江西省語文小學(xué)三年級上學(xué)期期末試題與參考答案(2024年)

2024年江西省語文小學(xué)三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、根據(jù)拼音寫漢字：jié（）日2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.張牙舞爪B.垂頭喪氣C.碰壁D.生詞3、詞語接龍。①好（）園；（答案：樂園）②關(guān)（）懷；（答案：懷古）解析：詞語接龍是一種文字游戲，要求前一個詞語的最后一個字作為下一個詞語的第一個字。本題中，每個空格需要填寫一個與前一個詞語最后一個字相同的字的詞語。例如，“好”字的最后一個字是“好”，因此需要填寫以“好”字開頭的詞語，如“樂園”。同理，“關(guān)”字的最后一個字是“關(guān)”，需要填寫一個以“關(guān)”字開頭的詞語，如“懷古”。4、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。①小明的書包學(xué)期初裝滿了課本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，期末考試時，他發(fā)現(xiàn)自己書包里的文具盒不見了。（）②《四季的變化》這篇課文通過描寫春天的花草、夏天的陽光、秋天的果實和冬天的雪花，展示了四季的美麗和變化。（）5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.飄揚熱鬧荒山野嶺云消霧散B.翅膀狂歡急急忙忙半明半昧C.墻壁漂亮風(fēng)平浪靜精疲力竭D.隨便漂走閃閃發(fā)光搖搖擺擺6、下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息，都高興得手舞足蹈。B.經(jīng)過努力，他終于把這道難題解決了，真是來之不易??！C.看著滿桌的美味佳肴，我食欲大增，狼吞虎咽地吃了起來。D.小明聽到老師的表揚，激動得熱淚盈眶，仿佛身臨其境一般。7、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（2分）清澈（A.chèB.qiè）8、根據(jù)給出的意思，選擇合適的詞語填入句子中。（2分）意思：形容人非常高興的樣子。選項：A.欣喜若狂B.悲痛欲絕C.心如止水D.漫不經(jīng)心句子：今天老師表揚了我，我心里真是_________。9、下列詞語中，加點字讀音與其他不同的一項是：A.草地（cǎodì）B.橋梁（qiáoliáng）C.河流（héliú）D.鳥巢（niǎocháo）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料小貓捉魚從前有一只小貓，它非常喜歡水邊的生活。有一天，它在湖邊看到了一群魚在水中游來游去，非常羨慕。它想：“要是我也能像魚兒一樣游在水里就好了?！庇谑?，它決定學(xué)習(xí)游泳。小貓在老師的幫助下，練習(xí)了好幾次，終于學(xué)會了游泳。從那以后，它每天都會到湖邊和魚兒一起玩耍，非常開心。第一小題1、小貓為什么想學(xué)習(xí)游泳？2、小貓做了什么來實現(xiàn)它的愿望？3、小貓學(xué)會游泳后，做了什么？第二題閱讀下面的文章，回答問題。在我國的一個美麗小山村，有一條清澈的小溪穿過村子，溪邊有一片茂密的樹林。樹林里住著許多可愛的小動物，他們和諧共生，共同保護著這片家園。一天，村里的孩子們在溪邊玩耍，不小心把垃圾扔進了小溪。小動物們發(fā)現(xiàn)了這個情況，非常著急。兔子說：“我們不能讓這條小溪受到破壞，我們要保護她！”小鳥也飛過來，說：“對，我們要行動起來，清理垃圾！”于是，小動物們開始在樹林里撿垃圾。小貓一邊撿垃圾，一邊對大家說：“保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，我們要從小事做起?！毙」仿犃耍c頭說道：“說的對，讓我們一起為小溪恢復(fù)原貌而努力吧！”最后，小動物們撿滿了好幾個塑料袋的垃圾。通過大家的共同努力，小溪重新恢復(fù)了清澈，樹林里的動物們也非常高興。從此，孩子們在玩耍時，都會主動把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里。1、這篇文章主要講述了什么故事？2、小貓在故事中說了什么話？這句話的意思是什么？三、寫作題（34分）題目：《我的課余生活》同學(xué)們，課余生活是我們豐富多彩的生活的重要組成部分。它可能是一項體育活動，比如踢足球、打籃球；也可能是一種藝術(shù)愛好，比如畫畫、彈鋼琴；或者是閱讀一本好書，與家人共度歡樂時光……請你寫一篇作文，介紹一下你的課余生活，可以是其中的一項活動，也可以是多項活動的組合。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達出自己的真實感受，字數(shù)不少于250字。2024年江西省語文小學(xué)三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、根據(jù)拼音寫漢字：jié（）日答案：節(jié)解析：結(jié)合結(jié)日（節(jié)氣）的語境，正確填寫的漢字是“節(jié)”。2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.張牙舞爪B.垂頭喪氣C.碰壁D.生詞答案：B.垂頭喪氣解析：A選項“張牙舞爪”是一個正確的四字成語，用于形容兇猛或者惡狠狠的樣子。B選項“垂頭喪氣”是正確無誤的，形容情緒低落、意志消沉的樣子。C選項“碰壁”是正確的，表示遇到了障礙。D選項的“生詞”通常是指不認識的單詞或沒有學(xué)習(xí)過的詞語，但這里失去了語境的整體性，選項不完全準(zhǔn)確。