155串并聯電路中電流的規(guī)律（原卷版）2

15.5串、并聯電路中電流的規(guī)律——精剖細解講義知識點1：串、并聯電路中電流的規(guī)律1、探究串聯電路中各處電流的關系【實驗目的】探究串聯電路中各處電流的關系【提出問題】如下圖所示，兩個小燈泡L1、L2串聯在電路中，流過A、B、C各點的電流可能存在什么關系？【猜想假設】流過A、B、C三點的電流相同∶IC=IB=IA;流過A、B、C三點的電流不同∶IC>IB>IA。【實驗設計】如圖，分別把電流表接入A、B、C三點，測出A、B、C三點的電流并記錄，通過比較三點電流的大小關系得出結論?！緦嶒灢襟E】根據電路圖連接實物電路，連接時開關處于斷開狀態(tài);閉合開關，讀出電流表在A、B、C三點的示數，記錄在表格中；換用不同規(guī)格的燈泡重復上述步驟，再測量兩次；?整理器材?！緦嶒灁祿涗洝繉嶒灤螖礎點電流/AB點電流/AC點電流/A10.280.280.2820.320.320.3230.300.300.30【實驗數據分析】三次實驗都有IA=IB=IC的結果?！緦嶒灲Y論】串聯電路中的電流處處相等，即IA=IB=IC。【注意事項】選擇合適的測量點：兩個用電器把電路分為三段，應該在每段選擇一個測量點。儀器的選擇：選擇燈泡的規(guī)格不同（比如可以選擇規(guī)格為"2.5V""3V""3.8V"的三個燈泡，三次實驗分別選用其中兩個燈泡）?在不能預先估計電路中電流大小時，電流表量程的選擇要用"試觸法"。?儀器的連接：?按照電路圖中電流順序連接實物電路；?在連接電路的過程中開關必須斷開，只有當電路連接完畢并檢查無誤后，才能閉合開關；?電流表連接的注意事項（電流表使用前要調零，要選擇合適的量程；電流表與被測用電器串聯；電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。）讀數時要認清量程和分度值；視線與刻度線垂直，讀數完畢，斷開開關。在改變電流表的位置時，必須先斷開開關，再對電流表位置進行調整。?讀數時要注意選擇合適的量程。測量完一組數據后，要更換不同規(guī)格的燈泡重新測量，更換時，可以只換一個燈泡，新換的燈泡要與未換的燈泡的規(guī)格不同。2、探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系【實驗目的】探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系【提出問題】如下圖所示，兩個小燈泡L1、L2并聯在電路中，流過A、B、C各點的電流可能存在什么關系？【猜想假設】流過A、B、C三點的電流相同∶IC=IB=IA;流過A、B、C三點的電流不同∶IC>IB>IA?！緦嶒炘O計】如圖，分別把電流表接入A、B、C三點，測出A、B、C三點的電流并記錄，通過比較三點電流的大小關系得出結論?！緦嶒灢襟E】根據電路圖連接實物電路，連接時開關處于斷開狀態(tài);閉合開關，讀出電流表在A、B、C三點的示數，記錄在表格中；換用不同規(guī)格的燈泡重復上述步驟，再測量兩次；?整理器材?！緦嶒灁祿涗洝繉嶒灤螖礎點電流/AB點電流/AC點電流/A10.280.280.5620.320.320.6430.300.300.60【實驗數據分析】三次實驗都有IC=IB+IA的結果?！緦嶒灲Y論】并聯電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和，即I=I1+I2+I3+…+In?！咀⒁馐马棥窟x擇合適的測量點：電路有干路和支路，應該在干路和每條支路上各選一個測量點。儀器的選擇：選擇燈泡的規(guī)格不同（比如可以選擇規(guī)格為"2.5V""3V""3.8V"的三個燈泡，三次實驗分別選用其中兩個燈泡）?在不能預先估計電路中電流大小時，電流表量程的選擇要用"試觸法"。?儀器的連接：?按照電路圖中電流順序連接實物電路；?在連接電路的過程中開關必須斷開，只有當電路連接完畢并檢查無誤后，才能閉合開關；?電流表連接的注意事項（電流表使用前要調零，要選擇合適的量程；電流表與被測用電器串聯；電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。）在改變電流表的位置時，必須先斷開開關，再對電流表位置進行調整。?讀數時要注意選擇合適的量程。測量完一組數據后，要更換不同規(guī)格的燈泡重新測量，更換時，可以只換一個燈泡，新換的燈泡要與未換的燈泡的規(guī)格不同。對每次測得的多個實驗數據進行觀察，看大小是否相等，相互之間是否存在加法、乘法的等式關系。對每次的實驗數據進行分析，得出一個結論，然后看每次得出的結論是否相同，從而得出普遍規(guī)律。在探究并聯電路的電流規(guī)律時，可能會得出"并聯電路中，流過各支路用電器的電流相等"的結論，原因是實驗電路的各支路中采用了相同規(guī)格的燈泡。3、串并聯電路的電流規(guī)律串聯電路中各處電流都相等；公式為I=I1=I2。并聯電路中總電流等于各支路中電流之和；公式為I=I1+I2。串、并聯電路中電流的規(guī)律1．如圖所示的電路，若電流表A1、A2都是好的，但當閉合開關以后，A1的指針向右偏轉的角度很大，A2的指針向右偏轉的角度很小，這可能是（）A．電流先通過A1后再通過A2，故A1的示數大于A2 B．A2的正、負接線柱接反了 C．通過A1和A2的電流不相等 D．A2所接的量程大于A1所接的量程2．