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專題13:現(xiàn)代文閱讀(散文)現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀選文,完成下面小題。時(shí)間不等人畢嘯南①意識(shí)到爸媽老去,是一個(gè)模糊而漫長(zhǎng)的過程。第一次有這樣的具體感知,是十四年前,我出發(fā)去濟(jì)南念大學(xué)的那天。②舅舅開車送我和我爸去火車站,媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李,我堅(jiān)持只帶一個(gè)皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻,左右搖晃著略顯圓實(shí)的身體,自顧自地來(lái)來(lái)回回,連拖帶抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了車?yán)?。③臨行前,媽逐一把包裹拆開來(lái)檢查一遍。少年的我覺得臉上有些掛不住了,沖媽媽大聲嚷嚷:“哎呀,別翻了,說(shuō)了不帶不帶,跟逃荒似的。”說(shuō)著,我便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車?yán)?。“哪里像逃荒,滿嘴胡謅?!眿寢屢娢覑懒耍χ杏行┣敢?,隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉,嵌了一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。④車快發(fā)動(dòng)了,媽突然大喊了一聲:“糟了糟了,到底是忘了東西。”她跑進(jìn)院子,又跑了回來(lái),手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說(shuō):“差點(diǎn)就忘了,剛剛煮好的,別燙著,帶著路上吃?!睙狎v騰的花生冒著熱氣,蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進(jìn)了車窗里,我望著她,竟感覺有些陌生。⑤十八年來(lái),這似乎是我第一次這樣近距離地看她,看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了皺紋,曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她,她也凝望著我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個(gè)淚汪汪的少年。⑥爸說(shuō):“走吧,時(shí)間不等人?!雹哕嚱K究還是開動(dòng)了。我坐在車?yán)?,整張臉貼在車窗的玻璃上,目光透過車窗看媽離我遠(yuǎn)去,越來(lái)越遠(yuǎn)。她的身影越來(lái)越小,我有些困惑,有些懊惱,媽怎么突然變得這樣矮小了呢?直到視線里再也看不到她,我才意識(shí)到,遠(yuǎn)去的人原來(lái)是我啊,而媽媽只是停留在了原地。⑧上了火車,爸從威海到濟(jì)南送我入校。等我安頓好,天已經(jīng)漸漸暗了,落日剛剛垂入山間?!続】為了省錢,爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上,他似乎又想起了些什么,拐彎去了學(xué)校的超市,【B】給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買了一袋蘋果,挨個(gè)放在大家的桌子上。⑨在我念大學(xué)以前,我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家,我最常跟他說(shuō)的一句話就是:“爸,我媽呢?”爸性格內(nèi)斂,常常沉默,我并不知道,也從來(lái)沒有關(guān)心過他在想些什么。來(lái)濟(jì)南的路上,我們坐了一夜的綠皮火車,老式的火車晃晃蕩蕩,一直搖晃了七個(gè)小時(shí),我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。⑩送父親去校門口的路上,我們依然沉默,他在前,我在后。那條校園的小路,我們走了很久很久,路并不長(zhǎng),再放慢步子也有終點(diǎn)。送我爸到了校門口,我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字:“爸,路上注意安全?!卑终f(shuō):“你先回去,我在這看著你回去再走?!蔽业臏I水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),第一次,對(duì)父親,對(duì)眼前這個(gè)男人,我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒,我想說(shuō)點(diǎn)什么,卻又不知如何開口。我只能先轉(zhuǎn)身往回走,一轉(zhuǎn)身,淚就“啪嗒”掉了下來(lái)。?走了幾步,我停下往回看,爸依舊在那站著,他穿著卡其色夾克,寬寬的黑色褲子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他為了送我上大學(xué)而特意添置的行頭。他一動(dòng)也不動(dòng),我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校跑,似乎走了好久好久,我忍不住再次回頭望他,只見父親還在那里,只是,他已經(jīng)變成了一個(gè)很小很小的人,我已看不清楚他的模樣。?這個(gè)男人,曾經(jīng)是我心中的天地,頭頂?shù)娜赵?,遠(yuǎn)望的山海。而那一刻,我才意識(shí)到,他只是我的父親,一個(gè)正在老去的男人。?這一次,是我送父親,但最后遠(yuǎn)去的依然是我,停留在原地的,還是父親。(選自《讀者》,有刪改)1.閱讀選文第②~④段,圍繞媽媽為“我”做的事情,將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。2.請(qǐng)從修辭的角度賞析第②段中畫線的句子。3.品析第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個(gè)淚汪汪的少年。4.選文第⑧段中A、B兩處是否矛盾?為什么?【A】為了省錢,爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。【B】給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買了一袋蘋果,挨個(gè)放在大家的桌子上。5.選文第?段中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?6.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)文題“時(shí)間不等人”的含義。7.選文第⑦段和第?段提到“遠(yuǎn)去的”是“我”,停留在“原地的”是父母,結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮?.