某小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書

第第頁(yè)某學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書為進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，深入實(shí)施素養(yǎng)教育，切實(shí)提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。依據(jù)江蘇省實(shí)施素養(yǎng)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定和教育局有關(guān)文件要求，學(xué)校研究決議，把責(zé)任落實(shí)到每一位老師，特訂立本責(zé)任書。一、責(zé)任目標(biāo)1、嚴(yán)格掌控上課時(shí)間與學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時(shí)間，周上課時(shí)間不超出5天，學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超出6小時(shí)。2、嚴(yán)格掌控課外作業(yè)數(shù)量。提倡布置實(shí)踐性和提高本領(lǐng)的家庭作業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)布置機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。一、二班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他班級(jí)每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計(jì)算掌控在1小時(shí)以內(nèi)。各學(xué)科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。3、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃。學(xué)校按新課程計(jì)劃，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。老師嚴(yán)格按課表上課，任何老師都不得占用音體美等課程，不得隨便增減課程和課時(shí)，不得隨便提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期的考試布置和次數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)為學(xué)生排名次，嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。4、掌控教輔資料和收費(fèi)。學(xué)校按規(guī)定訂購(gòu)教科書及其他教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品、學(xué)具和學(xué)生用品。未經(jīng)批準(zhǔn)，老師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購(gòu)買。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)。5、認(rèn)真落實(shí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全；禁止羞辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、藐視學(xué)習(xí)困難學(xué)生；嚴(yán)禁老師酒后上課或帶通訊工具進(jìn)教室；嚴(yán)禁老師收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮品和攤派學(xué)習(xí)用品；嚴(yán)格落實(shí)在職老師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。二、督核方法1、學(xué)校將定期對(duì)老師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。學(xué)校舉報(bào)電話：2、每次檢查情況均由有關(guān)老師或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，并責(zé)令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。三、懲罰措施1、對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的老師，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格。2、對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長(zhǎng)*的，依據(jù)承當(dāng)?shù)呢?zé)任，相應(yīng)進(jìn)行通報(bào)批判等處分；情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定予以懲罰。3、本責(zé)任書自簽字之日起生效。學(xué)校校長(zhǎng)：老師（班主任）：篇2:安泰學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素養(yǎng)教育責(zé)任書安泰學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素養(yǎng)教育”責(zé)任書為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳關(guān)于規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為深入實(shí)施素養(yǎng)教育的看法》（以下簡(jiǎn)稱《看法》），進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為，確?！拔鍑?yán)”規(guī)定落實(shí)到位，安泰學(xué)校與全體老師簽訂如下責(zé)任書：1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，不隨便增減課時(shí)，不隨便調(diào)課及私自代課；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，正常教學(xué)進(jìn)度，不提前結(jié)束新課。2．認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研討教材，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，定準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法；樂觀參加集體備課研究，不使用舊教案或網(wǎng)上下載的現(xiàn)成教案上課。3．嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)制度，提前候課，定時(shí)下課；組織有效教學(xué)，合理布置課堂教學(xué)時(shí)間，適度布置課堂教學(xué)容量，面向全體學(xué)生，尤其要關(guān)照學(xué)習(xí)短時(shí)間困難生；著眼于學(xué)生的自動(dòng)發(fā)展，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．依照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和選編作業(yè)，作業(yè)難易適度，數(shù)量適當(dāng)，并有較強(qiáng)的針對(duì)性、典型性、代表性，能讓學(xué)生舉一反三；課堂作業(yè)讓學(xué)生在課內(nèi)完成，一、二班級(jí)不布置學(xué)生書面家庭作業(yè)，中高班級(jí)布置的學(xué)生書面家庭作業(yè)總量不超出1小時(shí)；不布置機(jī)械重復(fù)的無效作業(yè)，不讓學(xué)生做懲罰性作業(yè)，不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書；認(rèn)真及時(shí)批改與講評(píng)作業(yè)與練習(xí)，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。5．采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，從最終一名關(guān)懷起，做到“不放棄”“不丟棄”；關(guān)懷學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)習(xí)信心不足或有厭學(xué)情緒的學(xué)生，多與他們溝通、談心，與他們交伙伴，讓他們?cè)谳o導(dǎo)活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功感，從而切實(shí)提高輔導(dǎo)效益。6．樂觀進(jìn)行考試制度改革，按教育主管部門規(guī)定組織學(xué)生考試，不公開宣布學(xué)生成績(jī)，不按成績(jī)排名次或變相排名。7．保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超出6小時(shí)，樂觀開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育磨練不少于1小時(shí)，讓學(xué)生在學(xué)校健康歡快成長(zhǎng)；樂觀組織學(xué)生開展文藝、體育、科技等活動(dòng)，拓展素養(yǎng)教育的空間；嚴(yán)格遵守教育主管部門有關(guān)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的管理規(guī)定，不組織學(xué)生參加不合規(guī)定的任何競(jìng)賽活動(dòng)，周日實(shí)行“全面靜?！?，不搞有償家教。8．建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)德行、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心發(fā)展等綜合評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)采用等級(jí)制；樹立全面的質(zhì)量觀和正確的人才觀，客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，多激勵(lì)少批判，與家長(zhǎng)共同承當(dāng)減負(fù)責(zé)任。20**年3月老師簽名：篇3:中學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任書堰草中學(xué)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任書為強(qiáng)化全縣中學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)管理，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，訂立20**～20**學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)如下：1.立德樹人目標(biāo)：樂觀開展各類德育主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)學(xué)生自主管理方面有突破。建立和完善校本化的德育課程和管理網(wǎng)絡(luò)。師生無違法犯罪。2.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：開齊上足各類課程。開發(fā)校本課程2種以上。配齊配足“雙語”課外閱讀規(guī)定書籍，流通量每學(xué)期生均不低于5本。試驗(yàn)課開設(shè)率100%。推動(dòng)課堂教學(xué)改革。創(chuàng)新教學(xué)模式，市縣教學(xué)視導(dǎo)優(yōu)課率不低于40%，無基本合格課。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于50節(jié)。強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。20**年總均分列全市同類學(xué)校前110位，文體總分650分以上人數(shù)10以上，高分段（文體總分700分以上）人數(shù)不少于1人。3.隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)師德教育，社會(huì)評(píng)價(jià)滿意率90%以上。老師教學(xué)基本功考核合格率98%以上、優(yōu)秀率不低于25%；在各類優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)基本功競(jìng)賽中，至少3人獲獎(jiǎng)；年內(nèi)老師獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文數(shù)不少于老師總數(shù)的50%，申報(bào)各級(jí)各類科研課題不少于2個(gè)。重視青年老師和名老師培養(yǎng)，年內(nèi)培養(yǎng)3名縣級(jí)以上骨干老師。4.特色創(chuàng)新目標(biāo):重視特色規(guī)劃，圍繞“一校一品”，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)“陽光體育”“體藝2+1”項(xiàng)目、科技創(chuàng)新、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)等活動(dòng)，形成至少2個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)生參加率80%以上。5