
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
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文檔簡(jiǎn)介
《基礎(chǔ)寫作》題庫及答案一
一、判斷題(每小題I分,共10分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo),錯(cuò)誤的標(biāo)“義”)
1.閱讀實(shí)踐是感悟積累寫作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。()
2.寫作的特殊規(guī)律,是指在寫作活動(dòng)中的某個(gè)因素、某個(gè)階段、某個(gè)方面的特定范圍之內(nèi)
起作用的具體規(guī)律。()
3.寫作作為人類精神文化創(chuàng)造的一種重要方式,其鮮明特點(diǎn)在于強(qiáng)烈的個(gè)體性。()
4.一篇文章是由若干層次組成的,而不是若干段落組成。()
5.真正的辭藻美來源于語詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。()
6.第三人稱,我們通常稱之為“萬能人稱”。()
7.說明主要應(yīng)達(dá)到兩個(gè)要求:首先是內(nèi)容的科學(xué)性,其次是語言的準(zhǔn)確性。()
8.歸納是從一般原理中推論出個(gè)別事理的一種論證結(jié)構(gòu)方式。()
9.實(shí)用性文體的寫作目的在于以告知的方式交流信息。()
10.評(píng)論和學(xué)術(shù)論文是析理性問題的兩種基本類型。()
二、筒答題(每小題8分,共24分)
1.簡(jiǎn)述材料對(duì)于寫作的重要作用。
2.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
3.簡(jiǎn)要說明文本思想的要求。
三、分析論述(16分】
分析并闡述書面語言表達(dá)的基本特征。
四、寫作(50分)
讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
一項(xiàng)權(quán)威社會(huì)調(diào)查顯示:上一代農(nóng)民工通常.只關(guān)注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”
農(nóng)民工則將“尊重”放在一個(gè)極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出當(dāng)今社會(huì)中人
們尊重意識(shí)的覺醒。
請(qǐng)就以上材料,以“尊重”為題,寫一篇文章。寫作要求:
1.自選角度,文體不限;
2.文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
書寫規(guī)范,文面整潔。
3.不少于1000字。
試題一答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、判斷題(每小題1分,共10分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“,錯(cuò)誤的標(biāo)“X”)
1.X2.V3.X4.X5.V
6.V7.X8.X9.V10.V
二、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)
1.簡(jiǎn)述材料對(duì)于寫作的重要作用。
(1)在寫作之前,廣博的原始材料的積累是形成觀點(diǎn)、提煉思想的基礎(chǔ);
(2)在寫作之中,有效地選擇和組織材料是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。
每個(gè)要點(diǎn)3分,文字闡述2分。
2.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果,需要注意哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
1
(1)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)完整勻稱;
(2)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密;
(3)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。
每個(gè)要點(diǎn)2分,文字闡述2分。
3.簡(jiǎn)要說明文本思想的要求。
(1)文本思想要真實(shí);
(2)文本思想要深刻;
(3)文本思想要新穎。
每個(gè)要點(diǎn)2分,文字闡述2分。
三、分析論述(16分)
分析并闡述書面語言表達(dá)的基本特征。
(-)準(zhǔn)確:
1.要注意辨析詞義;
2.要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;
3.要注意掌握詞語的搭配關(guān)系。
(二)暢達(dá):
1.造句要合乎語法和邏輯:
(1)首先應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)構(gòu)完整;
(2)必須使詞句的排列次序合理,
(3)句式要單一。
2.正確地選用適當(dāng)?shù)木涫剑?/p>
(1)陳述句;
(2)祈使句;
(3)感嘆句;
(4)疑問句。
(三)簡(jiǎn)潔:
1.以少總多;
2.直接表達(dá)。
(每個(gè)大要點(diǎn)4分,文字闡述4分。答題要點(diǎn)僅供參考,評(píng)分不必拘泥本參考答案,
只要學(xué)生回答合理,論述正確,即可酌情給分)
四、寫作(50分)
讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
一項(xiàng)權(quán)威社會(huì)調(diào)查顯示:上一代農(nóng)民工通常只關(guān)注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”
農(nóng)民工則將“尊重”放在一個(gè)極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出當(dāng)今社會(huì)中人
們尊重意識(shí)的覺醒。
請(qǐng)就以上材料,以“尊重”為題,寫一篇文章。寫作要求:
答案:
有人說:“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說,尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能逝
去它。但是,年幼時(shí),“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次一
一天傍晚,我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上,前面走著一位打扮時(shí)尚的
2
小青年,不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手
套,左手拿著一個(gè)黑色的大麻袋,右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即
將經(jīng)過垃圾堆時(shí),老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,和小青年撞了個(gè)滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著
身上的衣服,抬起頭,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:“你這死老太婆,沒長(zhǎng)眼嗎?”老奶
奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭,不停地說著:“對(duì)不起,對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng),怒目
圓瞪,繼續(xù)兇道:“真是有夠臟,有夠臭,有夠惡心……?!崩夏棠檀翥对兀齑缴陨詣?dòng)
