某中學(xué)應(yīng)急疏散演練實施方案

第第頁某中學(xué)應(yīng)急疏散演練實施方案中學(xué)應(yīng)急疏散演練實施方案為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個安全教育日”活動，提高全校師生在安全事故、禍害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在緊急時刻快速有序、安全地疏散逃命，經(jīng)研究，我校擬于****年4月2日早讀舉辦安全應(yīng)急疏散演練活動。實在方案和要求如下：一、成立安全疏散演練機構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：（校長）副組長：成員：及各班班主任、校警醫(yī)護：羊賢文2、指揮小組：總指揮：各樓道指揮長：3、逃命引導(dǎo)小組：組長：成員：4、樓梯紀(jì)律維持小組：組長：成員：5、救助及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：組長：成員：及各班主任6、音響播放：7、疏散點及險情報告：（操場）二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)布置1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光2、班主任職責(zé)：實在負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必需將本班學(xué)生依據(jù)座位情況及其他實際情況，訂立符合本班級的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的學(xué)生，要趕忙找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自身的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，防備踩踏。4、在進(jìn)行疏散時，全部學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。5、整個疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)游戲打鬧。如顯現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立刻高聲喊“?！?，同時學(xué)生停止不動，等險情排出后，再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防顯現(xiàn)安全事故。7、逃命路線：教學(xué)樓實際情況：共有15個教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，老師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八班級（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮中心樓梯道口：1.張肖象2.李英壯3.符經(jīng)瑋4.鐘文鋒5.周炳6.張燕發(fā)西邊樓梯道口：1.李高2.符勝文3.林老松4.陳世富5.林庚6.楊大通9、負(fù)責(zé)計時：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的認(rèn)真時間。10、逃命到操場的學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、顯現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃命到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)三、疏緩步驟1、警報發(fā)出后，全體師生立刻啟動《逃命疏散演練實施方案》。2、班主任聽到指令后，第一時間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立刻按預(yù)定方案快速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提示學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立刻隨隊撤離不安全區(qū)域。4、學(xué)生撤離次序：二、三、四樓同時撤離。5、班主任、參加管理本班老師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立刻進(jìn)行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點評，后各班按撤離路線返回教室。四、演練時間：****年4月3日早讀五、紀(jì)律要求：1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃命技能、方法。班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次逃命知識的安全教育。2、德育處要組織相關(guān)老師進(jìn)行疏散演練實施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路線，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。3、各崗位負(fù)責(zé)老師必需定時到位，認(rèn)真履行自身職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。篇2:下學(xué)期學(xué)校安全疏散演練方案下學(xué)期蕾培學(xué)校安全疏散演練方案■演練目的為了讓廣闊師生深入地了解火災(zāi)逃命常識，有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，切實樹立起自我保護意識，培養(yǎng)自救互救的本領(lǐng)和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。■時間地方時間：20**年9月29日地方：蕾培學(xué)?！