行政工作體會兩篇

第第頁行政工作體會兩篇行政工作體會（一）學校的行政管理專業(yè)相像和現實中的行政管理或是叫行政助理、行政干事、行政主管等等吧聯系不大，在工作中用上的只是WORD、E*CEL、PPT（這個我目前還沒有用到），這些也只是最基本的辦公軟件。再就是文字功底了，我們有時候需要給領導寫寫總結、稿子之類的，所以要會用誑言是真的，多看看黨刊或是政策性報紙，看不下去沒關系，就看大標題就行了，也可以看看網上新聞的標題，簡明扼要，排比對仗，把自身的觀點表達出來就可以了。辦公用品管理很簡單，但是能涉及到電腦這一塊，我們行政管理人員對于整個辦公區(qū)域的電腦和網絡都要熟識，哪里出了問題，你自然成為第一個去檢查的人，所以在學校里，對于電腦硬件、軟件、計算機網絡都要好好學啊，我現在可是悔怨了哦。其他的車輛管理，會議室布置，機，打印機，傳真機，那都簡單，一段時間就會熟識了?？偨Y一下，就是文字、計算機基本知識（包含軟硬件），這些是可以提前在學校里好好學學的。上面說的都是行政管理工作的“硬件”，“軟件”就是我們行政管理人員應當具備的軟素養(yǎng)，即學會察言觀色，這個用在這倒不是貶義，就是領悟性強，反應快，領導一個眼色，你知道該做什么，不過這個是一個境界，要和領導磨合一段時間或是很長一段時間，才略實現。還有就是行政管理工作是個冒犯人的工作，由于很多事涉及到部門利益、個人利益和單位利益的對立，我們是處于中心的角色，到底站在哪邊，自身要把握住了，不過按章做事即使冒犯一票人，也會受益應當受益的人，你的工作就圓滿完成了。不用掛念冒犯了的人，由于在下次，下下次，他確定會有受益的時候。。篇二：行政工作心得體會在實習這段時間，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司行政文員的實在知識和行政文員每日的工作事務及工作流程。為了盡快融入這個快節(jié)奏快腳步的工作中，我更加虛心的努力的吸取工作所需的各項專業(yè)技能。從沒接觸過行政方面的工作，剛開始對師傅講解的東西，聽起來迷迷糊糊的，驀地覺得壓力很大，開始懷疑自身的智商有問題，還好有師傅的耐性、認真教導和鼓舞，我開始一點一點有了頭緒，漸漸的我學會了怎樣檢查合同收據的交接；如何進賬；如何檢查及審批成交報告這些基本的專業(yè)技能，師傅帶我去銀行存款轉賬，去總部核銷合同和收據等等，每一項的工作對于我而言都是新奇的都要問。雖然我還有很多經驗上的不足和本領上的欠缺，但我信任，勤能補拙。有一次，我?guī)兔煾颠M賬，在收據使用過程中，沒有細看物業(yè)名稱和房號，導致合同編號與物業(yè)名稱不相符，這些問題在師傅檢查的過程中發(fā)現的，工作中無小事，任何一個環(huán)節(jié)的處理欠妥，都會造成不必需的障礙。我慚愧萬分，不是師傅眼力比我好，而是師傅比我認真、細心。通過這件事，讓我明白：要做好一份工作，要有充分的耐性和責任心。作為外勤管理部的工作人員,我充分認得到自身的工作雖然瑣碎,但也有它的緊要性。正所謂:“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想協(xié)調好一個團隊，必需做好每一件瑣碎的小事以保證工作的正常有序進行。感謝公司給我供應學習的平臺，感謝師傅在這段時間對我的教導和悉心關照，師傅,您辛苦了!行政工作體會（二）我叫**，現任職于有限公司行政人事部，作為一名普通的行政人事干事，我深知我的行政人事工作任重道遠，要做好行政人事工作需要相當的學問。怎樣做好行政人事工作，是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題。我在我的工作中遇到過很多的問題，但是都會一一的解決，不是由于運氣好，而是講求科學的方法和人際關系，以及自身的性格等。怎樣做好行政人事工作？本人通過自身的點滴總結和積累，給各位敘述下面幾點經驗，不足之處敬請指教：行政部作為公司的一個核心部門，它肩負整個公司的管理重任。它運作的好壞，直接關系到整個公司的規(guī)范化進程。一、行政事務管理1、負責本部的行政管理和日常事務，幫忙總經理搞好各部門之間的綜合協(xié)調（尤其是重點部門確定要重點關注，要學會用“十個指頭彈鋼琴”針對不同的部門要用不同的方法；站在公司的角度為員工服務）；2、落實公司規(guī)章制度（重在執(zhí)行與堅持對于一項難以貫徹的制度長期堅持下去就自然成為了常規(guī)）；3、加強對各項工作的督促和檢查（堅持原則性），溝通內外聯系，保證上情下達和下情上報（立刻行動）；4、負責對會議文件決議的事項進行催辦（跟進、跟進、再跟進），核辦和落實（不管任何人，王子犯法與庶民同罪包含總經理），加強對外聯絡，拓展公關業(yè)務；5、負責全公司組織系統(tǒng)及工作職責研討和修訂，負責公司車輛的管理；6、負責節(jié)省公司本錢（降低了本錢也就為公司賺了錢，節(jié)省、節(jié)省、再節(jié)省為你的厲行節(jié)省而喝彩?。６?、人力資源管理與開發(fā)1、組織架構的設計、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。