媽媽為“我”準(zhǔn)備、搬運(yùn)六大包行李;媽媽給“我”拿花生并叮囑路上吃2.比喻,將母親比作螞蟻,生動(dòng)形象地寫出了母親搬運(yùn)行李時(shí)忙碌的樣子,表現(xiàn)母親的細(xì)心周到,對(duì)遠(yuǎn)行孩子的擔(dān)憂。3.“淚汪汪”指眼里充滿了淚水,寫出了“我”與母親分別的不舍,對(duì)日益變老的母親的心疼,因自己對(duì)母親的關(guān)愛和理解不足,而感到自責(zé)、愧疚。4.不矛盾,“訂了當(dāng)晚回老家的火車票”體現(xiàn)了父親節(jié)儉的美德,但卻舍得花錢給“我”的舍友買蘋果,是為了讓舍友關(guān)照陌生環(huán)境中的“我”,體現(xiàn)了父親無(wú)微不至的愛。5.外貌描寫,生動(dòng)形象地寫出了父親送“我”上大學(xué)時(shí)特意準(zhǔn)備的穿著,表現(xiàn)了父親對(duì)送“我”上大學(xué)這件事的重視,表達(dá)了父親對(duì)“我”深沉的愛。6.指已經(jīng)到了該出發(fā)的時(shí)間,還指歲月流逝,父母老去之快,“我”感悟到回報(bào)父母要及時(shí)。7.“我”終會(huì)長(zhǎng)大成人,離家遠(yuǎn)去,父母卻會(huì)留在原地,默默守候,“我”意識(shí)到無(wú)論時(shí)間和空間如何變化,父母對(duì)孩子的愛都是不變的?,F(xiàn)代文閱讀(二)閱讀下文,完成下面小題。春天,開在回家的路上①立春了!天亮堂起來(lái)了!一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在盤算著如何艷壓群芳,春梅已悄悄冒出滿身紅蕾,早開了一朵兩朵,和迎春一起撬開冬天的殼。②在寒冷的日子里盼春,于料峭的日子里尋春,那些花不是花,芽也不是芽,而是溫暖的感覺,明亮的化身,使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧。”母親打來(lái)電話說(shuō)?;丶?,回家。走在松軟的田間小路上,一大片素凈的藍(lán)色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊,星星般燦爛!春天才掀開一角,它們已迫不及待抖落出一地春天。不,每朵小花都是一個(gè)盛開的春天。一種我從未注意過的花,竟齊刷刷開在我回家的路邊!忙查“識(shí)花君”,是婆婆納。再看一眼這明媚樸實(shí)的婆婆納,不禁想起母親紡織的老粗布。④去年春天,聽說(shuō)村口來(lái)了一家印染花布的,母親趕忙把她年輕時(shí)熬夜織成的最后一卷白粗布從箱底搬出來(lái),請(qǐng)人印染上花色,反復(fù)洗曬晾干,捶平整,做好的十幾個(gè)床單全分給了我和弟媳。那些粗布床單,冬暖夏涼,越鋪越柔軟。可惜,年輕的時(shí)候,我不懂。記得20年前我出嫁時(shí),母親問我要不要這種老粗布,我一口回絕說(shuō),只喜歡洋氣的花洋布。就像從前,吃住在母親身邊的時(shí)候,我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“過了冬至,一天長(zhǎng)一線,你瞧這條線又向北移了一指寬?!泵磕甓烈坏?,母親常常指著地上的房檐影子說(shuō)。爽朗的話語(yǔ)里充滿無(wú)限的希冀和溫暖,怕冷的我立即覺得春天就要來(lái)了。⑥“春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花……”每當(dāng)我發(fā)了新書,母親總是放下手中的活兒,坐下來(lái),翻著課本,輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對(duì)讀書充滿莫名的親近感和神圣感。小學(xué)三年級(jí)就被迫輟學(xué)的母親把美麗的讀書夢(mèng)傳給了我。⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉??粗?,盼著……終于莖葉間開出了紫的、紅的花。母親采幾朵最新鮮的花兒配了白礬,于碗底的凹槽里搗成花泥,敷在我的指甲上,再用扁豆角葉子包好,白線纏緊。這樣連染五六次,我的指甲便紅得發(fā)紫,到學(xué)校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。⑧與母親同框的一幕幕,像許多落地生根的畫,每一幅,都如春天般明亮而溫暖。⑨母親是從外縣遠(yuǎn)嫁過來(lái)的。老實(shí)巴交的父親一貧如洗,母親硬是把一個(gè)荒涼的家園變成了美麗的花園。我的伙伴麗說(shuō):“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來(lái)的?!睕]錯(cuò)。我們家之所以成為一個(gè)家,我之所以擁有一個(gè)美好和諧的童年,全靠活成了一束光的母親。⑩長(zhǎng)大后,我在村子里教書,中午常回家吃飯?!敖裉煺]聽見你們學(xué)校的上課鈴響?”有天吃飯的時(shí)候,母親突然問我。我心里咯噔一聲,說(shuō):“改點(diǎn)兒了,還沒來(lái)得及調(diào)整?!痹瓉?lái)還一直在牽掛著我,就像我一直牽掛著她一樣。?臨走,母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎,然后拿來(lái)打氣管打氣。我立在那里,像個(gè)上學(xué)將走的孩童?!翱催@鏈子干的,你蹬著不沉吶?”母親又拿來(lái)機(jī)油瓶子,用一根雞毛沾滿油,輕觸著鏈子,另一只手緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬子。油一滴一滴滲進(jìn)去,兩三圈后,車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿氣、膏過油的自行車,一縷風(fēng)吹過耳邊,飛向白云朵朵的藍(lán)天。?母親七十多了,可不曾見她閑過。每次回家,兒時(shí)的大院子依然一派生機(jī)??的塑皾M盆子紅,兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里,母親在澆水。叫一聲:“娘!”“哎……”母親應(yīng)了一聲。一顆心,便有了安處。?兒子高考后的一天,母親塞給我一個(gè)小包,悄悄說(shuō):“這是5000塊錢,給孩子上大學(xué)用?!蔽倚睦镆惑@,飽經(jīng)風(fēng)霜的母親哪兒來(lái)的錢?這錢不過是我平時(shí)給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金,她舍不得花,一分一分從牙縫兒里省下來(lái)的罷了。?母親就這樣生活了一輩子,她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)始終感染著我,引領(lǐng)著我邁向樸素真實(shí)的生活。?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖,女兒又回到了母親身邊。走進(jìn)廚房,一盆熱騰騰的糖糕剛剛炸好,“快吃吧!”甜蜜的童年時(shí)光又回來(lái)了。?