鲅菥殐?nèi)容地震火災(zāi)突發(fā)的安全疏散■組織領(lǐng)導(dǎo)組長：z副組長：z成員：z■演練現(xiàn)場組織總指揮：z報警員：廣播員（警報聲）z操場指揮：z■疏散演練步驟■演練動員（分鐘）10分鐘本次活動全部參加人員必需全部到位，在學(xué)校操場集合。A、學(xué)校安全及疏散演練的緊要性人的生命是最寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石；對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的歡快首當(dāng)平安。學(xué)生的平安、健康、歡快成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何防范、防范不安全對學(xué)生特別是學(xué)校生來說尤為緊要。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個人的安靖和樂。而學(xué)校是人員密度較大的場合,學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全責(zé)任重于泰山。緊急疏散演練對我們學(xué)校顯得尤為緊要和必需。安全疏散緊要得做到有序和快速，假如無序，不但走廊會變得擁擠，還會發(fā)生踩踏事件加添傷亡。人就會困在樓內(nèi)，面對不安全。希望全體師生在每次演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對，真正學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，真正提高自救、自護的本領(lǐng)，這也是對自我生命的敬重!更緊要的是我們要變演習(xí)為習(xí)慣，平常上學(xué)、放學(xué)就要按演習(xí)的疏散線路走，只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以保證任何情況下疏散撤離都能從容、快速、有序，這才是我們演練活動的最終目的。最終希望本次疏散演練圓滿成功！B、疏散要求及注意事項。（1）、參加本次活動人員要端正心態(tài)，不要抱著應(yīng)付了事的心態(tài)，要認(rèn)真對待。（2）、凡有呼吸道疾病、心臟病或手腳不方便的本次活動不允許參加。（3）、本次活動安全第一，疏散過程要保持安靜，切勿講話或嬉笑，保證明現(xiàn)預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起（后面停住，不后退），幫忙一起逃離不安全地。（4）、參加人員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行悅耳從指揮。確保演練圓滿成功。（5）、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立刻保持左手捂頭，右手用毛巾（老師也必需帶好毛巾）捂口鼻的姿勢快速、有序、安全地進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。（6）.各個班主任走在學(xué)生的最前面，幫忙老師斷后，確認(rèn)教室里一個人也沒有了，才可以離開，并在集中后組織學(xué)生清點人數(shù)?！鍪枭⒀菥殻?0分鐘）聽到消防警報后，全體學(xué)生同事順次分前后兩門出教室（12大組走前門、34大組走后門，樓梯口二樓讓一樓的、三樓讓二樓的。）要按教官指定位置疏散，從兩側(cè)的應(yīng)急通道，低姿、摸墻前進(jìn)，全部人員到達(dá)安全地域后立刻集合整隊分班向指揮員報告（“報告，蕾培學(xué)校班應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)，有無受傷情況，報告完畢!”）■滅火演習(xí)（20分鐘）在操場上布置兩個火堆，干粉滅火器若干。教會大家如何使用過滅火器滅火，以及在使用過程中要注意的事項?！隹偨Y(jié)講評（10分鐘）由教官講出本次活動中的不足，需要如何改善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成?！鎏崆皽?zhǔn)備事項班主任提前講解疏散線路、方向等各項要求。教育學(xué)生撤離時要有秩序、有組織，一切行悅耳指揮；在教室門口不要擁擠，躲避踩踏事件發(fā)生；高班級學(xué)生要照料低班級學(xué)生，男生要照料女生。■班級樓層疏散示意：二樓、三樓：三甲三乙四丙五甲中心樓梯口四甲四乙五乙五丙東頭樓梯口12大組走前門、34大組走后門，樓梯口二樓讓一樓的、三樓讓二樓的。全部疏散到操場后（安全區(qū)域），依照課間操位置列隊?！鋈藛T布置班級人員：班主任、副班主任東側(cè)樓梯布置：一樓：z一樓半：z二樓：z二樓半：z中心樓梯布置：一樓：z一樓半：z二樓:z二樓半：z計時：z照相：z機動：z篇3:二中消防疏散演練方案豐東二中消防疏散演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步強化師生安全教育，提高防范自救本領(lǐng)，在應(yīng)對突發(fā)緊急情況下，讓全校師生能盡快熟識逃命路線，以實現(xiàn)有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，實現(xiàn)遇事不慌、外變不驚、樂觀應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時間、地方和對象時間：20**年6月17日（星期一下午3：10）地方：豐東二中對象：豐東二中高一、高二全體師生，總計2350人。三、演練組織機構(gòu)總指揮：z副總指揮：z現(xiàn)場指揮：z大操場幫忙指揮：z報道宣傳：縣電視臺四、演練原則：安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)五、工作小組1、幫忙指揮小組：各班班主任和年部干事。職責(zé)：分別到各班級，相互幫忙。（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)，交代安全注意事項；（2）率領(lǐng)學(xué)生撤出，班長在最早，班主任最終。（3）到達(dá)安全場合后清點學(xué)生人數(shù)，上報年部。