2、招聘使用：供應工作分析的有關資料，使部門人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調全都，對申請人進行面試作最終錄用和委派決議，對提升、調遷、獎懲和辭退作出決議，職務分析和工作分析的編寫，訂立人力資源計劃，通過這些使企業(yè)內部“人、事適合”即采用科學的方法，依照工作崗位要求，將員工布置到合適的崗位，來實現人力資源合理配制。3、工作酬勞：訂立合理的薪酬福利制度，按勞付酬，論功行賞，通過酬勞、保險和福利等手段對員工的工作成績予以確定和保障。其次，促使員工提高士氣和生產效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。4、培訓開發(fā)：現在的市場無疑應是產品質量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業(yè)整體素養(yǎng)的競爭。一個產品質量的好壞，也是一個企業(yè)全部崗位技能的集中體現，所以應把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本，努力探求全員杰出，以人為本的管理方式。供應培訓開發(fā)需求和待培訓者名單，訂立并實施培訓開發(fā)計劃：緊要指職業(yè)技能培訓和職業(yè)品質的培訓，為員工發(fā)展供應咨詢，規(guī)范在職培訓開發(fā)的引導，通過培訓開發(fā)來“提高員工本領”和“發(fā)揮員工本領”以此改進員工的行為方式，實現期望的標準。5、人員考核：緊要負責工作考核，滿意度調查，研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng)，訂立紀律獎懲制度，以工作職責來訂立績效考核標準，通過這些活動可以公平的決議員工的地位和待遇，可以促進人力資源開發(fā)和合理利用，而且提高和維持企業(yè)的經營的高效率。三、負責公司各項規(guī)章制度的修訂，訂立及檢查監(jiān)督。運用剛柔并濟的管理模式，訂立一套符合企業(yè)自身的管理制度，運用權利和組織系統(tǒng)，強行進行指揮、掌控、命令、硬性管理來實現目的。四、負責總務管理沒有后勤的保障，就保證不了生產穩(wěn)定正常的進行。首先要訂立相關制度；，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。五、安全保衛(wèi)加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業(yè)安全防護等的管理，同時對員工進行安全教育，貫徹“安全第一”“防備為主”的引導思想，創(chuàng)造一個安靖祥和的工作、生活環(huán)境，保證公司員工的生命資產安全。六、強調企業(yè)精神，創(chuàng)建公司的企業(yè)文化企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產經營活動中的戰(zhàn)略目標，群體意識價值觀念和道德規(guī)范，還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、樂觀性和創(chuàng)造性，引導企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力，同時企業(yè)文化還具有兩種管束力，一種是硬的管束力、制度，一種是軟的管束力、無形的，就是活躍企業(yè)的文化生活，良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活（譬如我們公司的“佛文化”就貫穿到整個企業(yè)文化之中）。七、塑造企業(yè)形象1、企業(yè)精神形象，它對于員工有強大的凝集力，感召力，引導力和管束力，能加添員工對企業(yè)的信任感，自負感和榮譽感。2、企業(yè)環(huán)境形象由于創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，是企業(yè)生產經營活動順利進行的前提和基礎，而充分認得企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的基矗3、企業(yè)員工形象訂立《員工手冊》，由于良好的員工素養(yǎng)和形象，是企業(yè)形象的緊要構成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作本領、科學文化水平、精神風貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象?？偠灾?，行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產，穩(wěn)步，正常的進行，為企業(yè)創(chuàng)造經濟效益，為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個“家”！行政人事部工作應有盡有，事務性公司又“.