淺淺的春雨過后,紅梅落了。玉蘭推開門扉,“嘩”的一聲,杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無(wú)心賞春,一顆盼春、尋春的心早已被那片藍(lán)色的婆婆納占滿。春色愈來(lái)愈濃,可怎么濃得過那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。(文/侯臘梅,有刪改)8.梳理本文的行文思路,將下面的框架圖補(bǔ)充完整。描繪春景,奠定情感基調(diào)→,引發(fā)回憶→回憶往事,→→再繪春天景象,深化主題9.“春天”為什么會(huì)“開在回家的路上”?10.從修辭手法角度賞析首段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。11.如何理解文中畫線句子的含義?12.文章回憶了母親日常生活的多件小事,其中哪一件事打動(dòng)了你?又引起你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)寫出來(lái)。(不得抄襲文中的內(nèi)容,不超出所給字格)【答案】8.路遇小花;品味母愛;歌頌?zāi)赣H,點(diǎn)明主旨9.立春了,回家的田間小路上開滿了婆婆納;在回家的路上,“我”回想起成長(zhǎng)過程中母親“我”無(wú)微不至的愛,以及她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)對(duì)“我”的感染,感到如春天般明亮而溫暖。10.“盤算”指心里算計(jì)或籌劃;“撬開”指把棍棒等的一頭插入縫中或孔中,用力扳或壓另一頭,使東西移動(dòng)或分開。/用兩個(gè)詞來(lái)寫花,運(yùn)用了擬人的修辭手法,使其人格化,/形象地寫出了紫藤的蓄勢(shì)待放和梅花、迎春花不畏嚴(yán)寒早早開放的樣子。11.表達(dá)了對(duì)母親樸實(shí)、勤勞的品質(zhì)和樂觀、優(yōu)雅的生活態(tài)度的贊揚(yáng);也表達(dá)了對(duì)母親帶給“我”的積極影響的感恩之情,體現(xiàn)了“我”將繼承母親的優(yōu)點(diǎn),像她一樣真實(shí)樸素而樂觀地過好自己的生活的決心。12.示例:文中的母親在“我”發(fā)新書時(shí)總是放下活兒讀書的情節(jié)打動(dòng)了我,這種對(duì)書的熱愛和她對(duì)孩子的言傳身教讓人感動(dòng)。這讓我想起我的母親,作為一名優(yōu)秀教師,她從來(lái)都以身作則,讓我明白要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?,F(xiàn)代文閱讀(三)北極熊如盛開的白蓮花畢淑敏①原以為到了北極,以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少,雖不能像早年間的荒山野兔遍地跑來(lái)跑去,但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi),我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境的惡劣,真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些許苔蘚類植物苦苦掙扎,其余皆無(wú)邊冰海。②北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰域。說(shuō)它們常駐,是指一年到頭,無(wú)論極晝還是極夜,無(wú)論覓食還是繁衍,都不離這苦寒之地。不像一些候鳥,是典型的機(jī)會(huì)主義者,揀著北極僅有的好時(shí)光在這里休憩與繁殖,一旦天氣轉(zhuǎn)劣,立刻起飛,成群結(jié)隊(duì)向南逃逸,尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法,但北極熊的孤獨(dú)與矢志不移讓人更生喟嘆。③這是我第一次見北極熊。④它并不算很大,身體靈活,毛色雪白,估計(jì)肚子里的油水有限,不曾被環(huán)斑海豹的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑,如同銀箔打造而成的精靈,四只大掌猶如白色蒲扇在冰雪中有序地?fù)浯?,姿態(tài)優(yōu)雅。⑤雖說(shuō)它的聽覺并不發(fā)達(dá),但游客們吸取教訓(xùn),完全噤聲,加之破冰船不散發(fā)任何味道,它不曾受到驚嚇,仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯(cuò)落處,面對(duì)海水的阻隔,它想也不想,并不放慢腳步,也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動(dòng)慣性縱身一躍,在空中劃出一道白光,穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。⑥在它的前方,冰上多裂縫,它便一個(gè)箭步接一個(gè)箭步地飛騰而起,好像跨越無(wú)形的欄桿,步幅可達(dá)5米。多數(shù)時(shí)刻,它判斷準(zhǔn)確,安然著陸,緊接著又開始馬不停蹄地奔跑。⑦有時(shí)運(yùn)氣不佳,不知是判斷有誤還是體力不支,它未能抵達(dá)另一個(gè)冰面,而是墜落冰隙,被蔚藍(lán)色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若,并不覺得有何不妥,馬上昂起頭,不慌不忙地開始自在劃水……北冰洋的水多刺骨?。嬄涞哪且豢?,北極熊瞬間被冰水浸透,會(huì)不會(huì)冷得打一個(gè)寒戰(zhàn)?⑧剎那,我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難,更感動(dòng)于它舒展的泳姿。⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶,北極熊浮動(dòng)時(shí),優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容一只重達(dá)幾百千克的兇猛動(dòng)物有些不妥,但當(dāng)目睹這雪白的動(dòng)物在幽藍(lán)的海水中輕盈地舞動(dòng)四肢,如特大水母般隨波蕩漾之時(shí),你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。(節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》有刪改)【鏈接材料】從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。(節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》)13.請(qǐng)從描寫手法的角度品析又中第⑤段畫線的語(yǔ)句。14.文章的寫作對(duì)象是北極熊,第②段為什么還要寫候鳥?15.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不僅表明句讀,還能產(chǎn)生豐富的表達(dá)效果,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第⑦段畫線句中的問號(hào)有什么表達(dá)效果。