云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.學(xué)校開(kāi)展“傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)”古典文化活動(dòng)，明明同學(xué)準(zhǔn)備了宣傳稿，請(qǐng)你幫忙完成以下任務(wù)。古典文化，是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。它能歷史和未來(lái)，幫助我們不斷自我，新的征程。讀古典，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)令人的英雄人物，感悟古人的智慧。品讀古典書藉，傳承文化，愿我校學(xué)子在古典文化的浸潤(rùn)中去迎接的未來(lái)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境和學(xué)習(xí)積累填寫內(nèi)容。

（1）古詩(shī)詞是我國(guó)文化的瑰寶。詩(shī)中有愛(ài)國(guó)情：王昌齡在《從軍行》中“________，_________?！辟澝朗厡⑹康膱?jiān)定決心；陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中用“_________，_________?！北磉_(dá)自己的憂國(guó)憂民之情。

（2）在詩(shī)人眼中童年有“童孫未解供耕織，____________?！钡目蓯?ài)；有“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！钡钠嫠迹桓小癬___________，短笛無(wú)腔信口吹?！钡臑⒚?。

（3）《楊氏之子》中，孔指以示兒曰：“___________?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！睆娜宋锏膶?duì)話中，足見(jiàn)楊氏之子的機(jī)智。2）.鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出句子的意思)

__________________________________________3）.歡歡請(qǐng)你將宋代范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，認(rèn)真書寫在橫線上，注意題目、作者單獨(dú)各占一行。

_______________________________4）.“牛郎織女”的故事家喻戶曉，許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩(shī)詞。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”。5）.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

（1）(

)

A．養(yǎng)尊處優(yōu)

B．摩拳擦掌

C．興至勃勃

D．肅然起敬

（2）(

)

A．拱伏無(wú)違

B．序齒例班

C．碧波萬(wàn)頃

D．出謀劃策評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.景點(diǎn)打卡，請(qǐng)選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)（）A．徑山腳下游人如織，小孩、青年、老人，騎行的、步行的、駕車的……B．西湖距離我外婆家二三里，去游玩很方便。C．蘇東坡博物館陳列著《東坡詩(shī)詞》、《蘇軾書法集》等圖書。D．她獨(dú)自一人在苕溪邊的小路上走著，想著，感動(dòng)著，幾乎忘記了一切。2）.關(guān)于《田螺姑娘》一書，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《機(jī)智的徐文長(zhǎng)》中，少年徐文長(zhǎng)聰明、機(jī)智，有著天馬行空的想象和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。B．《趵突泉》中，人們見(jiàn)寶泉里的泉水咕嘟咕嘟地往外冒，又把它叫作“趵突泉”。C．《臘八粥》中，人們?yōu)閼c祝豐收的喜悅，每年臘月初八都用五谷熬一鍋粥。D．《劉羅鍋智告貪官》中，劉墉用反穿朝服的方法引起皇帝關(guān)注，借機(jī)揭露了和珅的罪行。3）.關(guān)于《鐵路邊的孩子們》一書，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．爸爸最終被證明是清白的，并且回來(lái)與家人團(tuán)聚了。B．“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C．為了表彰孩子們消除一場(chǎng)車禍的英勇行為，鐵路公司贈(zèng)給每個(gè)孩子一塊掛表。D．珀克斯不愿意接受生日禮物，是因?yàn)樗X(jué)得禮物太微薄了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.冰箱里的雞蛋被我不小心打碎了（改為“把”字句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀讀古詩(shī)，連一連。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

[宋]雷震

牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。

[宋]范成大

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

[宋]楊萬(wàn)里2）.將《少年中國(guó)說(shuō)》語(yǔ)句與象征意思連起來(lái)。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張

少年中國(guó)的美好未來(lái)。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中國(guó)奮發(fā)有為。

干將發(fā)硎，有作其芒

少年中國(guó)頂天立地。

天戴其蒼，地履其黃

少年中國(guó)的英姿勃發(fā)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()周瑜派魯肅探聽(tīng)諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。

()諸葛亮如期交箭，周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過(guò)自己。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造10萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。

()諸葛亮利用草船向曹操借箭。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。

()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出了萬(wàn)道金光。

()老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?/p>

()我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

()接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．《獵人海力布》和《牛郎織女》都是神話故事。()

2．1960年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了圓明園。()

3．《父愛(ài)之舟》中描寫了“我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景，流露出父子之間的溫情。()

4．《示兒》這首詩(shī)是清朝詩(shī)人陸游臨終前寫給兒子的。()

5．“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂(lè)閱讀示兒（宋）陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．給下列字注音。

祭(

)乃(

)

2．解釋詞語(yǔ)意思。

但：______________同：______________

乃：______________翁：______________

3．用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.琦君把自己的思鄉(xiāng)之情融于與桂花相關(guān)的事中。請(qǐng)模仿這種借事抒情的方法來(lái)抒發(fā)自己的情感。

___________________________________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料二：草地夜行（改編）王愿堅(jiān)①茫茫的草海，一眼望不到邊。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。②迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍啊！照這樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”③他看了看我，笑了起來(lái)，和我并肩朝前走。邊走著，我忍不住問(wèn)他：“同志，你在哪部分工作，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”“我嗎，在軍部，現(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f(shuō)，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點(diǎn)兒走啊！你看，太陽(yáng)快落山了。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！雹苈?tīng)了他的話，我快走幾步，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”他不容分說(shuō)，背起我就往前走。⑤天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了，不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我，可他怎么也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。⑥突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快離開(kāi)我！”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了?！雹呶倚睦镆惑@，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一（

），一下子把我（

）在一邊，大聲說(shuō)：“快離開(kāi)我，咱倆不能都犧牲！……要……要記住革命！……”⑧我使勁伸手去（

）他，可是什么也沒(méi)有（

）住。他（

）下去了，已經(jīng)沒(méi)頂了。⑨我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！1．閱讀短文，仿照例子，以“行”為線索梳理文章內(nèi)容。2．選擇合適的動(dòng)詞填在文中的括號(hào)里，并完成練習(xí)。

陷

抓

頂

拉

甩

從這些動(dòng)詞中，可以體會(huì)到老紅軍______，體會(huì)到小紅軍______。

3．用“______”畫出描寫老紅軍語(yǔ)言的句子，讀一讀，體會(huì)他的內(nèi)心，并摘錄一處，完成表格。語(yǔ)言語(yǔ)氣內(nèi)心小鬼，你這算什么行軍啊！照這樣，三年也走不到陜北！兇巴巴希望“我”加快行軍速度

從老紅軍的語(yǔ)言中，可以體會(huì)到他______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

無(wú)論……都……

不但……而且……

雖然……可是……

（1）菊花(

)漂亮，(

)可以泡茶。

（2）登山(

)很累，(

)大家心情很愉快。

（3）(

)嚴(yán)寒酷暑，環(huán)衛(wèi)工人每天(

)把城市打掃得干干凈凈，他們是值得人們尊敬的。2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

啃果樹(shù)（kěn

kěng）

蚌殼（bàngbàn）

倭瓜（wēiwō）

明晃晃（huǎnghuàng）

嗡嗡（wēnwēng）

玩膩（lìnì）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)要求答題。

（1）聽(tīng)說(shuō)學(xué)校來(lái)了一位機(jī)器人老師，請(qǐng)按要求寫出大家“驚訝”的表現(xiàn)。

A．奶奶看了嚇一跳，______________