了動(dòng),好像要說些什么,但是,她什么也沒說,只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后,
小青年露出一臉鄙夷的神情,丟下一聲“哼”,頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開,
只見她一愣,低下頭,彎下腰撿起了一個(gè)東西,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:“小青年,
你的錢包掉了?!毙∏嗄觐D時(shí)停下腳步,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面
前,從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包,沒有留下一聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走。
回到了家,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景,頓時(shí)覺得胸口悶悶,,因?yàn)閷?duì)于撿
破爛的人,我也曾避而遠(yuǎn)之;對(duì)于父母的循循教誨,我也曾報(bào)以頂撞;對(duì)于同學(xué)、朋友的
善意提醒,我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)那位老奶奶說:“謝謝你!”,因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪?,人并無貴
賤之分。從那天起,我學(xué)會(huì)了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光,帶給你一絲溫暖。
讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧!
《基礎(chǔ)寫作》題庫及答案二
一、判斷題(每小題1分,共10分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“,錯(cuò)誤的標(biāo)“X”)
1.生活實(shí)踐是確立寫作主客體關(guān)系的根本途徑。()
2.寫作如果不具有精神創(chuàng)造性和交流性特征,就從根本上失去了意義和價(jià)值。()
3.文本思想即指通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達(dá)出來的某種總體性、基本的意旨或者
傾向。()
4.一般來說,材料的價(jià)值和意義在分析的過程中可以最終顯示出來。()
5.真正的辭藻美來源于語詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。()
6.第一人稱,我們通常稱之為“萬能人稱”。()
7.從本質(zhì)上來說,抒情的基本表現(xiàn)方式有直接抒情、間接抒情兩種。()
8.要進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá),主要在于正確地選用詞語。()
9.實(shí)用性文體的寫作目的在于以告知的方式交流信息。()
10.詩歌根據(jù)其表現(xiàn)內(nèi)容的不同,可以分為格律詩、自由詩和民歌。()
二、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)
1.思想提煉要達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度,可以從若干方面努力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
2.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。
3.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征。
三、分析論述(16分)
分析并說明新聞寫作、理論文章寫作、實(shí)用文體寫作在材料選擇中的主要不同之處。
四、寫作【50分)
讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
3
有人說,如果全國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一根火柴的價(jià)值給我,那我不費(fèi)吹灰之力,就能得到
數(shù)萬元的財(cái)富,豈不快哉?
也有人說,如果我能給全國(guó)每個(gè)人作出一根火柴的貢獻(xiàn),那我的一生就有價(jià)值了,這
是一件多么幸福的事?。?/p>
請(qǐng)就以上材料,寫一篇文章。
寫作要求:
1.自選角度,文體不限,題目自擬。
2.文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,
語言流暢;書寫規(guī)范,文面整潔。
3.不少于1000字。
試題二答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、判斷題(每小題1分,共10分。正確的在括號(hào)內(nèi)標(biāo)“,錯(cuò)誤的標(biāo)“X”)
1.V2.V3.V4.X5.V
6.X7.X8.X9.V10.X
二、筒答題(每小題8分,共24分)
1.思想提煉要達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度,可以從若干方面努力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
(1)在盡可能全面地掌握材料的基礎(chǔ)上提煉思想;
(2)在向事物內(nèi)在縱深層面的開掘中提煉思想
(3)在對(duì)多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想。
每個(gè)要點(diǎn)2分,文字闡述2分。
2.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。
(1)結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動(dòng)規(guī)律;
(2)結(jié)構(gòu)安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需要;
(3)結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果。
每個(gè)要點(diǎn)2分,文字闡述2分。
3.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征。
.(D選材自由,題材廣闊;
(2)手法靈活,形式多變;
(3)結(jié)構(gòu)獨(dú)特,形散神聚;
(4)文筆優(yōu)美,個(gè)性鮮明。
每個(gè)要點(diǎn)2分,答出其中三個(gè)要點(diǎn)即可;文字闡述2分。
三、分析論述(16分)
分析并說明新聞寫作、理論文章寫作、實(shí)用文體寫作在材料選擇中的主要不同之處。
(一)在新聞寫作中,除了強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性之外,還特別強(qiáng)調(diào)材料的時(shí)效性;
(二)在理論文章的寫作中,除了強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性、典型性之外,還特別強(qiáng)調(diào)材料的
真理性和權(quán)威性;
(三)在實(shí)用寫作中,材料的選用則要特別講究實(shí)用性和針對(duì)性。
(每個(gè)要點(diǎn)4分,文字闡述4分。答題要點(diǎn)僅供參考,評(píng)分不必拘泥本參考答案,只
要學(xué)生回答合理,論述正確,即可酌情給分。)
4
四、寫作(50分)
讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
有人說,如果全國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一根火柴的價(jià)值給我,那我不費(fèi)吹灰之力,就能得到
數(shù)萬元的財(cái)富,豈不快哉?
