人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物課件_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物課件_第2頁(yè)
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第一單元生物和細(xì)胞第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物1.

觀察校園、公園或林地中的生物(1)確定觀察目的:觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征;

觀察某種生物的生活環(huán)境;觀察某種生物的生活習(xí)

性;觀察并比較不同生物,說(shuō)出它們的共同點(diǎn)和不同

點(diǎn);等等。(2)明確觀察對(duì)象:①觀察植物時(shí),注意植株的高度、形

態(tài)、

等。注意不要破壞植物。②觀察動(dòng)

物時(shí),注意它們的形態(tài)特點(diǎn)、

?和生活環(huán)

境等。(3)做好觀察記錄:要進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄,并從觀察的

結(jié)果中找尋規(guī)律。(4)交流觀察結(jié)果:將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進(jìn)行交流。生長(zhǎng)環(huán)境運(yùn)動(dòng)方式2.

科學(xué)方法——觀察顯微鏡測(cè)量目的順序耐心我們所觀察的生物大多是植物和

。除這兩類(lèi)生物

外,還有真菌、細(xì)菌、

等生物(這些生物的個(gè)體

比較微小,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單)。動(dòng)物病毒特別提醒野外觀察一定要注意安全,聽(tīng)從老師的安排。

觀察校園、公園或林地中的生物1.

【真實(shí)情境】[2024年1月深圳期末]2023年11月,鸕鶿、

黑臉琵鷺等多種候鳥(niǎo)陸續(xù)南歸,到深圳灣越冬,成群嬉戲

覓食,場(chǎng)面壯觀,現(xiàn)場(chǎng)架起不少“長(zhǎng)槍短炮”,觀鳥(niǎo)者利

用攝像機(jī)、照相機(jī),記錄候鳥(niǎo)們的翩翩身影。該行為用到

的科學(xué)方法是(

C)A.

實(shí)驗(yàn)法B.

總結(jié)法C.

觀察法D.

調(diào)查法C231思路點(diǎn)睛:找到關(guān)鍵句“利用攝像機(jī)、照相機(jī)”。觀察法

是科學(xué)探究的一種基本方法,觀察可以直接用肉眼,也可

以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)等

工具。231

科學(xué)方法——觀察2.

[2024·蘇州月考]下列有關(guān)觀察的敘述,錯(cuò)誤的是(

C)A.

觀察前首先要明確觀察目的B.

觀察要做好記錄C.

觀察一般比較直接,故都不需要很長(zhǎng)時(shí)間D.

觀察可直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器C2313.

[生命觀念]某興趣小組同學(xué)觀察東平湖周邊環(huán)境中的部分

生物,結(jié)合圖示回答問(wèn)題:ABCDEF(1)圖中屬于植物的生物有:

,屬于動(dòng)物的

有:

。(填圖中字母代號(hào))A

B、C、E、F

231(2)生活在水中的生物有:

,生活在陰暗的陸地

環(huán)境中的生物有:

。(填圖中字母代號(hào))(3)為了更好地了解生物F的特點(diǎn),同學(xué)們借助了放大鏡。

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