2024年學(xué)校教研工作計劃模版（四篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校教研工作計劃模版一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教務(wù)處與教科室的宏觀指導(dǎo)下，我們致力于深化體育課改教研活動，積極踐行新課程標準，以新穎的教學(xué)理念引領(lǐng)教育教學(xué)實踐。我們著眼于學(xué)生的興趣與需求，致力于培養(yǎng)學(xué)生形成勤于鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。二、工作目標1.深化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新：我們將深入學(xué)習(xí)并內(nèi)化新課程標準，積極在工作中貫徹課改精神，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，運用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念指導(dǎo)體育工作。同時，我們將以創(chuàng)新的思維方式改革課堂教學(xué)模式，以學(xué)生的認知特點和興趣愛好為基點，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。2.實施科學(xué)的課堂評價：針對職業(yè)高中學(xué)生的特點，我們將實施科學(xué)合理的課堂評價機制，以提高學(xué)生參與體育活動的積極性。評價過程中，我們將充分考慮學(xué)生的個體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，培養(yǎng)其主動參與體育活動的興趣。三、主要工作內(nèi)容及措施1.強化“兩課”建設(shè)：“兩課”（即課堂教學(xué)與體育活動）是學(xué)校素質(zhì)教育的重要窗口，直接關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展。我們將加強對“兩課”的管理與指導(dǎo)，努力提升其質(zhì)量與效果，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。2.推進業(yè)余訓(xùn)練，爭取佳績：我們將繼續(xù)加大業(yè)余訓(xùn)練力度，特別是在春、夏季等訓(xùn)練黃金期。通過全面選拔與強化訓(xùn)練，提升我校各運動隊的競技水平，力爭在各項比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。具體訓(xùn)練安排：每周早上：?；@球隊訓(xùn)練，由指定負責人負責。每周下午：校足球隊訓(xùn)練，由指定負責人負責。3.組織大型體育趣味比賽：我們計劃于____月份組織一場全校教職工及學(xué)生共同參與的大型體育趣味比賽，以豐富校園文化生活，增強師生體質(zhì)。4.加強組內(nèi)交流與探討：為提升教學(xué)質(zhì)量與教研水平，我們將與校本部體育組至少進行____次組內(nèi)交流與探討活動，共同分享教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)難題。四、體育課安全問題體育課安全問題是我們工作的重中之重。隨著夏季的到來，我們將嚴格禁止學(xué)生私自外出游泳以防溺水事故。在課前，我們將認真檢查場地器械的安全性；課中，我們將密切關(guān)注學(xué)生的活動情況；同時，我們還將加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識與自我保護能力，確保體育課教學(xué)活動順利進行。2024年學(xué)校教研工作計劃模版（二）教育發(fā)展的首要驅(qū)動力在于科研與教學(xué)課題的深度融合。我們秉承“教學(xué)突出、管理強化、服務(wù)師生、追求卓越”的工作方針，堅定不移地推進“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的戰(zhàn)略方向，旨在全面促進學(xué)校各項事業(yè)的和諧進步。依據(jù)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合教育科研的具體實際，我們堅持“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、深入課堂、師生共成長”的基本原則，持續(xù)規(guī)范科研管理，努力提升教育科研的整體水平，加速教師隊伍的專業(yè)化進程。二、工作目標我們致力于深化教育科研，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力，促進師生雙方的全面發(fā)展。通過科研、校本研修與課程改革的有機結(jié)合，推動課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善并優(yōu)化教學(xué)模式。三、總體思路1.核心聚焦：以提升教師專業(yè)能力為核心。2.雙重轉(zhuǎn)變：實現(xiàn)教育觀念與教學(xué)行為的雙重變革。3.三項提升：提升教師教學(xué)與科研能力，提高教育科研質(zhì)量，以及全校教育教學(xué)質(zhì)量。4.五維融合：學(xué)習(xí)交流、教研科研、學(xué)習(xí)考核、理論與實踐、點上突破與面上推進的有機結(jié)合。5.成果推廣：協(xié)同教導(dǎo)處、少先隊，積極推廣教師科研成果，增強教師的成果意識。四、具體工作措施1.機構(gòu)完善與評價優(yōu)化：成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組與指導(dǎo)小組，負責科研工作的全面管理與指導(dǎo)。制定科學(xué)合理的科研管理制度，將科研工作納入教師與教研組考核體系，作為評職評優(yōu)的重要依據(jù)。2.課程改革深化：堅持德育為先，注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行課程計劃，確保課程開設(shè)的全面性與課時充足。組織教師深入解讀課標、研究教材，加強家校合作，營造良好的教育環(huán)境。3.校本研修實效化：遵循“以人為本、以校為本”的原則，注重實效，解決教學(xué)難題。分組進行校本研修，鼓勵教師參與小課題研究，促進集體成長。4.課題引領(lǐng)：以課題為載體，提升教師理論水平，實施好現(xiàn)有課題研究，收集過程資料，形成高質(zhì)量科研成果。5.