16.“題好一半文”,聯(lián)系全文,談?wù)劇氨睒O熊如盛開的白蓮花”這一標(biāo)題好在哪里。17.選文和鏈接材料都運(yùn)用了擬人,請(qǐng)任找一句寫在下面,并賞析該句這樣寫的妙處。18.惡劣環(huán)境中,如白蓮花一般的北極熊,讓畢淑敏喟嘆;紫藤蘿前,生機(jī)盎然的花瀑,讓宗璞駐足。結(jié)合選文和鏈接材料,談一談你對(duì)生命的感悟?!敬鸢浮?3.運(yùn)用動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出北極熊在冰面上跳躍時(shí)的動(dòng)作的流暢,表達(dá)對(duì)北極熊的贊美之情。14.運(yùn)用對(duì)比的手法,將北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰域與候鳥遇到天氣轉(zhuǎn)劣立刻向南逃逸進(jìn)行對(duì)比,突出了北極熊的孤獨(dú)與矢志不渝,表達(dá)作者對(duì)北極熊的贊美之情。15.問號(hào)表疑問,寫出作者看到北極熊落入海水時(shí)的擔(dān)心,表達(dá)了作者感動(dòng)、震撼、同情、心疼等復(fù)雜的感情。16.標(biāo)題把北極熊比作“盛開的白蓮花”,運(yùn)用了比喻的修辭方法,寫出北極熊的圣潔美好,表達(dá)作者的贊美之情;標(biāo)題新穎別致,富有詩(shī)意,激發(fā)讀者閱讀興趣。17.示例一:語(yǔ)句:北極熊鎮(zhèn)定自若,并不覺得有何不妥,馬上昂起頭,不慌不忙地開始自在劃水。賞析:這句話運(yùn)用擬人的手法,賦予北極熊人的性格,表現(xiàn)出北極熊落水后的沉著鎮(zhèn)定,表達(dá)了作者的贊美之情。示例二:語(yǔ)句:仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。這句話運(yùn)用擬人的手法,富有紫藤蘿花以人的情態(tài),生動(dòng)形象地寫出紫藤蘿花的頑皮可愛,表達(dá)了作者的喜愛之情。18.北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰域,表現(xiàn)出的孤獨(dú)與矢志不渝令人欽佩;紫藤蘿經(jīng)歷苦難后重新綻放美麗,體現(xiàn)出的堅(jiān)韌頑強(qiáng)令人贊嘆。盡管生命會(huì)遭受磨難,經(jīng)歷痛苦,但我們要心懷希望,勇敢無(wú)畏,努力讓生命展現(xiàn)美好,努力去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。現(xiàn)代文閱讀(四)文學(xué)類作品閱讀。溫馨的意味梁曉聲①那夜失眠,倚床而坐,于萬(wàn)籟俱寂中細(xì)細(xì)篩我的人生,看有無(wú)溫馨之蕊風(fēng)干在我的記憶中。②從小學(xué)二三年級(jí)起,母親便為全家的生活去離家很遠(yuǎn)的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往往在將近晚上八點(diǎn)時(shí)才回到家里。若冬季,那時(shí)天已完全黑了,我便冒著寒冷到小胡同口去迎母親。從那兒可以望到馬路。一眼望過去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不見車輛,不見行人。終于有一個(gè)人影出現(xiàn),矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上發(fā)的過膝的很厚的棉坎肩所致,像矮小卻穿了笨重鎧甲的古代兵卒。斷定那便是母親。在路燈幽藍(lán)清冽的光下,母親那么快地走著。她知道小兒女們還餓著,等著她回家胡亂做口吃的呢?、塾谑沁吪苤先?,邊叫:“媽!媽……”④如今回想起來(lái),那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的母親的古怪身影,當(dāng)時(shí)對(duì)我即是溫馨?;叵胫H,覺得更是了。⑤小學(xué)四年級(jí)暑假中的一天,跟同學(xué)們到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。母親正巧閑著,于是用那一大捆狗尾草為弟弟妹妹們編小動(dòng)物。轉(zhuǎn)眼編成一只狗,轉(zhuǎn)眼編成一只虎,轉(zhuǎn)眼編成一頭?!膬号畟儗偈裁矗拖染幨裁础V缶幊闪耸?。再之后還編了大象、獅子和仙鶴、鳳凰……母親每編成一種,我們便贊嘆一陣。于是母親一向憂愁的臉上,難得地浮現(xiàn)出了微笑……⑥如今回想起來(lái),母親當(dāng)時(shí)的微笑,對(duì)我即是溫馨。那些狗尾草編的小動(dòng)物,插滿了我們破家的各處。⑦上了中學(xué)的我,于一個(gè)窮困的家庭而言,幾乎已是全才了。抹墻,修火炕,砌爐子,樣樣活都拿得起,干得很是在行。幾乎每一年春節(jié)前,都要將個(gè)破家里里外外粉刷一遍。母親和弟弟妹妹們撐不住盹,東倒西歪全睡了。只有我一個(gè)人還在細(xì)細(xì)地擦、擦、擦……連地板都擦出清晰的木紋了。第二天一早,弟弟和妹妹們醒來(lái),看看這兒,瞅瞅那兒,一切干干凈凈有條不紊,看得他們目瞪口呆……⑧如今想來(lái),溫馨在母親和弟弟妹妹眼里,在我心里,他們眼里有種感動(dòng),我心里有種快樂。仿佛,感動(dòng)是火苗,快樂是劈柴,于是家里溫馨重重。盡管那時(shí)還沒生火,屋子挺冷……⑨下鄉(xiāng)了,每次探家,總是在深夜敲門。燈下,母親的白發(fā)是一年比一年多了。我從懷里掏出積攢了三十幾個(gè)月的錢無(wú)言地塞在母親瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。三百的時(shí)候,當(dāng)然是向知青戰(zhàn)友們借了些的。那年月,二三百元,多大一筆錢??!母親將頭一扭,眼淚就下來(lái)了……⑩如今想來(lái),當(dāng)時(shí)對(duì)于我,溫馨在母親的淚花里。為了讓母親過上不必借錢花的日子,再遠(yuǎn)的地方我都心甘情愿地去,什么苦都算不上是苦。母親用她的淚花告訴我,她完全明白她這一個(gè)兒子的想法。我的心使母親的心溫馨,母親的淚花使我的心溫馨……?溫馨,它不是設(shè)計(jì)與布置的結(jié)果,不是刻意營(yíng)造出來(lái)的。它儲(chǔ)存在尋常人們所過的尋常的日子里、偶一閃現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝、融解在尋常日子的交替中。它雖融解在日子里了,卻并沒有消亡,而是在光陰和歲月中漸漸沉淀,等待我們不經(jīng)意間又想起了它……(有刪改)19.請(qǐng)細(xì)讀全文,完成下列表格。時(shí)間情節(jié)溫馨的具體表現(xiàn)小學(xué)二三年級(jí)晚上接母親①小學(xué)四年級(jí)暑假②母親當(dāng)時(shí)的微笑上了中學(xué)粉刷房子③下鄉(xiāng)了把積攢的錢給母親母親的淚花20.請(qǐng)聯(lián)系上下文賞析第⑨段劃線句子。