云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.在田字格里寫字，做到規(guī)范、端正、整潔。蜻蜓

胸膛評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.解釋下面句子的意思。

（1）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

________________

（2）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

_________________2）.古詩(shī)詞句、名言警句、課文內(nèi)容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鱖魚(yú)肥。

（3）昨夜江邊春水生，___________________。

（4）___________________，___________________。縱有千古，橫有八荒。

（5）《山居秋》中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：“___________________，___________________?！?/p>

（6）老師經(jīng)常用葛洪的名言警醒我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間：“__________________，_________________?！?）.中國(guó)的“四大名著”是全世界的寶貴文化資源，請(qǐng)?zhí)暨x一本名著中的人物完成以下信息卡。名著：_____

主要人物：_____

性格特點(diǎn)：_____

與人物相關(guān)的故事：_____4）.補(bǔ)充下面詩(shī)句。

（1）__________________，不破樓蘭終不還。

（2）稚子金盆脫曉冰，__________________。

（3）故人西辭黃鶴樓，__________________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀詩(shī)能解其中趣?！澳镣瘹w去橫牛背，____________?！笔抢渍鸸P下的天真浪漫的童趣；“敲成玉磬穿林響，____________?！笔莾和斆髡{(diào)皮的樂(lè)趣；“______________?！笔菞钍献討?yīng)答自如的智趣。

（2）讀詩(shī)能悟其中情。孟郊以“誰(shuí)言寸草心，__________?！北憩F(xiàn)赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)；李白用“____________，煙花三月下?lián)P州?！睂㈦x別的依依不舍之情娓娓道來(lái)；王昌齡寫下“____________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)戰(zhàn)士們殺敵報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)雄心；翁卷以“____________，才了蠶桑又插田。”贊美勞動(dòng)人民的勤勞。

（3）讀書(shū)能明其中理?！胺騙_______________，不可同世而立?！备嬖V我們說(shuō)話和做事要前后呼應(yīng)，不要自相矛盾；《孟子》用“惻隱之心，_________?！闭f(shuō)明同情心就是仁的開(kāi)始。人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就不會(huì)做了，正如《朱子語(yǔ)類》中云：“人有恥，___________。”

（4）讀書(shū)能識(shí)其中人。通過(guò)這一冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_______的嘎子，_______的刷子李。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.為了把故事講得有新鮮感，不可以采用的方法有（

）A．可以一字不漏地背著故事講。B．可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。C．可以隨意變換故事情節(jié)的順序進(jìn)行講。D．可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。2）.關(guān)于提高閱讀速度，下列說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A．帶著問(wèn)題讀能加快閱讀的速度。B．為提高閱讀速度，遇到不理解的詞語(yǔ)，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。C．為了提高閱讀速度，我們要一個(gè)字一個(gè)字地讀，但不要回讀。D．及時(shí)概括語(yǔ)句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。3）.《列那狐的故事》中，列那用什么方法騙過(guò)了包括王爺在內(nèi)的所有人？（

）A．逃跑B．裝死C．列那和九張狐貍皮混在了一起評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，把“小孩在游樂(lè)場(chǎng)玩?！钡那榫皩懴聛?lái)。

例：這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像猴子在樹(shù)林中攀緣、穿行。

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

畏首畏尾

一個(gè)巴掌拍不響

孤掌難鳴

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

直言不諱

鼻子都?xì)馔崃?/p>

飲水思源

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

吃水不忘挖井人2）.把人物與相對(duì)應(yīng)的故事情節(jié)連一連。

魯智深

風(fēng)雪山神廟

楊志

倒拔垂楊柳

武松

智取生辰綱

林沖

醉打蔣門神評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。

()一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

()很久以前，世界上沒(méi)有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。

()后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了?！?）.將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話

________河面長(zhǎng)滿了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

________山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《太陽(yáng)》一文主要運(yùn)用了比喻．?dāng)M人等修辭手法來(lái)介紹太陽(yáng)的知識(shí)以及它和人類的密切關(guān)系。(

)

2．寫說(shuō)明文要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確．嚴(yán)謹(jǐn)，不能似是而非。(

)

3．法國(guó)布封筆下的《松鼠》一文主要抓住松鼠的外形來(lái)進(jìn)行描寫，突出了松鼠乖巧、漂亮、馴良的特點(diǎn)。(

)

4．為了人民群眾的健康，我們大力提倡食用綠色食品。為了將物質(zhì)及時(shí)運(yùn)到災(zāi)區(qū)，政府開(kāi)辟了綠色通道。兩句話中的“綠色”意思完全一樣。(

)

5．作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽(tīng)眾的印象。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀與賞析。長(zhǎng)相思（清）納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．“山一程，水一程”說(shuō)明了征途的____________，“風(fēng)一更，雪一更”突出了征途的____________。兩者相照應(yīng)，又暗示出詞人對(duì)風(fēng)雨兼程人生路的深深體驗(yàn)。