2、宣傳小組：z進(jìn)軍（照相、錄像）職責(zé)：實在負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。3、救助小組：z職責(zé)：實在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。4、應(yīng)急疏散小組：z（總負(fù)責(zé)），z（將撤出來的學(xué)生布置到指定位置），z（統(tǒng)計安全撤離師生數(shù)），年部主任（統(tǒng)籌布置本教學(xué)樓疏散布置），年部干事（幫忙年部主任完成疏散工作）。5、報警：z職責(zé)：接到突發(fā)事件需撤離時，立刻報告總指揮并發(fā)出警報。6、計時：z負(fù)責(zé)整個活動的計時。六、撤離通道安全管理（1）參加演習(xí)的學(xué)生在聽到疏散廣播后，不要急迫，要冷靜，保持清醒的頭腦，然后依照擬定的路線進(jìn)行快速撤離；擬定路線：教學(xué)樓A：1、2、9、10、11、12、19、20班就近從東側(cè)樓梯撤離，從教學(xué)樓北門東側(cè)口撤到操場，19、20班從大廳北門撤出。其它班級從西側(cè)樓梯經(jīng)北門西側(cè)口撤到操場，其中16、17、18從大廳北門撤出。教學(xué)樓C：1、2、7、8、9、10、15、16、17、18從東側(cè)樓梯下經(jīng)東樓口撤出，其他班級從西側(cè)樓梯下經(jīng)北樓口撤出。實在由年部按訂立的實在方案和路線實施。（2）在撤離過程中，注意依據(jù)樓梯口負(fù)責(zé)老師指示，依照撤離路線快速撤出教學(xué)樓。（3）從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在指定場合集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。（4）各班管理老師布置：各班班主任、副班主任帶本班學(xué)生撤離。（5）各教學(xué)樓管理老師布置：教學(xué)樓A：z教學(xué)樓C：z大操場集合地方接應(yīng)人員：z各位管理老師必需時刻注意學(xué)生情況，躲避樓梯、過道擁堵造成不安全，樓梯口管理老師要提前明確自身負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級通過，待學(xué)生全部通過后才略撤離。（6）撤離后學(xué)生安全管理：班主任隨班級學(xué)生最終撤離，到達(dá)集結(jié)地方后組織學(xué)生清點班級學(xué)生人數(shù)。由各班主任、搭配老師及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理，清點人數(shù)并向年部匯報。年部主任匯總后向李曉紅匯報本年部撤出人數(shù)并由孫莉計時，最終匯總報王煥濤副校長，統(tǒng)計結(jié)果最終匯報至賈斌并上報郭校長。七、疏散管理1、疏散命令：由應(yīng)急現(xiàn)場指揮王煥濤依據(jù)情況發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播：“請留意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任和副班主任率領(lǐng)下沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離?！?、疏散路線：（平常做廣播操上下樓路線）。4、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處設(shè)有人員引導(dǎo)，躲避學(xué)生誤入不安全區(qū)域；要阻攔學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5、集合地方：學(xué)校大操場。6、人員清點：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地方對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并連續(xù)找尋滯留在“事故”現(xiàn)場的學(xué)生和“受傷”人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向現(xiàn)場指揮報告疏散情況。八、活動過程1、疏散演練：（1）15點10分：現(xiàn)場指揮王煥濤：豐東二中學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）15：11：警報。（3）宣傳小組利用廣播：“請留意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任和副班主任率領(lǐng)下按平常做操上下樓路線就近安全撤離。”（4）緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由班主任、搭配老師的率領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場。②各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系（校大操場）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立刻與現(xiàn)場救助小組聯(lián)系，并打開緊急救助。③應(yīng)急疏散現(xiàn)場指揮向副總指揮匯報疏散情況。A、年部主任向現(xiàn)場總指揮報告：報告指揮中心，*班級全體師生**人現(xiàn)已安全脫險，無損害人員。B、計時員孫麗向全校宣布：豐東二中安全疏散演練用時**，全體人員疏散完畢?，F(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。九、停止?fàn)顟B(tài)副總指揮賈斌宣布：“事故已經(jīng)排出，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布豐東二中學(xué)生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！?、注意事項：①提示疏散的同學(xué)不顯現(xiàn)驚惶與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格認(rèn)真