燈下,母親的白發(fā)是一年比一年多了。我從懷里掏出積攢了三十幾個(gè)月的錢無(wú)言地塞在母親瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。21.如何理解第?段中“它儲(chǔ)存在尋常人們所過的尋常的日子里,偶一閃現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,融解在尋常日子的交替中”這句話的含義?22.文中的“我”冒著寒冷接母親,深夜粉刷房子,把積攢的錢給母親,這樣的“我”讓你有何觸動(dòng),請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)劊隳転闋I(yíng)造溫馨的家做些什么?【答案】19.示例:母親的古怪身影;母親用狗尾草編小動(dòng)物;母親和弟弟妹妹眼里的感動(dòng)20.示例一:通過對(duì)母親的外貌,生動(dòng)形象地寫出了母親飽經(jīng)滄桑的形象,表現(xiàn)了“我們”家生活的不易。示例二:運(yùn)用動(dòng)作描寫,一個(gè)“塞”字寫出“我”把自己積攢了三十幾個(gè)月的錢給母親的情景,表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的體諒、對(duì)家庭強(qiáng)烈的責(zé)任感。21.示例:溫馨存在于日常生活的瑣碎細(xì)節(jié)里,需要我們用心去體會(huì)。它無(wú)處不在,又容易被人忽視。它是家庭的溫暖,以及在困境中相依相守相慰的美好感情。22.示例:文中的“我”愛家人、體諒母親、有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),家的溫馨離不開“我”的傾心付出。作為家的一員,我要勤奮學(xué)習(xí),不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心;我要體諒父母,做力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān);我要感恩父母,記得在父母生日時(shí)送上祝?!,F(xiàn)代文閱讀(五)閱讀簡(jiǎn)梅的《最憶故鄉(xiāng)年味紅》,完成各題。①許多年過去了,每當(dāng)回到故鄉(xiāng)的家,我仿佛就看見父親肩披一條汗巾終日忙碌的身影,依稀又聽到門前街巷熱鬧的腳步聲、魚貨叫賣聲,鄰里街坊帶著濃濃蝦油味的歡聲笑語(yǔ)……②上世紀(jì)80年代初,當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹拂到偏遠(yuǎn)的漁鎮(zhèn),父親告別了賴以生存的漁業(yè),將二十余年省吃儉用攢下的錢,大膽做了個(gè)決定:建屋開飯館。原木屋舊址需重新設(shè)計(jì)門面,當(dāng)時(shí)交通十分閉塞,父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,一個(gè)人跑到外地,找到建筑市場(chǎng),好說(shuō)歹說(shuō)用最少的錢委托他們將龐大、沉重的木石材運(yùn)回漁村,之后日夜奔忙,終蓋起三層水泥磚房,開起了漁鎮(zhèn)最早的飯店。③記得喬遷那天,正值年關(guān)前夕,整條街巷擠滿了道賀的親友鄉(xiāng)鄰,洋溢著喜悅和歡樂。在四周均為低矮的木房叢里,矗立于巷中的新房顯得格外醒目、氣派。一進(jìn)門左邊擺放案板菜樣,右邊為灶臺(tái)廚房,中間過道設(shè)計(jì)成拱形門,里邊擺兩張桌子。左轉(zhuǎn)上樓梯到二樓,偌大的空間可以擺四五張大圓桌。沿著扶梯蹬上三樓,那是全家人的臥室:父親在右側(cè)靠陽(yáng)臺(tái)狹小的一間,設(shè)計(jì)了兩架竹床十字相橫的方式,來(lái)節(jié)省空間,他與哥哥干完活就在這間休息;大的一間留給了母親、我及幼小的弟弟。④那時(shí)家中的生意特別好,時(shí)常擠滿了討?;貋?lái)的漁民。但開店異常辛苦,通常凌晨四點(diǎn)多父親就要起床,挑著籃筐乘車到十幾里外去買各類食材,然后匆匆趕回,放下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膿?dān)子,早飯都來(lái)不及扒拉兩口,又馬不停蹄地洗、切、熬、煮,進(jìn)行分類、拼盤。當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)漁業(yè)繁盛,在大船拖網(wǎng)的漁民們,隨潮水隔三岔五都會(huì)預(yù)定酒席名曰“做?!?,來(lái)慶祝豐收。一到年關(guān)就更加忙碌,“分年”是家鄉(xiāng)隆重的儀式,必備祭品為“十全十美”,全頭豬、羊、雞、鴨,大碗盤的魚丸、太平蛋燕、鮮炸魚、果蔬福橘等。鄉(xiāng)人委托給父親任何繁瑣細(xì)小的事,父親總是安排得井井有條……當(dāng)踩著點(diǎn)把所有籌備的工作忙乎完,馬上緊接著迎來(lái)中午的客人,因此都要到下午二點(diǎn)后,全家才得以吃午餐與休息片刻。⑤晚間生意也是重頭戲,需要制作大童的魚丸。只見父親攤開大掌,立在砧板前像個(gè)主師,一邊動(dòng)作,一邊觀察火候。那時(shí),都是純手工制作魚丸,需將“馬鮫”等魚,削丟骨頭、刺,留下好的魚肉,剩余的骨頭等另作魚湯。父親從小就學(xué)得各種嫻熟的刀工,“哐哐哐”“切切切”不時(shí)在店中回響。我和哥哥、弟弟,輪流幫忙攪魚粉,將切好的魚塊一個(gè)個(gè)放入攪拌機(jī),由一人搖動(dòng)手柄,另一人放魚塊,攪拌機(jī)內(nèi)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,一條條細(xì)細(xì)滑滑的魚粉隨著螺旋的動(dòng)為向圓孔外流出,用手掂捏,顯得細(xì)膩均勻。此時(shí),父親也已切剁好肉餡,隨即在一個(gè)大缸里用他強(qiáng)有力的手臂將魚粉與配置的面粉沿弧形甩了無(wú)數(shù)遍。隨后,他帶領(lǐng)我們包魚丸??此骼膬墒挚焖俚匾荒?、一舀、一包,順勢(shì)再將包好的魚丸放入滾燙的鍋中,我們都很美慕。后來(lái),我也學(xué)會(huì)了包魚丸,甚至能在砧板前學(xué)會(huì)了期魚皮、去骨刺這些適合大人于的活。⑥年前的客人比平時(shí)還多,家里忙乎得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,母親負(fù)責(zé)收拾桌椅、洗碗,我們有時(shí)也去端菜,端著盤子與湯碗搖搖晃晃到二樓,從熱鬧的人群中嫩生生地喚一句:菜來(lái)了……直到街燈籠罩了整條橫街,犬吠聲在深夜驚起,一家人的勞累才慢慢停歇下來(lái)。我們都到三樓入睡了,而父親整理完所有的衛(wèi)生,為第二天該做的事情做好盤算統(tǒng)籌,他才上樓躺下,不一會(huì),整條小巷都可以聽到他雷鳴般的鼾聲。第二日天未亮,他繼續(xù)挑起扁擔(dān)出發(fā)了。⑦最令人期待的春節(jié)來(lái)了!海風(fēng)凜列,頑皮地將家家戶戶門前懸掛的風(fēng)燈、喜燈吹得搖搖晃晃、紅光四射。每每忙到大年廿八、廿九,,我家才將店門關(guān)閉。父親去采購(gòu)年貨,母親置辦新衣等。