廣東省惠州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

廣東省惠州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法園地。默寫《己亥雜詩》

①豎向書寫古詩，每一行詩句都居中寫；

②注意上下、左右文字要對齊；

③既要整齊，又要關(guān)注筆畫、結(jié)構(gòu)等細節(jié)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學期的積累填空。

（1）關(guān)于讀書的方法，古人有不同的見解。宋代的朱熹認為：“讀書有三到，謂________、________、________?！薄墩撜Z》告誡我們，在學習上應該堅持實事求是的態(tài)度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之愛無處不在，在《父愛之舟》中，你印象最深的場景是______________________，因為__________________________2）.填空。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！痹谄D苦的革命歲月，許多愛國人士舍生取義，他們堪稱“真正的君子”，而唯利是圖的賣國賊，則是令世人唾棄的小人。正如《論語》所言：“__________________________________，________________。”3）.寫出下列句子中劃橫線詞語的反義詞。使句意完整

（1）金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜，漆黑的夜晚過后，(

)灑滿東方。

（2）手術(shù)臺上，沃克醫(yī)生驚訝地看著(

)的劉伯承心中滿是感慨。

（3）(

)的梅花又開了。讓我想起了漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外粗父。

（4）不同于國民黨的闊綽，(

)的生活，是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。4）.組詞。

博(

)

搏(

)

悔(

)

誨(

)5）.2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（1）蜻tíng_____（2）wǔ_____藝（3）chàn_____抖（4）qīn_____犯（5）fán_____忙（6）船cāng_____（7）矛dùn_____（8）附y(tǒng)ōng_____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字的意思不正確的一項是（

）A．吾盾之堅（堅固）B．道旁李（道路）C．溺而不返（返回）D．未聞孔雀是夫子家禽（家禽）2）.下列情景描寫中，體現(xiàn)“害怕”情景的是（

）A．王醫(yī)生眉頭緊皺，眉宇間流露出淡淡的焦躁，似乎在糾結(jié)著什么。B．他倚靠在自己的辦公椅上，眼底青黑，眉頭微鎖，一放下紅筆，立刻就睡著了。C．考試結(jié)束，她第一個沖出校門，揮動手中的文具袋，大聲喊道：“終于考完了！”D．我的心弦繃緊了，手緊緊地攥住鐵索，幾分鐘前無所畏懼的勇氣已煙消云散。3）.下面詞語正確的是（

）A．鍛練B．熟煉C．軍令壯D．無邊無垠評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.選擇其中一個場景，展現(xiàn)動態(tài)美或靜態(tài)美。

旭日東升

夕陽西下

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

武松

善于思考

《祖父的園子》

《史記》

船長

憨厚老實

《田忌賽馬》

《呼蘭河傳》

孫臏

勇武機敏

《楊氏之子》

《小兵張嘎》

祥子

臨危不懼

《摔跤》

《世說新語》2）.連連看。

學而不厭

化作春泥更護花

春蠶到死絲方盡

誨人不倦

采得百花成蜜后

蠟炬成灰淚始干

落紅不是無情物

為誰辛苦為誰甜

這些名言警句都是（

）。

A、贊美大自然的美麗

B、贊頌大自然的無私奉獻

C、贊美老師的無私精神評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。

()這種蝴蝶小，不太好看。

()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

()我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。

()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。2）.把下列錯亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級的時候，我還是個天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒有制止，反而讓同學們幫我捉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《太陽》課文開頭引用神話故事，是為了說明如今地面上不熱的原因。(

)

2．“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。”這句話說明了太陽的形狀和發(fā)光、發(fā)熱的特點。(

)

3．太陽的特點是：它與人類關(guān)系非常密切。(

)

4．有了太陽，才有了我們這個美麗可愛的世界。(

)

5．“江楓漁火對愁眠”中的“對”是“正確”的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。涼州詞王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。1．詩中的“春風”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是_______________。

2．下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B．“楊柳”是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。C．詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D．全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

不管是誰，都有自己最敬重的，最感激的人。他（她）什么地方、做的哪件事情最讓你敬重，最讓你感激呢？請以“我最

的人”為題，寫一篇習作，內(nèi)容要具體，有一定的細節(jié)描寫。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?感悟《落花生》節(jié)選①父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨

辯）出來它有沒有果實，必（須

需）挖起來才知道?！雹谖覀兌颊f是，母親也點點頭。③父親接下去說:“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！雹芪艺f:“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！雹莞赣H說:“對。這是我對你們的希望?！雹尬覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．在片段中的括號里選擇合適的字，畫“√”。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）愛慕：________________________________

（2）體面：_______________________________

3．通過閱讀，你認為花生最可貴的地方是什么？

_________________________________________

4．父親對“我們”的希望是什么？

________________________________________

5．判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）我們應追求外表美麗，不需要注重內(nèi)心的樸實。

(

)

（2）我們要做對他人、對社會有用的人；做踏實、不虛榮的人。

(

)

（3）這篇短文選自許地山先生的《落花生》。

(

)

（4）父親用借物喻人的方式來講道理，可以讓孩子們有更深切的感悟。

(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

感激

感動

感謝

感恩

（1）父母為我們付出了很多，我們要懂得(

)

（2）董存瑞舍身炸碉堡的英雄行為深深地(

)了每一個同學。

（3）因為海力布救了小龍女，老龍王對他非常(

)，要重謝他。

（4）(

)老師對我推心置腹的一席話，讓我受益匪淺。2）.品讀句子，體會有趣的語言。（填序號）

（1）我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)果。

聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑，愿意笑你就笑吧……(

)

（2）“白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖。

“那為什么人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”(

)

（3）“哈！這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠很遠，在地圖上畫出來只不過幾厘米。

人是由細胞構(gòu)成的……”(

)

A．充滿童趣的語言，體現(xiàn)出兒童在有了自己的“發(fā)現(xiàn)”時的