2024年新人教版四年級數(shù)學下冊《第8單元第1課時 平均數(shù)》教學課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版四年級數(shù)學下冊第8單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學課件第1課時

平均數(shù)平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖8義務(wù)教育人教版四年級下冊

環(huán)保小隊4人利用周末收集了很多空水瓶。情境導(dǎo)入你從圖中知道了什么？最多最少環(huán)保小隊4人收集的空水瓶如下圖，探究新知1平均每人收集了多少個？就是使4個人收集的空水瓶的數(shù)量同樣多。合作探究想一想，試著解決平均每組收集多少個空水瓶?？梢詣邮謱懸粚?，畫一畫。姓名數(shù)量/個0216345781110912131415小紅小蘭小亮小明通過移多補少可以看出平均每人收集了13個。還有其他方法嗎？再平均分成4份，求每份是多少。要使每人收集的空水瓶數(shù)量同樣多，可以先把該小隊收集的瓶子總數(shù)量求出來。(14＋12＋11＋15)÷4＝52÷4＝13（個）13就是這4個數(shù)的平均數(shù)。答：平均每人收集了13個。(14＋12＋11＋15)÷4＝13（個）總數(shù)量總份數(shù)平均數(shù)÷＝小組討論：“13”表示什么意思？是每個學生收集到空水瓶的實際數(shù)量嗎?

“13”是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，平均數(shù)可以反映一組數(shù)據(jù)的一般情況。平均數(shù)并不是每個學生收集到的空水瓶的實際數(shù)量，而是“相當于”把4個學生收集到的瓶子總數(shù)平均分成4份。有的學生收集到的瓶子數(shù)量比這個數(shù)量多，有的比這個數(shù)量少。下面是第4小組男生隊和女生隊踢毽比賽的成績。姓名踢毽個數(shù)楊羽18曾詩涵20李玲19張倩19男生隊女生隊姓名踢毽個數(shù)王小飛19劉東15李雷16謝明明20孫奇15哪個隊的成績更好？2男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（個）女生：18＋20＋19＋19＝76（個）85＞76×這樣比較不公平，因為兩隊的人數(shù)不一樣??！比較兩隊踢毽的總數(shù)。那該怎么比較呢？男生隊：女生隊：用每隊的平均成績來比較。19＞17（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（個）（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（個）答：女生隊的成績更好。當兩組同類數(shù)據(jù)的個數(shù)不同時，用平均數(shù)比較兩組數(shù)據(jù)的總體情況比較合適。(教材P88做一做）下面是5名學生捐書的情況。姓名楊亮王波劉飛張麗唐小東本數(shù)869814平均每人捐了幾本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。做一做(教材P89T3)1.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）王悅5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績肯定都是2m。

（

）（2）某小學排球隊隊員的平均身高是160cm，有的隊員身高可能超過160cm，有的隊員身高可能不到160cm?！痢蹋?）小東所在小組同學的平均體重是36kg，小剛所在小組同學的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。

（

）×（

）鞏固運用2.兩個小組做仰臥起坐。132÷4＝33（個）155÷5＝31（個）答：第一小組的成績好些。33＞31第一小組4人，一共做了132個。第二小組5人，一共做了155個。哪個小組的成績好些？(教材P90T4)3.某水果店的草莓最近7天的銷售情況如下圖。（8＋12＋11＋9＋10＋9＋11）÷7＝10（千克）答：平均每天銷售草莓10千克。02468101218日19日20日21日22日日期銷量/kg23日24日1481211910911（1）平均每天銷售草莓多少千克？(教材P90T6)02468101218日19日20日21日22日日期銷量/kg23日24日8121191091114（2）如果你是