到了年夜飯晚上,父親又親自煮了我們愛吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等,待全家吃好了,我們便在鞭炮聲聲中提著紙花燈,大街小巷地去找小伙伴串門。暮色中,火紅的燈籠與其他出外游玩的少年的燈籠相輝映,微弱的火苗在青石板跳躍著,像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年時(shí),祖母、叔伯等遞給珍責(zé)的一角、二角、五角的壓歲錢,可以驚喜整個(gè)冬天。那時(shí),梳著羊角辮的我常常瞞著大人買了許多糖果,一顆一顆咀嚼著人生最初的甜美,而后將彩色的一張張?zhí)羌埊B得齊齊整整,聞著楊梅水果、菠蘿奶白、桔子香糖等還遺留在紙上的絲絲清香,將它們或夾在書里,或與伙伴們交換。我尤其喜歡玻璃糖紙,有時(shí)一邊閉著眼睛,一邊透過玻璃紙那朦朧玄幻的紅、黃、藍(lán)、黑等色調(diào),望向天空、瓦頂,世界在我幼小的眼里充滿著無(wú)盡的神秘與憧憬。⑧就這樣休息幾天,到了家鄉(xiāng)正月初四開業(yè)大吉的日子,父親又挑著扁擔(dān),開始了周而復(fù)始的營(yíng)生。慢慢地,父親的店名聲在外,成為當(dāng)時(shí)梅花古城的一張名片。也就在那些年后,父親盤下了連著店面的后面一個(gè)房子,又添上一層,家里緊巴的住宿條件才得以改善。⑨如今,家鄉(xiāng)新房林立,車喧路闊,當(dāng)年醒目的房子也早已隱沒于其間。家鄉(xiāng)的魚丸已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化,擁有了流水線的機(jī)器。離家多年,每當(dāng)憶起火紅的年味,憶起鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的交響聲,一種魚香就從心底漫溢而出。(選自《海內(nèi)與海外》,有刪改)23.本文開篇描述多種聲音,有什么用意?24.請(qǐng)結(jié)合第⑤段內(nèi)容,補(bǔ)全魚丸的制作過程。25.按要求回答下面兩小題。①品析第⑥段中加點(diǎn)詞“嫩生生”的表達(dá)效果。②標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)說(shuō)話。第⑦段“最令人期待的春節(jié)來(lái)了”后面的“!”中,包含了“我”哪些情感?26.結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,概括父親形象。27.聯(lián)系全文思考,文題中的“紅”有哪些含義?【答案】23.突出了故鄉(xiāng)當(dāng)年熱鬧的情景,渲染了濃濃的喜慶氣氛,奠定了文章的感情基調(diào),與結(jié)尾呼應(yīng),首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。24.①攪拌魚粉;②配置面粉25.對(duì)過年熱鬧喜慶氣氛的盼望、對(duì)父母置辦的年貨和新衣的期待、與小伙伴們一起串門的喜悅、得到壓歲錢的驚喜、吃糖果時(shí)對(duì)未來(lái)的美好憧憬等。26.從開起了漁鎮(zhèn)最早的飯店可知,父親有眼光、有勇氣、有魄力,能把握商機(jī);從起早貪黑經(jīng)營(yíng)飯店可知,勤勞能干、吃苦耐勞;從鄉(xiāng)親們都來(lái)道賀可知,待人友善、人緣好;從把鄉(xiāng)親們的事情辦的井井有條可知,對(duì)人真誠(chéng)、為人辦事盡心盡力;從制作魚丸、生意紅火可知,手藝精湛、能力強(qiáng)。27.贊美時(shí)代美好和充實(shí)、幸福的生活;贊美鄉(xiāng)親和睦、鄉(xiāng)情純美;贊美童年的美好憧憬等?,F(xiàn)代文閱讀(六)閱讀下面的選文,完成各題。①起風(fēng)了,風(fēng)像從遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸的將士,身披錦旗,在田野里駐足。風(fēng)吹樹響,草動(dòng)麥黃,蟬鳴鳥唱。風(fēng)放開喉嚨,仿佛憋不住藏在心中許久的暗語(yǔ),聲音穿過麥浪,穿過林梢,穿過故鄉(xiāng),穿過遠(yuǎn)處的山崗。②似乎一夜之間,麥子熟了,他們領(lǐng)會(huì)了風(fēng)的暗喻,而這暗喻一經(jīng)破解,仿佛一場(chǎng)酣暢淋漓的夢(mèng),墨綠的麥田便被風(fēng)染成了金色的舞臺(tái)。③母親握著鐮刀,走進(jìn)這舞臺(tái)中央。幾十年來(lái),她始終以躬耕的姿勢(shì),謙卑地俯向大地,低著頭站在農(nóng)業(yè)中心。麥浪在風(fēng)中起起伏伏,金黃的曲線波動(dòng)著,隨著母親有節(jié)奏地?fù)]鐮,向遠(yuǎn)處延伸。一串一串的汗,大顆大顆從母親頭上落下,砸進(jìn)麥田。④干涸的麥地,張開干裂的嘴唇,貪婪地吮吸母親頭上的汗。我相信,那里面有許多許多咸咸淡淡的鹽粒,我也相信,日復(fù)一日,年復(fù)一年以勞作的姿勢(shì)把日子過得活色生香的母親,她脊背上滲出的鹽漬,肯定能發(fā)出鉆石的光芒,糧食的光芒,勞動(dòng)的光芒。藍(lán)天無(wú)語(yǔ),白云有情,她們注目著蒼穹下,一個(gè)農(nóng)村婦女舵手一樣駕馭著一把鐮刀,駛向麥田深處。⑤金黃的麥子,古銅一樣的質(zhì)地,沉甸甸,渾厚、結(jié)實(shí)。母親把麥捆抱在懷中,這曾經(jīng)哺育在襁褓中的孩子,今天,已經(jīng)成熟了?;蛟S沉甸甸的麥穗貪婪母親肩頭的那番溫柔,它們伏在母親的肩膀上,麥芒如豎琴,被母親結(jié)繭的手指撥弄著,發(fā)出清脆的聲音,干澀卻又鏗鏘有力。母親不懂音樂,她柔軟的心,只懂蛙鳴、鳥叫、狗吠、牛嘩、馬嘶、豬嚎、羊咩。⑥這凡俗的聲音,沒有金色大廳里那昂貴器樂奏出的優(yōu)美旋律,也沒有指揮家引領(lǐng)通曉樂律的演奏家集體抒情的高雅。而就是這些悅耳的聲音,圍著母親,幾番晨昏幾番風(fēng)雨,在歲月的輪回中,傳頌了大半生。母親老了,這些聲音也一天天老了。⑦只有莊稼拔節(jié)的聲音、豌豆花爆裂的聲音、麥子在烈日的揉搓下脫殼而出的聲音,牲畜生產(chǎn)幼小生靈的聲音是年輕的,新鮮的。就是這些聲音,像一把糖果撒進(jìn)她漸漸蒼老的心窩里,撒進(jìn)她漸漸矮下去的身影里,讓母親沒有多少雜念的心安穩(wěn)、熨帖、欣慰。⑧母親的脊背如一把張滿的弓,汗珠如箭矢,一箭一箭射落夕陽(yáng)。在農(nóng)業(yè)的方圓里,從清晨到黃昏,她不怨不艾,背著晨曦,揮別晚霞,心里始終裝著一個(gè)糧倉(cāng)。這些汗,或者這些鹽粒,一滴一點(diǎn)腌著農(nóng)業(yè)部落里的家常春秋。春去,麥穗花開;秋來(lái),麥香芬芳,飄過田野,飄進(jìn)母親澄明清凈的心田。⑨晚風(fēng)吹來(lái),母親累了,坐在田堙上,我看到她脊背上的汗?jié)n在汗衫上繪出一團(tuán)團(tuán)云煙,白色的汗?jié)n、麥桿的黑枯葉、黃色的泥土,把她的汗衫染成一副水墨畫。夕陽(yáng)的余暉灑在靜坐的母親身上,時(shí)光靜謐,我感覺母親如佛,淡定、超然。一股說(shuō)不出的氣場(chǎng)讓我不敢言語(yǔ)。⑩我坐在母親的背后,看著晚風(fēng)吹著她稀疏的頭發(fā),晚霞絢麗如云錦,母親的頭發(fā)像鍍了金,又像撒了一層霜。