2．“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園此無(wú)聲”中的“此聲”指的是詞中的____________，“故園”指____________，表達(dá)了詩(shī)人____________的感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【時(shí)節(jié)如歌我來(lái)講】習(xí)作。

春夏秋冬，四季如歌。你是否記得那年春天，爸爸帶你去野外放風(fēng)箏；你是否難忘那個(gè)夏天，媽媽冒著大雨接你回家；你是否最盼望中秋節(jié)，爺爺買好了兔子月光糕陪你拜月亮；又或者?；貞浂裂┲校赓u小哥把一盒保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的熱餃子遞到在抗疫的值班人員手里……那些定格在不同時(shí)節(jié)里的人物和場(chǎng)景，總是能一次次觸動(dòng)我們的心靈……請(qǐng)你以“

的故事”為題，寫一篇作文。

要求：1．在橫線處填上春天、夏天、春節(jié)、清明等表示季節(jié)或時(shí)節(jié)的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；2．運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，把場(chǎng)景和事件寫具體；3．不少于400字；4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名、人名；5．書(shū)寫工整、規(guī)范，力求美觀。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.主題閱讀。閱讀下面短文，按要求答題。選文一：田忌賽馬（節(jié)選）①孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客。②田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③。。。。。④第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他（1），一點(diǎn)兒都不著急。⑤接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。田忌（2）。⑥第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。（3）選文二：鳥(niǎo)①齊景公得到了一只漂亮的鳥(niǎo)，就派燭鄒專門負(fù)責(zé)養(yǎng)。幾天后，鳥(niǎo)就飛了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子在一旁請(qǐng)求說(shuō)：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白?！饼R景公答應(yīng)了。②晏子板著臉，嚴(yán)厲地對(duì)被捆綁起來(lái)的燭鄒說(shuō)：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥(niǎo)，你不留心讓鳥(niǎo)飛了，這是第一條：使國(guó)君為一只鳥(niǎo)就要?dú)⑷?，這是第二條：這件事如果讓其他諸侯知道了，都會(huì)認(rèn)為我們的國(guó)君只看重鳥(niǎo)而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要?dú)⑺滥??！闭f(shuō)完，晏子回身對(duì)齊景公說(shuō)：“請(qǐng)您動(dòng)手吧?！雹勐?tīng)了晏子的一番話，齊景公明白了他的意思。他干咳了一聲，說(shuō)：“算了，把他放了吧?！苯又叩疥套用媲?，拱手說(shuō)：“若不是您的開(kāi)導(dǎo)，我險(xiǎn)些犯了大錯(cuò)誤呀！”1．在選文一的橫線上填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．微微一笑B．滿意地笑了C．不動(dòng)聲色2．讀選文二，按照起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把內(nèi)容填寫完整。燭鄒養(yǎng)的鳥(niǎo)飛走了，齊景公要?dú)⑺?/p>

()()3．對(duì)比兩篇選文，完成任務(wù)。

課堂上，孫臏和晏子兩個(gè)人物的特點(diǎn)及獨(dú)到的思維激起大家的興趣，請(qǐng)根據(jù)你的理解將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整。：讀到“孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等?！蔽矣X(jué)得他真是“善觀察”。此時(shí)，孫臏會(huì)想：_______：孫臏不僅知馬力，還識(shí)人心。他知道田忌_______；還知道齊威王不會(huì)奐馬的出場(chǎng)順序。：晏子也是識(shí)人心的。從他的神態(tài)、語(yǔ)言，我們推測(cè)他之前的想法：_______

4．聯(lián)系材料，我知道孫臏?zhǔn)褂昧苏袛?shù)：晏子使用了（）招數(shù)。A．走為上策。指遇到強(qiáng)敵或陷于困境時(shí)，以離開(kāi)回避為最好的策略。B．欲擒故縱。指為了更好地控制對(duì)方，故意先放松一步。C．旁敲側(cè)擊。用一種委婉、間接的方法表達(dá)觀點(diǎn)，避免正面沖突。5．晏子說(shuō)話有藝術(shù)，值得我們學(xué)習(xí)。在南陽(yáng)游玩時(shí)，一位游客點(diǎn)了一支煙，笑著說(shuō)：“我在家不敢抽，在這可以邊看美景邊抽煙了?！蹦銜?huì)怎樣巧妙地勸說(shuō)？（）A．先生，請(qǐng)您手下留情！B．先生，您看，這里寫著“禁止吸煙”！C．先生，您不怕家里人知道嗎？D．先生，您就像在家里一樣好了！評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把正確的字填在句子的括號(hào)里。

噪

燥

躁

（1）這里的天氣本來(lái)就(

)熱得很，外面又傳來(lái)汽車刺耳的(

)聲，他的心情煩(

)極了。

帶

代

戴

（2）北方的冬天很冷，不僅要穿棉衣，還要(

)棉帽子。