2024年基層工會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃例文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年基層工會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃例文為進(jìn)一步提升教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與凝聚力，我們擬定了以下策略與行動(dòng)計(jì)劃：一、強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)，深化建功立業(yè)活動(dòng)1.我們將積極挖掘并學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)建先進(jìn)群體，特別是在女職工中，以“巾幗示范崗”為平臺(tái)，持續(xù)推動(dòng)建功立業(yè)活動(dòng)，激發(fā)廣大女職工的積極性和創(chuàng)造力。2.響應(yīng)市局號(hào)召，我們計(jì)劃開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”系列活動(dòng)。具體包括組織教職工捐資幫扶特困學(xué)生，開(kāi)展義務(wù)家教及補(bǔ)差工作，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，并深入學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，以營(yíng)造“社會(huì)關(guān)心教育，教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的和諧氛圍。3.為進(jìn)一步規(guī)范教師言行，我們將嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，并在每學(xué)期末開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。評(píng)議結(jié)果將作為教師評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審等事項(xiàng)的重要依據(jù)。同時(shí)，通過(guò)教育管理、輿論監(jiān)督及多元激勵(lì)等手段，全面提升教師隊(duì)伍的師德水平。我們要求全體教職工做到“三有”：即保持良好的精神狀態(tài)，樹(shù)立心中有集體的主人翁意識(shí)，以及營(yíng)造強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。二、關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，完善教代會(huì)制度1.我們將繼續(xù)關(guān)心青年教師的職業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)其增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)配合教導(dǎo)處開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，以及實(shí)施“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對(duì)”等項(xiàng)目，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，向優(yōu)秀教師及名師行列邁進(jìn)。2.為完善教代會(huì)制度，我們將積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持民主管理，以法治校。計(jì)劃每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì)和教職工大會(huì)，集中討論并解決學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，確保學(xué)校大事、規(guī)劃及改革方案等均需經(jīng)教代會(huì)（教職工大會(huì)）討論通過(guò)并形成正式文件存檔。我們還將繼續(xù)堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，每學(xué)期末由教職工對(duì)中層以上干部進(jìn)行考核，并與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。三、發(fā)揮工會(huì)職能，維護(hù)教職工權(quán)益1.實(shí)施溫暖工程，繼續(xù)開(kāi)展“365”工程捐資幫殘活動(dòng)及黨員干部一幫一活動(dòng)，確保全校無(wú)貧困輟學(xué)適齡兒童。2.在人事制度改革過(guò)程中，重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，鞏固送溫暖機(jī)制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作，保障其勞動(dòng)權(quán)益。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際為教職工辦實(shí)事、做好事，使送溫暖活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。3.關(guān)注教職工身心健康，利用工會(huì)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的工作生活環(huán)境。爭(zhēng)取行政支持建立“教工之家”，定期組織活動(dòng)以增強(qiáng)工會(huì)吸引力。同時(shí)關(guān)注教職工心理健康，引導(dǎo)其適應(yīng)改革形勢(shì)增強(qiáng)心理調(diào)適能力。四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，當(dāng)好行政參謀1.注重提高工會(huì)干部素質(zhì)，定期組織學(xué)習(xí)政治理論及《工會(huì)法》、《教師法》等法律文件。積極選派干部參加市教育工會(huì)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)以提升其政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.堅(jiān)持例會(huì)制度和報(bào)告制度并重視工會(huì)信息工作注重資料積累規(guī)范工會(huì)臺(tái)帳管理。工會(huì)組織要找準(zhǔn)定位積極爭(zhēng)取行政支持獨(dú)立自主地開(kāi)展工作主動(dòng)參與解決教職工關(guān)心的問(wèn)題確保從源頭參與學(xué)校民主管理發(fā)揮好橋梁紐帶作用。五、重視女職工隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮其在教育教學(xué)中的主力軍作用鑒于我校女職工占比較高的情況我們將動(dòng)員并帶領(lǐng)廣大女職工積極參與學(xué)校各項(xiàng)改革充分發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)配合行政及各職能部門(mén)開(kāi)展提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的活動(dòng)圍繞女職工需求研究和解決其學(xué)習(xí)、生活和工作中的問(wèn)題繼續(xù)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng)提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外加強(qiáng)《工會(huì)法》及修改后《婚姻法》的學(xué)習(xí)增強(qiáng)女教職工自我保護(hù)意識(shí)和能力關(guān)心其工作、婚姻和家庭狀況創(chuàng)造條件定期為其體檢維護(hù)其特殊權(quán)益提高其心理和生理健康水平。