我突然有一種想哭的沖動(dòng)。?母親說(shuō),回家吧,我們?nèi)嘁话邀溩訋Щ丶?。幾株干了的麥穗被母親摁斷后,放在掌心里輕輕揉了幾下,片刻攤開手掌,吹了一口氣,金色的麥殼,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像金箔像飛鳥。頓時(shí),夕陽(yáng)下,一只只金色的鳥,在麥田里飛翔。?農(nóng)業(yè)是母親一生的坐標(biāo)。兒女、莊稼、蔬菜、牲畜是分布在這個(gè)坐標(biāo)不同座落的標(biāo)點(diǎn)。沿著這個(gè)坐標(biāo),清晨她從莊廓出發(fā),把我們帶向麥田,認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)這部古老典籍和生命坐標(biāo)所蘊(yùn)含的甘苦。經(jīng)過三十多個(gè)春秋,我才明白,怎樣的姿勢(shì)才能抵達(dá)幸福深處。這一切是,站在麥田中央的母親以彎腰拔苗到午后的姿勢(shì)、信念教會(huì)我的人生箴言。?而今,我就像一粒脫殼的麥粒,乘著一股從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng),遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離母親,遠(yuǎn)離田野,落在他鄉(xiāng)的土地上,尋找一方供靈魂自由棲息的土壤。現(xiàn)在,我也在城里種田,不過我的田在流淌著唐詩(shī)宋詞的方格紙上,我的汗滴在城市流水線生產(chǎn)出來(lái)的鍵盤上。?攤開一張白紙,我就擁有一大片故鄉(xiāng)的雪;淌下一滴藍(lán)墨水,我就擁有故鄉(xiāng)的一方湛藍(lán)天空;輕叩一個(gè)鍵鈕,我就發(fā)掘出一眼故鄉(xiāng)河流邊上清澈的沙泉。藍(lán)墨水滴在白紙上,我就看到母親的藍(lán)頭巾漸漸隱沒在麥浪深處。文字閃耀在電腦屏幕上,我更感受到了母親握鐮揮向麥桿的力量。?很多個(gè)夜晚,當(dāng)我在方格紙上、鍵盤上畫出一個(gè)圓滿的句號(hào),我默念著站在麥田中央的母親,戴著草帽,揮臂拭汗的情景。?哦,親愛的母親,你賜予我們一方麥田。你說(shuō)過“春種一粒種,秋收萬(wàn)把粟”。在春天里,我們總要種下些什么,不然,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),檢驗(yàn)我們走過的歲月時(shí),我們站在麥田角落,畫不出一個(gè)圓滿的句號(hào)。(作者:馬國(guó)福,有刪改)28.請(qǐng)給本文擬一個(gè)標(biāo)題:29.做批注是非常好的讀書方法。請(qǐng)你從第④、第⑧、第?段劃波浪線的句子中選擇一句,自選角度進(jìn)行批注。示例:第⑤段劃線的句子,作者將麥捆比喻為襁褓中的孩子,生動(dòng)形象地寫出了麥子在母親的精心呵護(hù)下成熟豐收的情景。30.結(jié)合選文具體內(nèi)容,談一談你讀到了一位怎樣的母親?31.習(xí)近平總書記說(shuō)“成功的背后,永遠(yuǎn)是艱辛努力”,結(jié)合文本及自身體會(huì),談?wù)剬?duì)“春種—粒種,秋收萬(wàn)把粟”內(nèi)涵的理解。【答案】28.站在麥田中央的母親/我的母親/勤勞的母親/母親如佛/麥田與母親等29.示例:第④段劃線的句子,運(yùn)用擬人的修辭手法,將“麥地”擬人化,生動(dòng)形象地寫出了天氣炎熱及母親勞作的艱辛。第⑧段劃線的句子,運(yùn)用比喻的修辭手法,將“母親的脊背”比作“張滿的弓”“汗珠”比作“箭矢”,生動(dòng)形象地寫出了母親長(zhǎng)年累月躬耕的辛勞。第④段劃線的句子,運(yùn)用比喻、排比的修辭手法,將“白紙”比作“故鄉(xiāng)的雪”,將“藍(lán)墨水”比作“湛藍(lán)天空”,將“鍵鈕”比作“清澈的沙泉”,連用三個(gè)比喻構(gòu)成排比,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和母親的眷戀之情。30.從母親長(zhǎng)年累月躬耕麥田,我讀到了一位勤勞的母親;從母親和“我”的對(duì)話中,我讀到了一位關(guān)愛子女的母親;從母親說(shuō)“春種一粒種,秋收萬(wàn)把粟”,我讀到了一位睿智的母親。31.只有艱辛的付出,才有成功的收獲,春天是萬(wàn)物的開始,也是秋收的基礎(chǔ)和希望。春天越是艱辛勞作,秋天才會(huì)有豐厚的收獲?,F(xiàn)代文閱讀(七)閱讀下面文章,完成題目。粉皮子董茂慧①近郊有遠(yuǎn)房親威夫妻倆,丈夫叫木木,妻子叫水金。男的憨厚老實(shí)理頭干活,一天話不到五句;女的潑辣健碩嗓門粗大,村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女,因不識(shí)宇,男孩就叫一巴二巴三巴四巴,女孩就叫大秀二秀三秀,我至今弄不清他們兄妹的學(xué)名,倒是這小名能脫口而出。夫妻倆非常勤勞,卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊(cè)交學(xué)費(fèi)時(shí),捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。水金要強(qiáng),不愿給人低頭哈腰,便逼著木木去.借錢,夫妻倆爭(zhēng)執(zhí)不下。通常的結(jié)局是:水金抄起棍子就打,木木兔子般從家里躥出去,夫妻倆在村子里追逐,水金提著木棍追在后面。這一慕深深刻在我兒時(shí)的記憶里。②每年春節(jié),客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友,木木夫妻也會(huì)咬牙湊齊肉菜請(qǐng)經(jīng)常接濟(jì)他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜,需要花錢買的東西不多,宴席雖然簡(jiǎn)單倒也基本能過得去。每年都會(huì)跟隨父親到木木家做客,年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來(lái),盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長(zhǎng)汀客家菜——粉皮子,原料是地瓜粉,用清水把地瓜粉調(diào)成稀糊,慢慢加上熱水?dāng)嚢韬笃戒佋阼F板上蒸熟,起鍋放涼后或切成細(xì)長(zhǎng)條或切成小方片,最后晾干成硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮,被戲稱為”鏡子”,也稱”葛粉”“玉粉”。煮熟后,大塊的粉皮子瑩滑油亮不易盛舀,所以廚師會(huì)把粉皮子切?。悍狡瑺钸m合用骨頭湯氽煮加入香菇、豬肉、筍絲或雞鴨內(nèi)臟;細(xì)長(zhǎng)條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子卻是完整的一大張?zhí)稍跍璧牡紫?,客人們把湯和配料吃完了卻沒人撈得出粉皮子吃。③幾年皆如此,有鄰居悄悄告訴父親:”水金舍不得年年花錢買粉皮子,特意叫人蒸了不要切,吃完了湯倒掉再把粉皮子撈起來(lái)曬干,明年又能煮?!