也有人說,如果我能給全國(guó)每個(gè)人作出一根火柴的貢獻(xiàn),那我的一生就有價(jià)值了,這
是一件多么幸福的事啊!
請(qǐng)就以上材料,寫一篇文章。
寫作要求:
1.自選角度,文體不限,題目自擬;
2.文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,
語言流暢;書寫規(guī)范,文面整潔。
3.不少于1000字
《基礎(chǔ)寫作》題庫及答案三
一、名詞解釋(每小題3分,共12分)
1.言之有物
2.言之有序
3.文采
4.場(chǎng)面描寫
二、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共18分)
5.從寫作的一般屬性來看,寫作主要特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
6.簡(jiǎn)述寫作過程中對(duì)典型材料進(jìn)行選擇的要求。
7.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征。
三、分析論述(20分)
8.分析并論述新聞寫作、理論文章寫作、實(shí)用文體寫作在材料選擇中的主要不同之處。
四、寫作(50分)
9.讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
“人要每天去開拓生活與自由,然后才能做生活與自由的享受?!币灰桓璧?/p>
“人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。”一一康德
“人最要緊的是耕種我們自己的園地?!币灰环鼱柼?/p>
請(qǐng)就以上材料,結(jié)合自己的體會(huì),談?wù)勅松囊饬x和價(jià)值,寫一篇文章。
寫作要求:
(1)自選角度,文體不限,題目自擬;
(2)文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,
語言流暢;書范,文面整潔;
(3).不少于1000字。
試題三答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、名詞解釋(每小題3分,共12分)
5
1.言之有物
所謂“言之有物”,就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者
對(duì)自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。
2.言之有序
所謂“言之有序”,就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達(dá)的線性特征所體現(xiàn)的本
質(zhì)要求,是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達(dá)秩序,其目的在于使閱
讀者能夠循此而實(shí)現(xiàn)與作者的精神交流。
3.文采
文采是文本語言表達(dá)形式所顯示出來的一種審美特征。從語言表達(dá)的媒介手段而言,
文采表現(xiàn)為聲韻美和詞藻美;從語言表達(dá)與思維內(nèi)容表里相融而言,文采表現(xiàn)為感性美與
理性美;從語言表達(dá)的風(fēng)格特色而言,文采表現(xiàn)為樸素美和華麗美。
4.場(chǎng)面描寫
所謂“場(chǎng)面描寫”,使將人物描寫與景物描寫相結(jié)合的一種綜合性描寫。它是對(duì)特定時(shí)
間和地點(diǎn)中人物的特定活動(dòng)的一種總體性描寫,要求把環(huán)境因素與人物活動(dòng)具體結(jié)合起來,
寫景與寫人達(dá)到有機(jī)融合。
二、筒答題(每小題6分,共18分)
5.從寫作的一般屬性來看,寫作主要特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
(1)寫作的個(gè)體性特征;
(2)寫作的實(shí)踐性特征;
(3)寫作的創(chuàng)造性特征。
每個(gè)要點(diǎn)各2分。
6.簡(jiǎn)述寫作過程中對(duì)典型材料進(jìn)行選擇的要求。
(1)材料要具有代表性;
(2)材料要最有精神啟迪效果;
(3)材料要具有可讀性。
每個(gè)要點(diǎn)各2分。
7.簡(jiǎn)述散文文體的基本特征。
(1)選材自由,題材廣闊;
⑵手法靈活,形式多邊;
(3)結(jié)構(gòu)獨(dú)特,形散神聚;
(4)文筆優(yōu)美,個(gè)性鮮明。
每個(gè)要點(diǎn)2分,答到三個(gè)要點(diǎn)即可得6分。
三、分析論述(20分)
8.分析并論述新聞寫作、理論文章寫作、實(shí)用文體寫作在材料選擇中的主要不同
之處。
(一)在新聞寫作中,除了特別強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性之外,還特別強(qiáng)調(diào)材料的時(shí)效性;
