第二講 第一課時《沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的中國》（教學設計）-《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（小學高年級）》

2.1《沒有共產(chǎn)黨就沒有今日的中國》教學設計詳案適用教材版本：習近平新時代中國特色社會主義思想同學讀本（學校高班級）其次講《沒有共產(chǎn)黨就沒有今日的中國》第一課時教學目標：學問與力量：了解中國共產(chǎn)黨的誕生和作用，理解在中國共產(chǎn)黨領導下中國所發(fā)生的變化，培育同學愛祖國、愛共產(chǎn)黨的情感。過程與方法：通過講授、爭辯、歸納、總結(jié)等方式，促進同學思維進展和語言表達力量的提高。教學重點：1.了解中國共產(chǎn)黨的誕生和作用；2.理解在中國共產(chǎn)黨領導下中國所發(fā)生的變化；3.培育同學愛祖國、愛共產(chǎn)黨的情感。教學難點：1.理解在中國共產(chǎn)黨領導下中國所發(fā)生的變化；2.培育同學對祖國和共產(chǎn)黨的愛和感謝之情。課前預備：1.老師預備相關的教學資料，包括圖片、視頻、文獻等；2.老師了解同學的學情和背景，以便更好地設計教學內(nèi)容；3.老師預備板書，包括本節(jié)課的主要內(nèi)容和要點。學情背景：同學為學校高班級的同學，已經(jīng)具備肯定的閱讀和思維力量；同學對歷史和政治等方面的學問有肯定的接觸和了解；同學對祖國和共產(chǎn)黨有肯定的生疏和感情。教材分析：本節(jié)課的教材為學校高班級同學讀本其次講第一課時《沒有共產(chǎn)黨就沒有今日的中國》。教材主要敘述了中國共產(chǎn)黨的誕生和作用，以及在中國共產(chǎn)黨領導下中國所發(fā)生的變化。教材結(jié)構(gòu)清楚，內(nèi)容生動好玩，可以有效激發(fā)同學的學習愛好。同時，教材內(nèi)容也符合學校生的認知水平和心理需求，能夠掛念同學了解中國共產(chǎn)黨的歷史和作用，培育同學對祖國和共產(chǎn)黨的愛和感謝之情。教學過程：一、導入（5分鐘）老師向同學介紹本節(jié)課的學習目標和重點，可以說：“今日我們要學習的是《沒有共產(chǎn)黨就沒有今日的中國》這一課。我們的學習目標是：培育你們對祖國和共產(chǎn)黨的愛和感謝之情。我們的學習重點是：了解中國共產(chǎn)黨的誕生和作用。你們預備好了嗎？”老師可以通過播放相關視頻或圖片，引導同學回憶一些與中國共產(chǎn)黨有關的歷史大事，如抗日戰(zhàn)斗、解放戰(zhàn)斗等，讓同學初步了解中國共產(chǎn)黨的重要性。老師可以說：“請看這張圖片，這是中國共產(chǎn)黨領導的抗日戰(zhàn)斗成功后的慶?；顒?，你們知道為什么要慶祝嗎？”二、講授（25分鐘）通過敘述《沒有共產(chǎn)黨就沒有今日的中國》一文中的故事，讓同學了解中國共產(chǎn)黨的誕生過程，并引導同學思考：在當時的社會背景下，中國共產(chǎn)黨的誕生有哪些特殊的意義？老師可以說：“讓我們來看看中國共產(chǎn)黨是如何誕生的。在當時的中國，社會沖突格外尖銳，革命形勢格外簡單。同時，國內(nèi)外的帝國主義和封建勢力對中國的掠奪和壓迫也越來越嚴峻。這個時候，中國共產(chǎn)黨應運而生。它代表著最寬敞的人民利益，領導人民進行了長期的革命斗爭，最終取得了革命的成功。你們能想到中國共產(chǎn)黨在當時的社會背景下所具有的特殊意義嗎？”通過敘述中國共產(chǎn)黨在中國革命中的作用，讓同學了解中國共產(chǎn)黨在推動中國革命、建設社會主義現(xiàn)代化國家等方面所做出的貢獻。