如圖所示的四個電路中，開關均閉合后，通過兩個燈泡的電流一定相等的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，開關S閉合后，甲、乙兩電流表的示數分別為0.18A和0.16A，造成兩個電流表示數不同的原因可能是（）A．電流表使用前未調零的緣故 B．燈泡L1和L2的規(guī)格不同 C．電流表在電路中的位置不同 D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同探究串聯電路中各處電流的關系4．如圖所示，在探究“串聯電路中電流的規(guī)律”時，小蕓同學用電流表測出A、B、C點的電流分別為IA＝0.3A，IB＝0.3A，IC＝0.3A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）A．整理器材，分析數據，得出結論，交流反思 B．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 C．對換燈L1和L2的位置，再測出一組電流值 D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值5．如圖所示，在探究串聯電路中的電流關系時，小華同學用電流表測出A、B、C三處的電流均為0.3A。在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）A．整理器材，結束實驗 B．分析數據，得出結論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值6．如圖所示，在探究“并聯電路的電流特點”時，用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A后，下一步最合理的操作是（）A．分析數據，得出結論 B．改變電源電壓再測 C．換不同規(guī)格的小燈泡再測 D．換電流表的另一量程再測并聯電路的電流規(guī)律7．如圖所示，通過L1的電流和通過L2的電流之比是1：2，則A1表和A2表的示數之比為（）A．2：3 B．3：1 C．3：2 D．2：18．如圖所示，當開關S閉合時，三只電流表的示數分別是1.1A、0.7A、0.5A，則電燈L2中的電流是（）A．0.5A B．0.3A C．0.2A D．0.1A9．在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則燈泡L1和L2中的電流分別為（）A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A C．0.96A，0.24A D．0.24A，1.2A探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系10．某實驗小組探究并聯電路中的電流關系，分別在A、B、C三處接入電流表，如圖所示，下列說法不正確的是（）A．為了同時改變A、B、C三處電流，應在干路上串聯一個滑動變阻器 B．為使實驗結論更可靠，應選用規(guī)格相同的燈泡進行多次實驗 C．若開關閉合前觀察到電流表如圖乙所示，是因為電流表沒有調零 D．若開關閉合后觀察到電流表如圖乙所示，是因為正負接線柱接反11．如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是（）A．整理器材，結束實驗 B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 C．分析數據，得出結論 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值12．如圖所示，在探究“并聯電路的電流關系”時，曉強閉合開關后，用電流表測出電流分別為IA＝0.5A、IB＝0.3A，IC＝0.2A。他在表格中記錄數據后，下一步該做的是（）A．整理器材，結束實驗 B．分析數據，得出結論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值填空題（共8小題）13．分別標有“3.8V，0.3A”和“2.5V，0.3A”字樣的小燈泡同時接入同一電路中，兩燈均正常發(fā)光，此時兩燈是聯，這是因為兩燈的。14．如圖所示，閉合開關S，電流表的示數為0.6A，燈L1比燈L2亮，則燈L1中通過的電流為A，燈L2中通過的電流（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.6A。15．如圖所示在探究電路中電流特點的實驗時.燈泡L1與L2的連接方式是聯.閉合開關后，用電流表測出A處的電流IA，再用同樣的方法測出B處的電流IB，則IAIB（填“＞”“＜”或“＝”）.為了更準確的得出實驗結論，實驗中應選用規(guī)格的燈泡L1與L2（填“相同”或“不同”）.16．小明用如圖所示電路探究“串聯電路的電流規(guī)律”，小明先將電流表串聯在圖中A點處，閉合開關記下電流表的示數為I1，接下來小明的正確操作是；串聯電路電流的規(guī)律是：。17．如圖甲所示電路，閉合開關S和S1，兩只電流表指針偏轉均如圖乙所示，則電流表A的示數為A，通過燈泡L2的電流為A。18．在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則R1和R2是（填“串聯”或“并聯”），流過R1的電流是A。19．在研究并聯電路電流特點時，小金設計了如圖電路并按電路圖連接實物。（1）小金先閉合S、S1，斷開S2，順利測出了通過燈的電流。