(二)在理論文章的寫作中,除了特別強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性、典型性之外,還特別強(qiáng)調(diào)材
料的真理性和權(quán)威性;
(三)在實(shí)用寫作中,材料的選用則要特別講究實(shí)用性和針對(duì)性。
每個(gè)要點(diǎn)4分,文字闡述8分。
6
(答題要點(diǎn)僅供參考,評(píng)分不必拘泥本參考答案,只要學(xué)生回答合理,論述正確,即可
酌情給分。)
四、寫作(50分)
9.讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
“人要每天去開拓生活與自由,然后才能做生活與自由的享受?!币灰桓璧?/p>
“人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。”一一康德
“人最要緊的是耕種我們自己的園地?!币灰环鼱柼?/p>
請(qǐng)就以上材料,結(jié)合自己的體會(huì),談?wù)勅松囊饬x和價(jià)值,寫一篇文章。
寫作要求:
(1)自選角度,文體不限,題目自擬;
(2)文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,
語言流暢;書寫規(guī)范,文面整潔;
(3)不少于1000字。
參考答案:
既然生活在絢麗的世界,我們就不能逃避目不暇接的一瞬;既然生活在紛雜的塵世間,
我們就不能逃避喧囂一時(shí)的一幕。既然不能逃避,我們就要面對(duì)生活;既然要面對(duì)生活,
那么活就要活出精彩。
真實(shí)是人生的一種精彩。
我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上,真誠(chéng)地對(duì)待世間萬物,把心靈的窗戶向世界打開。
人難免犯錯(cuò),假如犯了錯(cuò),要勇敢的承擔(dān)責(zé)任,而不是文過飾非。人人都希望心想事成,
那么,青春的我們要勇敢地亮出自己,而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飛躍。實(shí)
現(xiàn)自我使人生更陽光。
堅(jiān)強(qiáng)是人生的一種精彩。
楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢(shì)磅礴的大海,不時(shí)有浪花翻滾,而真正
平靜的時(shí)候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰,但我決不會(huì)趴下。我不斷的告誡
自己:一定要堅(jiān)持,一定要咬緊牙關(guān),把腰桿挺起來,未來的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。痛苦可以哭,
但哭過之后擦干眼淚向過去揮揮手,勇敢地向前邁步。風(fēng)風(fēng)雨雨抵擋不住我前進(jìn)的步伐。
頑強(qiáng)的意志使人生更堅(jiān)毅。
自信是人生的一種精彩。
人生如一場(chǎng)賭局,每一場(chǎng)高籌碼的下注,都要充滿信心,不能有分毫的猶豫,否則,將
無緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過每一天,洋溢著陽光般的笑臉印
證每一天的美好。走在自信的大道,猶如飛舞在滑冰場(chǎng),暢通無阻,輕盈飛快。永遠(yuǎn)的自
信人生更平坦。
平淡也是人生的一種精彩。
人生猶如一杯白開水,看起來淡而無味,實(shí)則細(xì)嘗則百味。對(duì)身外之物有一顆淡泊的
心,但內(nèi)心卻涌動(dòng)無限激情。為人處世有一顆平淡的心,勝不驕,敗不餒,帶給人一種威
嚴(yán)和肅穆。擁有一顆平淡的心,便擁有了超脫世俗的自我,擁有了空曠的田野,擁有了蔚
藍(lán)的天空。
活出真實(shí),實(shí)現(xiàn)了自我;活出堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)撐一方天空;活出自信,展現(xiàn)明朗的明天;活出
平淡,走進(jìn)世俗的世界,這豈不是人生精彩之所在,活就活出精彩。
7
《基礎(chǔ)寫作》題庫及答案四
一、名詞解釋(每小題3分,共12分)
1.文有大法,無定法
2.言之有物
3.表達(dá)方式
4.小說
二、簡(jiǎn)答題(每小題6分.共18分)
5.思想提煉耍達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度可以從若干方面努力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
6.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。
7.簡(jiǎn)述描寫的三種表現(xiàn)類型。
三、分析論述(20分)
8.分析并論述書面語言表達(dá)的基本特征。
四、寫作(50分)
9.讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
