2024年北京陳經(jīng)綸中學八年級初二(上)期中數(shù)學試題_第1頁
2024年北京陳經(jīng)綸中學八年級初二(上)期中數(shù)學試題_第2頁
2024年北京陳經(jīng)綸中學八年級初二(上)期中數(shù)學試題_第3頁
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第2頁/共5頁2024北京陳經(jīng)綸中學初二(上)期中數(shù)學考試時間:90分鐘滿分:100分班級:姓名:學號:一、選擇題(本題共24分,每小題3分)第1-8題均有四個選項,符合題意的選項只有一個.下列四種圖案是2024年巴黎奧運會中部分運動項目的示意圖,其中是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.2.下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長,將它們首尾連接后能擺成三角形的一組是()A.1,2,3 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,2,43.下列各圖中,作△ABC邊AC邊上的高,正確的是()A.B.C.D.4.在平面直角坐標系中,點(-3,-2)關(guān)于x軸對稱的點是()A.(-3,2) B.(3,-2)C.(3,2)D.(-2,-3)5.若一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和3倍,則這個多邊形是()A.六邊形B.七邊形C.八邊形D.九邊形6.如圖,△ABC≌△DEC,點E在AB邊上,∠B=70°,則∠ACD的度數(shù)為()A.30°B.40° C.45° D.50°小麗與爸媽在公園里蕩秋千.如圖,小麗坐在秋千的起始位置A處,OA與地面垂直,兩腳在地面上用力一蹬,媽媽在距地面1m高的B處接住她后用力一推,爸爸在C處接住她.若媽媽與爸爸到OA的水平距離BD、CE分別為1.4m和1.8m,∠BOC=90°.爸爸在C處接住小麗時,小麗距離地面的高度是()A.1m B.1.6m C.1.8m D.1.4m如圖,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分線BP、AP交于點P,延長BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)()①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本題共24分,每小題3分)如果等腰三角形的兩邊長分別是2、7,那么三角形的周長是.在△ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,則∠A=°.如圖,在長方形ABCD中,BD是對角線,將△ABD沿直線BD折疊,點A落在點F處,BF交邊CD于點E,若∠ABD=25°,則∠CDF的度數(shù)為_________°.如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E.若∠A=36°,∠BDC=76°,則∠BDE=°.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,點D是AB的中點;過點D作DE⊥AB交BC于點E,DE=2,則CE的長度為__________.如圖,在等邊△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AC于點E,EF⊥AB于點F,已知BC=16,則BF的長為__________.

第11題圖第12題圖第13題圖第14題圖如圖1,用尺規(guī)作圖的方法“過直線l外一點P作直線l的平行線”,現(xiàn)有如圖2中的甲、乙兩種方法,所用方法正確的是.16.在學習完“探索三角形全等的條件”一節(jié)后,一同學總結(jié)出很多全等三角形的模型,他設計了以下問題給同桌解決:如圖,做一個“U”字形框架PABQ,其中AB=42cm,AP、BQ足夠長,PA⊥AB于A,QB⊥AB于B,點M從B出發(fā)向A運動,同時點N從B出發(fā)向Q運動,使M、N運動的速度之比3:4,當兩點運動到某一瞬間同時停止,此時在射線AP上取點C,使△ACM與△BMN全等,則線段AC的長為__________.第15題圖第16題圖三、解答題(本題共52分,第17-19題,第21-23題,每題5分;第20題,4分;第24題-26題,每題6分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過程.17.小明發(fā)現(xiàn),任意一個直角三角形都可以分割成兩個等腰三角形.已知:在△ABC中,∠ACB=90°.求作:線段CD,使得線段CD將△ABC分割成兩個等腰三角形.下面是小明設計的尺規(guī)作圖的作法:①作直角邊AC的垂直平分線MN,與斜邊AB相交于點D;②連接CD.則線段CD為所求.完成下面的證明.證明:∵直線MN是線段AC的垂直平分線,點D在直線MN上,∴DC=DA.(

)(填推理的依據(jù))∴∠=∠.∵∠ACB=90°,∴∠BCD=90°-.∠B=90°-∠A.∴∠BCD=∠B.∴DC=DB.(

)(填推理的依據(jù))∴△DCB和△DCA都是等腰三角形.18.如圖,在△ABC中,AB>AC,AD是角平分線,AE是高,AE=CE,∠DAE=10°,求∠CAE和∠B的度數(shù).如圖,平分,.求證:.在4×4的正方形網(wǎng)格中建立如圖1、2所示的直角坐標系,其中格點A、B的坐標分別是(0,1)、(-1,-1).(1)請在圖1中添加一個格點C,使得△ABC是軸對稱圖形,且對稱軸過點(0,1).(2)請在圖2中添加一個格點D,使得△ABD是軸對稱圖形,且對稱軸過點(1,1)如圖,△ABC中,D是AB中點,DE⊥AC于點E,DF⊥BC于點F,且ED=FD.求證:△ABC是等腰三角形.在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△(其中,,分別是A、B、C的對應點,不寫畫法);(2)點Q在坐標軸上,且滿足△BCQ是等腰三角形,則所有符合條件的Q點有個.如圖,A、B分別為CD、CE的中點,AE⊥CD于點A,BD⊥CE于點B.求∠AEC的度數(shù).如圖,AD為△ABC中線,點E在AC上,BE交AD于點F,AE=EF.求證:AC=BF.△ABC為等邊三角形,射線AP經(jīng)過點A,∠BAP=α(0°<α<90°),畫點B關(guān)于射線AP的對稱點D,連接AD、CD交直線AP于點E.(1)如圖,當0°<α<60°時①依題意補全圖形;②用等式表示線段EA、ED、EC的數(shù)量關(guān)系,并證明;(2)若△DBC為等腰三角形,直接寫出α的度數(shù).如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線l經(jīng)過點M(3,0),且平行于y軸.給出如下定義:點P(x,y)先關(guān)于y軸對稱得點P1,再將點P1關(guān)于直線l對稱得,則稱點是點P關(guān)于y軸和直線l的二次反射點.(1)已知A(-4,0),則它關(guān)于y軸和直線l的二次反射點的坐標是;(2)若點D的坐標是

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