边吷献男』镒勇牶蟊硎静恍?,站起來(lái)筷子勺子并用,使勁在粉皮子上挖出兩小塊,打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房,沒幾分鐘傳出鍋鏟使勁敲盆的聲音,伴著水金的叫罵:”哪個(gè)要命的,上輩子是不是餓死的哦,這樣也要挖去吃啊……”罵著罵著,又哭開了,”明年我拿什么煮哦,又要花錢重新買!”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷子,全都傻了眼。意識(shí)到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉,貼墻悄悄地溜得無(wú)影無(wú)蹤。我跟著父親進(jìn)了廚房,木木手足無(wú)措地呆立在灶頭旁,不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人,年紀(jì)較小的孩子圍在水金身邊齊聲大哭,大家最終不歡而散。鉛皮子的典故從此在村子和眾多宗咸中傳開了。④七個(gè)孩子大多隨了木木沉默的性格,岡聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅(jiān)持邊干農(nóng)活邊讀書,到了初中實(shí)在拿不出錢交學(xué)費(fèi),他坐在屋檐下發(fā)了半天呆,便獨(dú)自上山摘野果,步行到縣城去賣。不想在路上被自行車撞傷,野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血?dú)g天喜地跑到學(xué)校注冊(cè)。四季光著腳的一巴成了村里第一個(gè)大學(xué)生。有了榜樣,四巴和二秀三秀先后考取中專大學(xué),畢業(yè)分配在了城市。兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯(cuò)。去年正月木木夫妻登門,力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠?。⑤那日,木木新房門口的大坪里停滿了小車,鞭炮放得滿地通紅,推杯換盞、觥籌交錯(cuò)間有人說(shuō)起了粉皮子的典故調(diào)侃木木夫要。[A]笑得前翻后仰:”今天還請(qǐng)大家吃粉皮子,這菜以后年年吃,看誰(shuí)還笑話我們!”[B]漲紅著臉舉杯站了起來(lái):”以前窮沒辦法,多虧大家不嫌棄幫我們。一巴他們昨天商量在村里設(shè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,誰(shuí)家有孩子考上大學(xué)的都有獎(jiǎng)!”⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散,木木水金夫妻喝得醉如爛泥,被一巴兄弟們扛回房間。我們隨著大伙一起告辭出來(lái),沒走多遠(yuǎn),身后傳來(lái)震天響聲,朵朵煙花接連盛開,映出斷房下一巴兄弟姐妹們忙碌的身影,他們的孩子在追逐嬉鬧,爺爺奶奶整張粉皮子的故事會(huì)有人講給他們聽嗎?(選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2019年8月17日,有刪改)32.木木家前后發(fā)生了怎樣的變化?作者通過哪些事進(jìn)行對(duì)比來(lái)反映這一變化?33.第⑤段中,有人說(shuō)起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻,水金和木木誰(shuí)”笑得前翻后仰”?誰(shuí)漲紅著臉”?在[A][B]處填寫人名,并分析原因。34.年幼的我坐在國(guó)桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來(lái),盯住桌面吸著鼻涕吞口水。(加點(diǎn)字有什么表達(dá)效果?)35.一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血?dú)g天喜地跑到學(xué)校注冊(cè)。(從這句話中你讀出了什么?)36.讀完這篇小說(shuō),你也許會(huì)想到這些詞語(yǔ):脫貧學(xué)習(xí)、發(fā)展、勤勉……請(qǐng)任選一個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,談?wù)勀愕母邢??!敬鸢浮?2.由貧困到富裕的變化。貧困時(shí),置席請(qǐng)客不讓切開粉皮子,要反復(fù)使用;富裕后請(qǐng)客,賓主盡興,并許諾年年請(qǐng)大家吃粉皮子。貧困時(shí),交不起學(xué)費(fèi),只能四處借錢;富裕后,建起新樓房,準(zhǔn)備設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。

33.【A】水金,【B】木木

水金“潑辣健碩嗓門粗大”,性格直爽,從“笑得前翻后仰”以及說(shuō)話的語(yǔ)氣和內(nèi)容可以看出【A】處是水金;木木“憨厚老實(shí)”,沉默寡言,從“漲紅著臉舉杯站了起來(lái)”可以看出【B】處是木木。

34.動(dòng)作描寫,“探”“盯”“吸”“吞”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出了木木家的孩子們想吃宴席而不能吃的饞相,反映了木木家的貧窮。

35.我讀出了一巴能交學(xué)費(fèi)的激動(dòng)、興奮;也讀出了一巴求學(xué)的決心和迫切;還讀出了上學(xué)的不易,生活困窘之下的辛酸。

36.示例:我想到的是“脫貧”這個(gè)詞。木木一家的生活從困窘到富裕,在這個(gè)脫貧的過程中,既有時(shí)代的變化與進(jìn)步,也有個(gè)人的勤勉與努力,還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與知識(shí)對(duì)命運(yùn)的改變。

現(xiàn)代文閱讀(八)閱讀下文,完成各題。鍛打劉成章這片沃野,出小麥,出玉米,出一眼望不到邊的蔬菜,還出杏子和柿子。這片沃野,也出過一些成語(yǔ)和故事,例如“涇渭分明”、《柳毅傳書》等。這片沃野,叫作涇陽(yáng)。現(xiàn)當(dāng)代好幾位引人矚目的文化名人出自這里:于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個(gè)世界留下了豐厚的思想和藝術(shù),如今都已作古。作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹,枝枝丫丫,花開正紅。他熱愛這片沃野,退休后回到這里汲取靈感,埋頭寫作,推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著:《天下第一渠》。當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書時(shí),他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)。叮!咣!叮!咣!火花四

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