下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XX中學(xué)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度第一章總則為規(guī)范XX中學(xué)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假行為,保障學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與規(guī)范化,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本制度。第二章制度目標(biāo)1.明確請(qǐng)銷(xiāo)假流程:確保學(xué)生請(qǐng)假、銷(xiāo)假行為的規(guī)范化,減少因請(qǐng)假造成的教學(xué)秩序混亂。2.保障學(xué)生權(quán)益:保護(hù)學(xué)生因合理原因請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)權(quán)益,確保學(xué)生的請(qǐng)假請(qǐng)求得到公平對(duì)待。3.加強(qiáng)管理與監(jiān)督:建立健全請(qǐng)銷(xiāo)假登記與監(jiān)督機(jī)制,及時(shí)掌握學(xué)生的請(qǐng)假情況,確保信息的真實(shí)有效。4.促進(jìn)家校溝通:加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,確保請(qǐng)假信息的及時(shí)傳達(dá),增強(qiáng)家校合作。第三章適用范圍本制度適用于XX中學(xué)全體在校學(xué)生,包括但不限于因病、事假、假期等原因請(qǐng)假及銷(xiāo)假行為。第四章請(qǐng)假管理規(guī)范1.請(qǐng)假種類(lèi):-病假:因身體不適需要請(qǐng)假,需提交醫(yī)院診斷證明。-事假:因個(gè)人事務(wù)(如婚喪、探親等)需要請(qǐng)假,需提前向班主任申請(qǐng)說(shuō)明情況。-特殊假:因特殊情況(如自然災(zāi)害、疫情等)需要的假期,由學(xué)校根據(jù)情況另行安排。2.請(qǐng)假程序:-請(qǐng)假申請(qǐng):學(xué)生需填寫(xiě)《請(qǐng)假申請(qǐng)表》,說(shuō)明請(qǐng)假理由、請(qǐng)假時(shí)間,并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。-交予班主任:請(qǐng)假申請(qǐng)表需在請(qǐng)假前一天交給班主任,特殊情況可適當(dāng)延后。-班主任審核:班主任審核后,需在申請(qǐng)表上簽字確認(rèn),并記錄在請(qǐng)假登記冊(cè)中。3.請(qǐng)假期限:-病假需在3天內(nèi)提交醫(yī)院證明,若病假超過(guò)3天,需及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)示。-事假一般不超過(guò)5天,特殊情況需向?qū)W校申請(qǐng)延長(zhǎng)。第五章銷(xiāo)假管理規(guī)范1.銷(xiāo)假程序:-學(xué)生需在請(qǐng)假結(jié)束后1日內(nèi),填寫(xiě)《銷(xiāo)假申請(qǐng)表》,說(shuō)明請(qǐng)假情況,并附上相關(guān)證明材料(如醫(yī)院診斷證明、其他證明等)。-將銷(xiāo)假申請(qǐng)表交至班主任,由班主任審核并在登記冊(cè)中更新請(qǐng)假記錄。2.缺課補(bǔ)救:-學(xué)生需在銷(xiāo)假后,及時(shí)向任課老師了解缺課內(nèi)容,安排補(bǔ)課,確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。第六章監(jiān)督機(jī)制1.請(qǐng)假記錄管理:-班主任負(fù)責(zé)每周對(duì)請(qǐng)假情況進(jìn)行匯總,并向年級(jí)組反饋,確保信息透明。-學(xué)校定期對(duì)請(qǐng)假情況進(jìn)行抽查,確保請(qǐng)假信息的真實(shí)性。2.家校溝通:-學(xué)校應(yīng)定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生請(qǐng)假情況,確保家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)與健康狀況。3.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制:-對(duì)于請(qǐng)假制度執(zhí)行良好的班級(jí)與學(xué)生,學(xué)校將給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。-對(duì)于請(qǐng)假記錄不實(shí)、屢次請(qǐng)假影響學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任需進(jìn)行個(gè)別談話,必要時(shí)上報(bào)學(xué)校德育處。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由XX中學(xué)德育處負(fù)責(zé)解釋。2.生效日期:本制度自公布之日起實(shí)施,所有師生應(yīng)遵守。3.修訂流程:如需對(duì)本制度進(jìn)行修改,需由德育處提出建議,并經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后,方可修訂。總結(jié)通過(guò)本制度的實(shí)施,XX中學(xué)希望能有效規(guī)范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校工作考核細(xì)則范本(三篇)
- 2024年學(xué)校后勤學(xué)期工作計(jì)劃范文(二篇)
- 2024年發(fā)包工程和臨時(shí)工安全管理制度范本(三篇)
- 2024年學(xué)校周周清制度(二篇)
- 2024年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃例文(四篇)
- GSMA:2024年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)連接報(bào)告 The State of Mobile Internet Connectivity 2024
- 2024年家具采購(gòu)合同參考樣本(四篇)
- 2024年商業(yè)租房合同范本(二篇)
- 2024年安全生產(chǎn)工作總結(jié)參考樣本(三篇)
- 2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃樣本(四篇)
- 吉林省房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定
- 寶坻區(qū)京津新城一中可行性研究報(bào)告最終
- 美國(guó)城市名及郵編列表
- KENWOOD對(duì)講機(jī)說(shuō)明書(shū)
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)操作流程圖普通主機(jī)
- 運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)申請(qǐng)表
- 6米滿(mǎn)堂腳手架搭設(shè)方案
- 南開(kāi)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》20春期末考核答案
- 小學(xué)四年級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教案小學(xué)四年級(jí)山東友誼出版社
- 英語(yǔ)主格賓格所有格一覽表
- 《龜兔賽跑》PPT課件.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論