2024年基層工會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃例文（二）一、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展1.樹(shù)立榜樣力量，推動(dòng)建功立業(yè)。以“巾幗示范崗”為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)建先進(jìn)群體，激勵(lì)女職工在各自崗位上建功立業(yè)，不斷追求卓越。2.響應(yīng)尊師重教號(hào)召，回饋社會(huì)關(guān)愛(ài)。積極響應(yīng)市局號(hào)召，開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，組織教職工捐資幫扶特困生，提供義務(wù)家教服務(wù)，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通，共同營(yíng)造“社會(huì)關(guān)心教育，教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好氛圍。3.規(guī)范教師言行，強(qiáng)化師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，每學(xué)期末開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，將評(píng)議結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審等事項(xiàng)的重要依據(jù)。通過(guò)教育管理、輿論監(jiān)督等多種方式，不斷提升教師隊(duì)伍的師德水平，確保每位教師都具備良好的精神狀態(tài)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師自覺(jué)成才，提高終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。積極配合教導(dǎo)處開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對(duì)”等，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。二、完善教代會(huì)制度，推進(jìn)民主管理1.堅(jiān)持召開(kāi)教代會(huì)，保障教職工權(quán)益。堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)教代會(huì)和教職工大會(huì)，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。會(huì)議議題應(yīng)緊密?chē)@學(xué)校發(fā)展大局和教職工關(guān)切的問(wèn)題，集中解決實(shí)際問(wèn)題。2.強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)透明度。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，制定校務(wù)公開(kāi)計(jì)劃，確保每月一公開(kāi)，特殊事項(xiàng)隨時(shí)公開(kāi)。特別是學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)要做到實(shí)事求是，接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。3.加強(qiáng)民主評(píng)議干部制度，促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期末由教職工對(duì)中層以上干部進(jìn)行考核，與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤，激勵(lì)干部積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)。三、發(fā)揮工會(huì)職能，維護(hù)教職工合法權(quán)益1.實(shí)施溫暖工程，關(guān)愛(ài)教職工生活。繼續(xù)開(kāi)展“365”工程的捐資幫殘活動(dòng)，確保全校沒(méi)有一個(gè)貧困而輟學(xué)的適齡兒童。同時(shí)關(guān)注教職工的身心健康，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的工作氛圍。2.協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，保障教職工權(quán)益。在人事制度不斷改革的過(guò)程中，重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，鞏固送溫暖機(jī)制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作，確保教職工的勞動(dòng)權(quán)益得到保障。3.關(guān)注心理健康，提升教職工幸福感。關(guān)注教職工的心理健康狀況，引導(dǎo)教職工適應(yīng)改革形勢(shì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，為教職工提供心理支持和幫助。四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提升服務(wù)能力1.提高工會(huì)干部素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。定期組織工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)政治理論和相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法、用法、守法的意識(shí)。積極選派工會(huì)干部參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升其政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。2.堅(jiān)持例會(huì)制度和報(bào)告制度，確保工作有序開(kāi)展。定期召開(kāi)工會(huì)會(huì)議和報(bào)告工作進(jìn)展情況，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、落到實(shí)處。3.重視工會(huì)信息工作，加強(qiáng)資料積累。注重收集、整理和保存工會(huì)工作相關(guān)資料和信息數(shù)據(jù)，為決策提供參考依據(jù)。同時(shí)加強(qiáng)工會(huì)宣傳工作力度，提高工會(huì)工作的知名度和影響力。五、重視女職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮主力軍作用針對(duì)我校女職工占