（2）小金想在閉合S、S2，斷開S1，小金（“能”或“不能”）測通過另一盞燈的電流，理由是。20．如圖所示是小明探究并聯電路中電流關系的實驗電路圖，實驗中要使用（選填“相同”或“不同”）型號的燈泡進行實驗；小明將三只型號相同的電流表同時接入電路A、B、C三點測量電流的方法是（選填“可取”或“不可取”）。實驗探究題21．如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的（選填“相同”或“不相同”）；（2）下表是某同學實驗中的一組數據：電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是，造成錯誤的原因是；（3）實驗時，若發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。請分析在使用電流表時分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。甲現象存在的問題：；乙現象存在的問題：。22．在“探究并聯電路的電流規(guī)律”實驗中。實驗次數L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.220.220.44（1）連接電路前，電流表指針如圖甲所示，此時應。問題解決后，連接電路，又出現了圖甲所示的情形，則連接過程中存在的錯誤是。（2）改正錯誤后，連接好的實物電路如圖乙所示，閉合開關，燈L1、L2均不發(fā)光，電流表示數為零，電路中存在的故障可能是。A.燈L1斷路B.燈L2短路C.電流表內部斷路D.開關接線柱的底部相連（3）排除故障后，閉合開關，記下電流表的示數，若要測L1所在支路的電流，只改動一根導線即可，請在改動的這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線完成電路。（4）實驗中測得的數據如表所示，分析實驗數據，發(fā)現流過兩條支路的電流相等，出現這一現象可能是因為實驗中選用的兩個燈泡規(guī)格選填（選填“相同”或“不同”），為了探究規(guī)律的普遍性，可以，再進行多次實驗。23．如圖甲所示的串聯電路中，閉合開關S時，小桂發(fā)現燈泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：猜想一：經過L1的電流比L2大。猜想二：L1更加靠近電源正極。為驗證猜想，他做了以下探究。（1）為了驗證猜想一，小桂用電流表分別測出圖甲A、B、C三處的電流，電流表示數均如圖乙所示，為A，說明猜想一錯誤。（2）為了驗證猜想二，小桂對調兩個小燈泡在電路中的位置，操作時開關應該處于斷開狀態(tài)，最后發(fā)現仍是L1比L2更亮，說明猜想二；（3）開關閉合狀態(tài)下，小桂不小心將一根導線把B、C連接，發(fā)現L2熄滅、L1比之前更亮，由此進一步猜想：同一燈泡的亮度可能跟有關。24．小明在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖，電源電壓不變。（1）在連接電路時發(fā)現，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了；（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是L1；（選填“短路”或“斷路”）（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為A；（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規(guī)律，這樣得出的規(guī)律不具有普遍性，請你指出他們實驗應改進方法是；（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A1的示數，電流表A2的示數（選填“變大”“變小”或“不變”）。25．如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖。（1）為了尋找“串聯電路的電流關系”，分別把甲圖中A、B、C各點斷開，然后把接入，閉合開關前，發(fā)現其中一個電表指針如圖乙所示，出現這種現象的原因是。（2）表格是某同學實驗中的一組數據：指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是。電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5?（3）實驗中某同學發(fā)現兩個串聯的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是。A.燈泡與燈座接觸不良B.燈泡的燈絲斷了C.不發(fā)光的燈泡有短路現象D.燈泡靠近負極26．在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。A點電流IAB點電流IBC點電流IC0.16A0.16A0.32A（1）電流表應（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的點。（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為A。（3）表格的數據是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格（填“相同”或