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文檔簡介
第一單元生物和細胞第一章認識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物1.
觀察校園、公園或林地中的生物(1)確定觀察目的:觀察某種生物的形態(tài)、結構等特征;
觀察某種生物的生活環(huán)境;觀察某種生物的生活習
性;觀察并比較不同生物,說出它們的共同點和不同
點;等等。(2)明確觀察對象:①觀察植物時,注意植株的高度、形
態(tài)、
等。注意不要破壞植物。②觀察動
物時,注意它們的形態(tài)特點、
?和生活環(huán)
境等。(3)做好觀察記錄:要進行真實客觀的記錄,并從觀察的
結果中找尋規(guī)律。(4)交流觀察結果:將觀察的結果在班內進行交流。生長環(huán)境運動方式2.
科學方法——觀察顯微鏡測量目的順序耐心我們所觀察的生物大多是植物和
。除這兩類生物
外,還有真菌、細菌、
等生物(這些生物的個體
比較微小,結構比較簡單)。動物病毒特別提醒野外觀察一定要注意安全,聽從老師的安排。
觀察校園、公園或林地中的生物1.
【真實情境】[2024年1月深圳期末]2023年11月,鸕鶿、
黑臉琵鷺等多種候鳥陸續(xù)南歸,到深圳灣越冬,成群嬉戲
覓食,場面壯觀,現(xiàn)場架起不少“長槍短炮”,觀鳥者利
用攝像機、照相機,記錄候鳥們的翩翩身影。該行為用到
的科學方法是(
C)A.
實驗法B.
總結法C.
觀察法D.
調查法C231思路點睛:找到關鍵句“利用攝像機、照相機”。觀察法
是科學探究的一種基本方法,觀察可以直接用肉眼,也可
以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、攝像機等
工具。231
科學方法——觀察2.
[2024·蘇州月考]下列有關觀察的敘述,錯誤的是(
C)A.
觀察前首先要明確觀察目的B.
觀察要做好記錄C.
觀察一般比較直接,故都不需要很長時間D.
觀察可直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器C2313.
[生命觀念]某興趣小組同學觀察東平湖周邊環(huán)境中的部分
生物,結合圖示回答問題:ABCDEF(1)圖中屬于植物的生物有:
,屬于動物的
有:
。(填圖中字母代號)A
B、C、E、F
231(2)生活在水中的生物有:
,生活在陰暗的陸地
環(huán)境中的生物有:
。(填圖中字母代號)(3)為了更好地了解生物F的特點,同學們借助了放大鏡。
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