自古以來,一年四季,隨著季節(jié)的變化,一朵朵芬芳嬌艷的花朵綻放、凋落。植物總是
為能開出鮮艷的花朵而努力生長(zhǎng)……一個(gè)個(gè)盛開的理由,訴說著一個(gè)個(gè)艱辛、漂亮的故事。
請(qǐng)就以上材料,以“每朵花都有盛開的理由”為話題,寫一篇文章。
寫作要求:
(1)自選角度,文體不限,題目自擬;
(2)文體特征突出,表達(dá)方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實(shí),選材合理;結(jié)構(gòu)完整,
語言流暢;書寫規(guī)范,文面整潔;
(3)不少于1000字。
試題四答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、名詞解釋(每小題3分,共12分)
1.文有大法,無定法
所謂有大法,指的是人們通過寫作能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的通用性因素和手段;無定
法,則是指在遵循基本原則的前提下,寫作者根據(jù)社會(huì)生活的發(fā)展變化以及自身的個(gè)性特
征而靈活運(yùn)用。
2.言之有物
所謂言之有物,就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容,能夠反映出寫作者對(duì)
自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)。從寫作表達(dá)的角度來看,言之有物之
“物”,即通常所說的文本內(nèi)容,包括材料和思想兩方面因素。
3.表達(dá)方式
所謂表達(dá)方式,是由寫作者的寫作目的和文本的表現(xiàn)內(nèi)容所要求的語言運(yùn)用的具體手
段和方法。一般認(rèn)為表達(dá)方式由敘述、描寫、說明、議論和抒情五種。在具體的寫作活動(dòng)
中,各種表達(dá)方式之間不應(yīng)當(dāng)是彼此隔絕的,而是要根據(jù)具體的寫作目的和表現(xiàn)內(nèi)容有所
選擇地綜合使用。
4.小說
8
作為一種重要的審美性文體,小說以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過講述完整的故
事情節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感受。
二、筒答題(每小題6分,共18分)
5.思想提煉要達(dá)到真實(shí)、深刻、新穎的程度可以從若干方面努力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
(1)在盡可能全面地掌握材料的基礎(chǔ)上提煉思想;
(2)在向事物內(nèi)在縱深層面的開掘中提煉思想;
(3)在對(duì)多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想。
每個(gè)要點(diǎn)2分。
6.簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。
(1)結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動(dòng)規(guī)律;
(2)結(jié)構(gòu)安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需要;
(3)結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果。
每個(gè)要點(diǎn)2分。
7.簡(jiǎn)述描寫的三種表現(xiàn)類型。
(1)人物描寫:肖像描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫和語言描寫;
(2)景物描寫:自然環(huán)境描寫、社會(huì)環(huán)境描寫;
(3)場(chǎng)面描寫:人物描寫與景物描寫相結(jié)合的綜合性描寫。
每個(gè)要點(diǎn)各2分。
三、分析論述(20分)
8.分析并論述書面語言表達(dá)的基本特征。
(一)準(zhǔn)確:
(1)要注意辨析詞義;(2)要注意區(qū)分詞的褒貶色彩;(3)要注意掌握詞語的搭配關(guān)
系。
(二)暢達(dá):
(1)造句要合乎語法和邏輯:
1)首先應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)構(gòu)完整;2)必須使詞句的排列次序合理,3)句式要單一。
(2)正確地選用適當(dāng)?shù)木涫剑?/p>
1)陳述句;2)祈使句;3)感嘆句;4)疑問句。
(三)簡(jiǎn)潔:
(1)以少總多;(2)直接表達(dá)。
每個(gè)要點(diǎn)4分,文字闡述8分。
(答題要點(diǎn)僅供參考,評(píng)分不必拘泥本參考答案,只要學(xué)生回答合理,論述正確,即可
酌情給分。)
四、寫作
溫馨提示
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