育B.家庭教育C.社會教育D.學校教育【答案】：BCD42.陶行知提出了生活教育的思想，下面選項能體現其思想的有（）。A.行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子B.教育即生活，要為今日生活準備C.和馬牛羊雞犬豕做朋友，對稻梁菽麥黍稷下功夫D.做教師的人，只有學而不厭，才能誨而不倦【答案】：ACD43.下列屬于“通知”的種類有（）。A.轉發(fā)性通知B.指示性通知C.發(fā)布性通知D.知照性通知【答案】：ABCD44.下列各句中，加點成語使用不恰當的是（）。A.AB.DC.BD.C【答案】：ABC45.中國近代史上，對中國半殖民地半封建社會進程有重大影響的不平等條約有（）。A.《南京條約》B.《馬關條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》【答案】：ABD46.《公民道德建設實施綱要》規(guī)定，社會主義道德建設的基本要求是（）。A.愛社會主義B.愛祖國，愛人民C.愛黨，愛社會主義D.愛勞動，愛科學【答案】：ABD47.不屬于汽化的有（）。A.衣服曬干B.干冰消失C.高燒病人利用酒精降溫D.燈絲變細【答案】：BD48.下列情形中，勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同的是（）。A.支付的工資低于社會平均工資水平B.單位保安毆打勞動者、強迫勞動者勞動C.用人單位規(guī)定未結婚者締結合同后3年內不得結婚D.用人單位隨意加班加點【答案】：BC49.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財產分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.深入評估張奶奶的問題B.收集張奶奶的有關資料C.與張奶奶建立專業(yè)關系D.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責范圍【答案】：ABC50.某城區(qū)從事老人服務的六位社會工作者每月都聚在一起開督導會議。討論在老人服務中遇到的困難、障礙及其應對方法，每次會議推選一位成員輪流主持，每位成員都有主持會議的機會。這種督導形式的特點包括（）。A.成員以同等地位參與B.成員在專業(yè)上有共同需求C.成員可以來自不同機構D.成員應是機構督導【答案】：ABC51.堅持安全自查、隱患自除、責任自負。（）等單位和有固定生產經營場所且具有一定規(guī)模的個體工商戶是消防安全的責任主體A.企業(yè)B.團體C.機關D.事業(yè)【答案】：ABCD52.按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，居民住宅區(qū)的物業(yè)服務企業(yè)應當在管理范圍內履行下列（