簡單而多而雜”，我們在做工作的時候，確定要保證高度的條理性，部門要在“辦公室6s管理”的基礎上，養(yǎng)成“日事日畢、日清日高”的良好習慣。要學會跟竹子一樣的做人，與各部門保持互惠互利的行為，努力和最不容易搞好關系的人搞好關系，才略在多而雜的職場中順利進行工作。尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們，在對待上級、平級、下級必需冒犯一級的時候，我們必需優(yōu)先保證上級和你的平級的利益，然后才略善待你的下級（在保證不損害下級利益的前提下，站在企業(yè)的位置為員工服務），這樣才略把行政人事工作做好?；蛟S還有千言萬語未駛出來，但是我由衷的祝福全部做行政人事工作的同仁們，運用合理的、以柔克剛的“太極拳”確定能使你在行政人事工作方面有所建樹。在實際工作中不絕總結，在實際工作中領悟與應用，不絕的學習，你的職場明天才會更輝煌！篇2:經典詩文讀書活動體會經典詩文讀書活動體會經典詩文是我國古典文學的精華，是文學史上最具有生命力的珍寶。它歷經歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來的價值觀念，人格精神和審美意識。千百年間，萬口傳誦，撫養(yǎng)教育了一代又一代人，成為我們民族商定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的撫養(yǎng)教育，都有其他任何手段所無法替換的作用。我班開展誦讀經典詩文活動已有一個學期。一個學期下來，我發(fā)現學生身上發(fā)生了很大的更改：1、學生的學習興趣得到了激發(fā)。為了能把《學生規(guī)》背下來，并能在背誦競賽中獲得好名次，很多同學克服了膽小心理，可以走上講臺高聲地朗讀，這給他們學語文的自信心。2、道德修養(yǎng)得到完善。經典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑?！秾W生規(guī)》、經典故事敘述了很多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們漸漸變化著自身的生活、學習習慣。通過背誦經典，也使學生從小就吸取經典的文化知識，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格不冷不熱，舉止美妙，促進良好行為習慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解本領和語言表達本領，擴大知識面，有助于形成良好的讀書學習習慣。3、學生的語文素養(yǎng)提高了。開展“經典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發(fā)現學生的語言表達比以前更流暢、更風趣了。學生對經典一遍滿地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學生的理解、體會也層層加深。同時，多讀經典也能擴高校生的知識面。誦讀該學生更多的時間、機會進行閱讀，可以走進課外閱讀的廣闊天地，特別是經典誦讀涉及到的文學、歷史、地理、天文、數學、常識、藝術等知識。學生在誦讀經典的過程中，不但提高文學修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不絕擴大，語言表達本領也提高了。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“料子庫”在誦讀中不絕地豐富，而且也學習到一些表達方法?；厥缀秃⒆觽円黄鹱哌^的一學期誦經之路，我感慨；看著孩子們在經典中獲益，我欣慰！“讀經典，學做人”活動還將連續(xù)深入地開展下去，置身于書聲朗朗的學校，我信任，今日讀經誦典的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸Ｆ?:體驗式教學培訓體會《體驗式教學》培訓體會一節(jié)課40分種，既可用于記憶和理解，也可用于分析、綜合和創(chuàng)造性學習。體驗式教學，把大部分時間還給學生進行體驗、思考、討論，小部分時間留給老師進行引導和啟發(fā)，符合了學生的學習和發(fā)展的規(guī)律，促進了知識的有效轉化。在教學中通過大量的體驗，促使學生將知識內化為自身的理解，從而實現良好的教學效果。老師們常說政治難教，教學內容空洞且高高在上，其實老師要變動教學觀念，變動教學中自身的位置，變老師為導師，引導學生把鏡頭對準學生自身的生活，廣開清泉之源，理論聯系實際，自然教學內容充實而豐盈。葉圣陶曾說：生活如泉源，文章如溪水。泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不絕。體驗式教學方式有很多種，其中課堂辯論就是一種特別好的體驗式教學方式。學生雖然年齡小，知識還不足豐富，但他們已具備了判別是非的本領，有時他們的知識、本領超乎老師的意外。為了上好辯論課，[http:/.COM/為您編輯]課前確定要做好準備工作，首先確立辯論題，如：父母是否應當支出子女上高校的費用，然后再確立正方和反方的同學