老師可以說：“中國共產(chǎn)黨在中國革命中發(fā)揮了至關重要的作用。它代表著最寬敞人民的利益，領導人民進行了革命斗爭，最終推翻了帝國主義和封建勢力的統(tǒng)治，建立了新中國。此后，中國共產(chǎn)黨領導人民進行了社會主義革命和建設，中國漸漸成為一個強大的社會主義國家。你們知道中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設中做出了哪些貢獻嗎？”讓同學了解中國共產(chǎn)黨在改革開放以后的重要作用和中國發(fā)生的變化。例如，中國經(jīng)濟的高速進展、國際地位的提升、人民生活水平的提高等等。老師可以說：“改革開放以后，中國共產(chǎn)黨連續(xù)領導人民進行建設。中國經(jīng)濟高速進展，國際地位提升，人民生活水平不斷提高。你們知道中國共產(chǎn)黨在改革開放以后的中國發(fā)生了哪些變化嗎？”三、爭辯（10分鐘）老師可以提出一些問題，引導同學對所學內(nèi)容進行爭辯，如：你們對中國共產(chǎn)黨有什么了解？中國共產(chǎn)黨對中國的進展有哪些重要作用？中國共產(chǎn)黨為什么能夠在中國革命中取得成功？老師可以說：“現(xiàn)在我們來進行一些爭辯，你們可以說出你們對中國共產(chǎn)黨的了解和生疏嗎？它對中國的進展有哪些重要作用？為什么中國共產(chǎn)黨能夠在革命中取得成功？”鼓舞同學表達自己的觀點，促進同學的思考和溝通。老師可以說：“請你們暢所欲言，樂觀發(fā)表自己的看法和觀點。我們要多聽取不同的聲音，相互溝通，共同學習?！彼?、總結(jié)（5分鐘）老師對本節(jié)課所講授的內(nèi)容進行總結(jié)，并強調(diào)中國共產(chǎn)黨在中國歷史上的重要地位。老師可以說：“今日我們學習了中國共產(chǎn)黨的誕生和作用，以及在改革開放以后中國發(fā)生的變化。我們要深刻生疏到中國共產(chǎn)黨在中國歷史上的重要地位，要感恩祖國和共產(chǎn)黨為我們帶來的幸福生活。”鼓舞同學通過了解中國共產(chǎn)黨的歷史和作用，培育對祖國和共產(chǎn)黨的愛和感謝之情。老師可以說：“我們要通過學習和了解中國共產(chǎn)黨的歷史和作用，培育對祖國和共產(chǎn)黨的愛和感謝之情。要把這種愛國愛黨的情感轉(zhuǎn)化為行動，為祖國和人民做出貢獻?！蔽濉⒆鳂I(yè)（課后）讓同學在家中通過閱讀相關資料、觀看相關視頻等方式，進一步了解中國共產(chǎn)黨的歷史和作用。老師可以說：“請你們在家中通過閱讀相關資料、觀看相關視頻等方式，進一步了解中國共產(chǎn)黨的歷史和作用。可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜尋相關信息，或者去圖書館借閱相關書籍?！币笸瑢W寫一篇關于中國共產(chǎn)黨的作用和歷史的短文，以培育同學的語言表達和寫作力量。老師可以說：“請你們寫一篇關于中國共產(chǎn)黨的作用和歷史的短文，以培育你們的語言表達和寫作力量。可以從本節(jié)課所學習的內(nèi)容中獵取素材，也可以自行查找相關資料進行補充?！卑鍟O計：學習目標和重點；中國共產(chǎn)黨的誕生和作用；在中國共產(chǎn)黨領導下中國所發(fā)生的變化。教學評價：老師通過觀看同學的表現(xiàn)，了解同學對所學內(nèi)容的把握程度，以便在教學中進行準時調(diào)整；老師可以通過同學的作業(yè)、小測驗等方式，對同學的學習成果進行評價；老師可以通過同學的表現(xiàn)和反饋，對本節(jié)課的教學效果進行評價。教學反思：老師應當反思本節(jié)課的教學效果和教學過程中存在的不足之處，以便