青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫句子：

請用楷書將下面這首詩豎著寫在右邊的空白書簽上，注意結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹卧娫u(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

《最憶是杭州》在演職人員的tóng

xīn

xié

lì(

)下．順利完成了cǎi

pái(

)，今天在jǔshìwénmíng(

)的西湖上演。整場演出讓觀眾們看得jīnjīnyǒuwèi(

)，大家一面bǎolǎn(

)著湖光山色，一面沉醉于古典詩歌的yìjìng(

)中。2）.填寫經(jīng)典中的名句。

（1）富貴不能淫，貧賤不能移，_____________。

（2）恰同學(xué)少年，___________；___________，揮斥方遒。

（3）__________________，白首方悔讀書遲。3）.根據(jù)拼音寫出漢字，完成本次活動(dòng)的宣傳文稿。

中華文化，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能xiánjiē(

)歷史和未來，幫助我們不斷shěnshì(

)自我、bēnfù(

)新的旅程。讀古典名著，不僅能讓我們認(rèn)識(shí)令人肅然起敬的英雄豪杰，而且能讓我們隨著情節(jié)的發(fā)展情不自禁地歡笑、落淚，xiǎngshòu(

)讀書的快樂；看建筑書畫、民間工藝讓我們可以sìyì(

)地在藝術(shù)王國馳騁想象，提升藝術(shù)修養(yǎng)……愿大家chuánchéng(

)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xiōngyǒuchéngzhú(

)地迎接zhǎnxīn(

)的未來。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》的作者是____代的______。詩人字____，號(hào)_____。這首詩是作者臨終前寫給_____的絕筆詩?！癬________________，________________?！边@兩句詩突出了一個(gè)“悲”字。詩人臨終前悲愴的不是個(gè)人的生死，而是沒有看見___________。后兩句轉(zhuǎn)悲憤為激昂，表達(dá)了詩人至死不忘________，渴望________的熱切心情。

（2）《題臨安邸》的作者是____代的______。這首詩是詩人寫在臨安一家______墻壁上的詩?！癬________________，__________________？”表達(dá)了詩人對南宋官員不思收復(fù)故土的憤怒之情?！芭L(fēng)熏得游人醉”中，“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，在詩中既指_______________，又指_______________?！坝稳恕痹谶@里不是指一般的游客，而是特指__________。全詩諷刺了南宋權(quán)貴們忘記了自己的國家正處在危難之中，被淫靡之風(fēng)熏得_________________________________。5）.補(bǔ)充詞語，再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

（1）這個(gè)地方民風(fēng)淳樸，家家__________，人人___________。

（2）世界上還有些地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，老百姓___________、____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列畫線的歇后語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．說了他幾次讓他改掉這個(gè)壞毛病，可他依然是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。B．我們要搬家了，很多舊東西都成了“梁山泊的軍師——無（吳）用”了。C．教師嚴(yán)肅地說：“我‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，要是你們不守紀(jì)律，我可是要批評(píng)的！”D．他是天生的大嗓門，說起話來簡直是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”，老遠(yuǎn)都聽見他的聲音。2）.下列人物不是出自《紅樓夢》的一項(xiàng)是（

）A．薛寶釵B．秦可卿C．趙子龍D．賈寶玉3）.下列加點(diǎn)字的讀音和字形全對的一項(xiàng)是（）A．霹靂（pī）

拌倒（bàn）

矜持（jīn）B．蘸水（zàn）

泥槳（jiāng）

天賦（fù）C．禍患（huò）

家禽（qíng）

鐫刻（juàn）D．橋墩（dūn）

埋葬（zàng）

涕淚（tì）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的河水。（仿寫句子）

_________________，________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連線。

嚴(yán)格的

態(tài)度

嚴(yán)厲的

要求

嚴(yán)肅的

形勢

嚴(yán)峻的

目光2）.比一比，連一連。

嫌

謙

廉

操

嘈

燥

既

即

虛

潔

棄

聲

熱

場

然

使評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個(gè)小時(shí)過去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進(jìn)了一個(gè)小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創(chuàng)作。

(

)貝多芬年輕的時(shí)候?yàn)榱苏业揭粋€(gè)安靜的有利于創(chuàng)作的環(huán)境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發(fā)燙了。

(

)就這樣，據(jù)說，他先后搬了十幾個(gè)地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進(jìn)水中，等手指涼了以后再彈。2）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀《快樂讀書吧》判斷對錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《西游記》是一部優(yōu)秀的神話小說，和《三國志》《水滸傳》《紅樓夢》并稱中國古典四大名著。(

)

2．在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱“賽諸葛”。(

)

3．《紅樓夢》這本書中，元春給省親別院賜名大觀樓。(

)

4．賈寶玉中舉后結(jié)局是出家。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成下面小題。書憤①早歲那知世事艱②，中原北望氣如山③。樓船夜雪瓜洲渡④，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)⑤。塞上長城空自許⑥，鏡中衰鬢已先斑⑦。出師一表真名世⑧，千載誰堪伯仲間⑨！創(chuàng)作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陸游居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。陸游時(shí)年六十有一，這已是時(shí)不待我的年齡，然而詩人被黜，罷官已六年，掛著一個(gè)空銜在故鄉(xiāng)蟄居。想那山河破碎，中原未收而“報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是詩人郁憤之情便噴薄而出。詞句注釋：①書憤：書寫自己的憤恨之情。書，寫。②早歲：早年，年輕時(shí)。那：即“哪”。世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞。③中原北望，“北望中原”的倒文。氣指氣概。北望中原，收復(fù)故土的豪邁氣概堅(jiān)定如山。④樓船，指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，因這種戰(zhàn)船高大有樓，故把它稱之為樓船。瓜洲：在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當(dāng)時(shí)的江防要地。⑤鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān)：在今陜西寶雞西南，是當(dāng)時(shí)宋金的西部邊界。⑥塞上長城：比喻能守邊的將領(lǐng)。⑦衰鬢：年老而疏白的頭發(fā)。斑：指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。⑧出師一表：諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達(dá)了自己“獎(jiǎng)率三軍，北定中原”，“興復(fù)漢室，還于舊都”的堅(jiān)強(qiáng)決心。⑨堪：能夠。伯仲：原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下，難分優(yōu)劣高低。1．全詩緊扣住__字，將全詩分為兩個(gè)部分，分別寫了__________和____________。

2．你覺得詩中哪幾個(gè)字最能表現(xiàn)詩人收復(fù)故土的氣概？這樣寫好在哪里?

_____________________

3．談?wù)劇叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！弊屇愀惺艿搅岁懹蔚氖裁窗l(fā)生了變化？為什么？

___________________

4．“出師一表真名世”亦用典明志，詩人表明了_____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在成長的道路上，一定有讓你興奮、激動(dòng)、欣喜……的事情。打開記憶的汪洋，請你從中采擷一朵讓你難以忘卻的浪花，運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)等多種描寫方法表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。梅花魂（節(jié)選）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。

（1）折節(jié)：__________________

（2）秉性：__________________

2．梅花的“秉性”是什么？從文段中找出有關(guān)語句，用“﹏﹏﹏”標(biāo)出。

3．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指的是_________，請列舉兩個(gè)中國歷史上這樣的人：_________、_________。

4．全文表達(dá)作者怎樣的情感？

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

窈窕（yǎo

yòu）

血泊（bó

pō）

船艄（shāo

shào）

迸發(fā)（bèng

bìng）

胚胎（pī

pēi）

擰緊（lǐng

nǐng）2）.我會(huì)把正確的讀音用“√”表示。

歧途（qí

jī）

謄寫（tén