湖南省衡陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省衡陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.革gé

【部首】革

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】本義是去毛加工好的獸皮。金文的字形像一張制好的皮革，頭尾俱全，中間較寬的部分是皮革；兩個(gè)點(diǎn)是指事符號(hào)?！对娊?jīng)》：“羔羊之革。”引申為“更改”、“除去”義。

【常見詞組】皮革革命

【課文原句】青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用

（1）古往今來，人們在感慨時(shí)光匆匆的同時(shí)，悟出了珍惜時(shí)間的道理。陶淵明曾經(jīng)說：“盛年______，一日難再晨。及時(shí)_______，歲月______。”

（2）唐代詩人虞世南的《蟬》中暗示詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣詩句是：“__________________，__________________?！?/p>

（3）課文《將相和》以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過對(duì)“____________、___________、____________”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如的斗爭精神和以___________________為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗_______________的精神。2）.圖書館門口有一塊展板，上面有一段激勵(lì)大家讀書的話，講解員必須牢記，請(qǐng)你根據(jù)拼音，將這段話中的詞語補(bǔ)充完整。

開卷有益。閱讀可以讓我們領(lǐng)略暮色籠罩下liáokuò(

)原野的風(fēng)情；可以讓我們觸摸“紅了yīngtáo(

)，綠了芭蕉”中飛逝的時(shí)光；可以讓我們認(rèn)識(shí)shīzhǎn(

)才智的風(fēng)云人物……xiǎngshòu(

)閱讀的樂趣吧，它讓你終身juànliàn(

)。3）.【記格言，明道理】“_____________，小人喻于利?！弊屛覀兠靼拙雍托∪藢?duì)義和利的看法不同；“_____________，小人長戚戚?！备嬲]我們做人要光明磊落。4）.我會(huì)看拼音，寫詞語。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)5）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水，(

)樹被風(fēng)刮得太厲害了，(

)到地上來。

（2）它們是十分警覺的，(

)有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。

（3）太陽(

)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，(

)它和我們的關(guān)系非常密切。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．振耳欲聾

足智多謀B．相衣為命

處心積慮C．夜不閉戶

路不拾遺D．金碧輝煌

應(yīng)接不瑕2）.中國古典名著是“魅力中國”的一張名片，下列小說回目與其他三個(gè)不屬于同一部名著的是（）A．官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。B．萬壽山大仙留故友，五莊觀行者竊人參。C．尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。D．美髯公千里走單騎，漢壽侯五關(guān)斬六將。3）.下列表述不正確的選項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》一課中，作者看到母親，重復(fù)使用四個(gè)“立刻”既突出了母親的辛勞和忙碌，更表達(dá)了孩子看到母親辛勞的現(xiàn)狀，無比地心痛。B．我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了。（作者要回饋父親對(duì)自己深沉的愛，要把同樣的深沉的愛用畫筆表達(dá)給父親。）C．小巴迪的父母給予孩子兩種截然相反的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致他在寫作之路上進(jìn)步很慢。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)_____________________，流響出疏桐。（把詩句補(bǔ)充完整）

(2)年過半百滿頭白發(fā)的張爺爺?shù)募缟像W著一個(gè)胖乎乎的男孩。（縮句）

_______________________________________________

(3)他邁著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）

_______________________________________________

(4)桂花被風(fēng)吹落。桂花的香味就會(huì)隨之變淡。（用關(guān)聯(lián)詞把句子連起來）

_______________________________________________

(5)隊(duì)長說，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個(gè)油布棚。（改為直述句）

_______________________________________________

(6)同心協(xié)力（把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來）

_______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把廣場和它相對(duì)應(yīng)的國家連起來。

1．太陽門廣場

a．西班牙

2．哥倫布廣場

3．西班牙廣場

b．法國

4．協(xié)和廣場和星辰廣場

c．比利時(shí)

5．布魯塞爾大廣場

d．波蘭

6．古堡廣場

7．雷涅克格尼羅廣場

e．俄羅斯

8．英雄廣場

f．匈牙利

9．紅場2）.把作家、作品搭配起來。

《三國演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟(jì)公傳》

《施公案》

佚名

貪夢道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面錯(cuò)亂語句重新排列，將正確序號(hào)寫在（

）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果??！

(

)清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛至極。

(

)我心里不由一動(dòng)，莫非是水仙開花了？

(

)我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《列那狐的故事》的作者和編寫者不同。

(

)

2．《一根扁擔(dān)》講的是鄭板橋的故事。

(

)

3．白娘子被法海壓在了峨眉山。

(

)

4．牧羊人為了打破魔咒，歷盡千辛萬苦找到了巴爾加麗娜。

(

)

5．民間故事是勞動(dòng)人民創(chuàng)造并傳播的，具有虛構(gòu)內(nèi)容的文學(xué)作品。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．“烽火”在詩中指__________________。

2．“家書抵萬金”中“書”的意思是__________。從這句詩中可以體會(huì)到_____________。

3．詩題中的“望”字包含了兩層意思：一方面是看到了“______________”的慘景，另一方面是對(duì)于________的期盼。

4．對(duì)這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是()A．全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，是一篇膾炙人口的佳作。B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花、鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。C．詩人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三個(gè)月之久的大火。D．“深”字形象地描寫了戰(zhàn)亂中長安城草木叢生、滿目凄涼的景象，流露出詩人憂國傷時(shí)的感情。5．請(qǐng)展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并指出詩句所蘊(yùn)含的情感。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童年，短暫而美好，但卻發(fā)生著許多有趣和難忘的事。請(qǐng)你選擇一件事來寫，注意把有趣或難忘的部分寫清楚寫具體，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，回答下列各小題刷子李（節(jié)選）①一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。②刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。1．選文第一自然段描寫了刷子李______的情景。此段先寫了______，接著寫______。這樣描寫是為了突出刷子李的______。

2．小說的主人公是刷子李，卻用了很多筆墨刻畫了曹小三，這樣描寫的目的是什么？

____________________________________

3．說說畫“______”的句子有什么表達(dá)效果。

____________________________________

4．“每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)”時(shí)，曹小三會(huì)想些什么？

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在詞語書寫和加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)后面的括號(hào)里打“√”，用“

”畫出其他組中錯(cuò)誤的漢字或讀音，并改正到后面的括號(hào)里。

（1）擬定

湖泊（bó）

供品（gòng）

銜接（

）

（2）欺負(fù)

恐嚇（hè）

踉蹌（niàng）

眷戀（

）

（3）妒忌

燕山（yān）

綽號(hào)（chuò）

胸膛（

）

（4）屏嶂

鐫刻（juān）

明晃晃（huǎng）

喉嚨（

）2）.根據(jù)情景，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

貨郎

墨客

郎