經(jīng)費保障：加大科研投入，支持教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獎勵科研成果突出的個人與集體，保障課題開展所需資料與費用。6.教研活動規(guī)范：加強備課、上課、教研活動的檢查與管理，確保教學(xué)活動的高效與規(guī)范。我校將努力營造全員參與、成果豐碩的教育科研氛圍，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步加大力度，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，推動教育科研工作的深入發(fā)展。2024年學(xué)校教研工作計劃模版（三）基于上一學(xué)期的進展，本學(xué)期我們致力于推動綜合組教研工作的全新發(fā)展，期望在音樂、體育、美術(shù)等各個領(lǐng)域超越以往，實現(xiàn)更高質(zhì)量的教學(xué)活動。為此，我們結(jié)合本學(xué)期的新環(huán)境和學(xué)校的新狀況，借助創(chuàng)建教育強縣的契機，如同語、數(shù)教研組一樣，攜手全體教研組成員，制定以下新學(xué)期教研工作計劃：一、指導(dǎo)原則我們將加大課程研究的力度，強化教研與科研的結(jié)合，以教研為平臺，以科研為引領(lǐng)，聚焦“課程統(tǒng)整”，完善“統(tǒng)整指南”，促進全體綜合組教師在“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”上取得進一步提升，提高課堂教學(xué)水平。確保教研活動切實提升教師的課程實施能力。二、基本狀況本學(xué)期共有____個教學(xué)班，____位教職工參與，其中包括：...等人，由...擔任教研組組長，直接在校長及教導(dǎo)處的指導(dǎo)下開展教研活動。三、激發(fā)教研組成員的教學(xué)教研積極性1、鼓勵本組成員積極參與縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動，凡涉及綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)，我們都積極動員參與。2、促進青年教師成長，通過互相聽課、評課，閱讀相關(guān)資料，觀看學(xué)習(xí)光盤，開設(shè)匯報課和公開課，以及老、中、青教師的結(jié)合學(xué)習(xí)，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)和提升。3、開展多元化的實踐活動：（1）美術(shù)：由____老師主導(dǎo)書畫展，吸引所有學(xué)生參與，各班選出優(yōu)秀作品，再進行全校評選，展示優(yōu)秀作品供師生共賞。（2）音樂：由____老師負責歌唱或舞蹈訓(xùn)練比賽，各班選送選手參加校級比賽，評選出優(yōu)秀者，為參加縣級比賽儲備人才。（3）體育：由____老師負責廣播操訓(xùn)練及比賽選拔，同時組建籃球隊和乒乓球隊，以興趣活動形式進行訓(xùn)練。（4）____老師將著重進行思想品德教育，____老師負責電腦培訓(xùn)，____老師則專注于英語輔導(dǎo)。四、以校本教研為教學(xué)教研實踐核心在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，進行公開課的聽、評課活動。具體時間與授課教師的安排如下：1、____月上旬，主要組織學(xué)習(xí)新課程標準的理論，綜合組成員間進行交流探討。2、____月中旬至____月下旬，____老師將進行體育課后訓(xùn)練及比賽工作，或隨堂聽課、評課，展開研討。____老師將負責音樂、舞蹈訓(xùn)練，歡迎校內(nèi)相關(guān)教師參與指導(dǎo)。3、____月至____月上旬，____老師將開設(shè)美術(shù)、品德公開課，邀請校內(nèi)教師參與聽、評課，進行研討，并負責學(xué)校的各項美術(shù)工作，歡迎指導(dǎo)。五、期末教學(xué)質(zhì)量分析與總結(jié)本學(xué)期結(jié)束時，我們將對教學(xué)質(zhì)量進行深入分析，并進行全面的教研工作總結(jié)，推廣成功的經(jīng)驗，從失敗中汲取教訓(xùn)，力求使教研工作取得更大的進步。2024年學(xué)校教研工作計劃模版（四）一、指導(dǎo)思想以科研興校、科研興教、科研興師為核心理念，我們實施課題帶動戰(zhàn)略，旨在通過工作科研化、科研工作化的教育改革路徑，促進高品位特色學(xué)校的建設(shè)，推動高素質(zhì)教師隊伍的發(fā)展，并致力于學(xué)生高素質(zhì)的培養(yǎng)，進而使學(xué)校的教科研工作達到新的高度。二、工作重點1.完善制度，以促進教師專業(yè)成長為核心；2.依托課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量；3.深入研究，將課題研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。三、具體措施為確保教科研工作取得顯著成效，本學(xué)期學(xué)校將開展一系列扎實、有序、靈活、高效的教科研活動，注重一線科研、個性科研和愉快科研的融合。1.加強課題研究學(xué)校將課題研究作為教科研的重要載體，其目標并非單純追求理論價值，而是通過有計劃、有目的地實施研究，切實解決教育教學(xué)中的實際問題，探索教育教學(xué)規(guī)律。我們鼓勵全體教師將教學(xué)工作自覺納入教科研軌道，培養(yǎng)研究習(xí)慣，學(xué)會在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài)下研究。具體措施包括：根據(jù)學(xué)?？傉n題《促進小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為研究》分學(xué)科制定并實施子課題實施方案；全力推進全體教師的“四個一”工程：確立一個研究專題，記寫一個研究筆記，展示一堂實驗課，撰寫一篇成果文，以此促進教師個人及團隊的教科研能力提升。2.加強教科研隊伍建設(shè)學(xué)校致力于營造濃厚的教科研氛圍，構(gòu)建一支具有發(fā)展?jié)摿Φ慕炭蒲嘘犖?。具體措施包括：健全校長室-教科室-學(xué)科組-教研組的四級網(wǎng)絡(luò)管理體系，確保教科研活動有序進行；建立定期的業(yè)務(wù)研討和課題研討活動制度；實施分層推進策略，針對不同層次的教師制定個性化的培養(yǎng)方案。3.加強教科研成果的交流與推廣學(xué)校將積極參加各類教科研成果交流活動，組織教師參與論文征集等活動，促進信息互動和資源共享。同時，加強校內(nèi)、校際及地區(qū)間的交流合作