因此，B選項是唯一沒有錯別字的一項。3、詞語接龍。①好（）園；（答案：樂園）②關(guān)（）懷；（答案：懷古）解析：詞語接龍是一種文字游戲，要求前一個詞語的最后一個字作為下一個詞語的第一個字。本題中，每個空格需要填寫一個與前一個詞語最后一個字相同的字的詞語。例如，“好”字的最后一個字是“好”，因此需要填寫以“好”字開頭的詞語，如“樂園”。同理，“關(guān)”字的最后一個字是“關(guān)”，需要填寫一個以“關(guān)”字開頭的詞語，如“懷古”。4、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。①小明的書包學(xué)期初裝滿了課本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，期末考試時，他發(fā)現(xiàn)自己書包里的文具盒不見了。（）②《四季的變化》這篇課文通過描寫春天的花草、夏天的陽光、秋天的果實和冬天的雪花，展示了四季的美麗和變化。（）答案：①×②√解析：①題目描述的情況是錯誤的，因為書包里的文具盒如果是在學(xué)期初就遺失了，不會在期末考試時突然消失。因此，這句話是錯誤的。②題目描述的情況是正確的，因為《四季的變化》這篇課文確實通過描繪四季的不同景象來展示四季的變化和美麗。所以，這句話是正確的。5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.飄揚熱鬧荒山野嶺云消霧散B.翅膀狂歡急急忙忙半明半昧C.墻壁漂亮風(fēng)平浪靜精疲力竭D.隨便漂走閃閃發(fā)光搖搖擺擺答案：C解析：A項中“云消霧散”應(yīng)為“云消霧散”，“消”是消失的意思，不能寫成“霄”；B項中“半明半昧”應(yīng)為“半明半昧”，“昧”是昏暗的意思，不能寫成“味”；D項中“漂走”應(yīng)為“飄走”，“飄”是隨風(fēng)移動的意思，不能寫成三點水的“漂”。因此本題選C。6、下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息，都高興得手舞足蹈。B.經(jīng)過努力，他終于把這道難題解決了，真是來之不易啊！C.看著滿桌的美味佳肴，我食欲大增，狼吞虎咽地吃了起來。D.小明聽到老師的表揚，激動得熱淚盈眶，仿佛身臨其境一般。答案：D解析：A項中“手舞足蹈”形容高興到極點時也手也舞，腳也跳，使用恰當(dāng)；B項中“來之不易”指得到它不容易，表示財物的取得或事物的成功是不容易的，使用恰當(dāng)；C項中“狼吞虎咽”形容吃東西又猛又急，使用恰當(dāng)；D項中“身臨其境”指親身面臨那種境地，而句中只是指小明聽到表揚很激動，并未面臨某種境地，因此使用不恰當(dāng)。所以本題選D。7、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（2分）清澈（A.chèB.qiè）答案：A.chè解析：本題考查學(xué)生對漢字拼音的掌握情況?！扒宄骸钡摹俺骸弊终_的拼音是“chè”，意為水清而透明。8、根據(jù)給出的意思，選擇合適的詞語填入句子中。（2分）意思：形容人非常高興的樣子。選項：A.欣喜若狂B.悲痛欲絕C.心如止水D.漫不經(jīng)心句子：今天老師表揚了我，我心里真是_________。答案：A.欣喜若狂解析：本題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。“欣喜若狂”形容人因為某事而感到極度高興的狀態(tài)，符合句子中的語境。其他選項不符合句子的意思：“悲痛欲絕”形容人因悲傷到了極點；“心如止水”形容心境平靜；“漫不經(jīng)心”形容做事態(tài)度散漫，不認真。9、下列詞語中，加點字讀音與其他不同的一項是：A.草地（cǎodì）B.橋梁（qiáoliáng）C.河流（héliú）D.鳥巢（niǎocháo）答案：A解析：選項A中的“草”讀音為cǎo，而其他選項中的加點字“橋”、“河”、“鳥”在各自詞語中的讀音分別是qiáo、hé、niǎo，均與A選項中的“草”讀音不同。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料小貓捉魚從前有一只小貓，它非常喜歡水邊的生活。有一天，它在湖邊看到了一群魚在水中游來游去，非常羨慕。它想：“要是我也能像魚兒一樣游在水里就好了。”于是，它決定學(xué)習(xí)游泳。小貓在老師的幫助下，練習(xí)了好幾次，終于學(xué)會了游泳。從那以后，它每天都會到湖邊和魚兒一起玩耍，非常開心。第一小題1、小貓為什么想學(xué)習(xí)游泳？答案：因為它羨慕魚兒可以在水中自由游動。第二小題2、小貓做了什么來實現(xiàn)它的愿望？答案：在老師幫助下練習(xí)游泳。第三小題3、小貓學(xué)會游泳后，做了什么？答案：每天到湖邊和魚兒一起玩耍，非常開心。這樣就完成了一個大題的設(shè)置。第二題閱讀下面的文章，回答問題。在我國的一個美麗小山村，有一條清澈的小溪穿過村子，溪邊有一片茂密的樹林。樹林里住著許多可愛的小動物，他們和諧共生，共同保護著這片家園。一天，村里的孩子們在溪邊玩耍，不小心把垃圾扔進了小溪。小動物們發(fā)現(xiàn)了這個情況，非常著急。兔子說：“我們不能讓這條小溪受到破壞，我們要保護她！”小鳥也飛過來，說：“對，我們要行動起來，清理垃圾！”于是，小動物們開始在樹林里撿垃圾。小貓一邊撿垃圾，一邊對大家說：“保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，我們要從小事做起?！毙」仿犃?，點頭說道：“說的對，讓我們一起為小溪恢復(fù)原貌而努力吧！”最后，小動物們撿滿了好幾個塑料袋的垃圾。通過大家的共同努力，小溪重新恢復(fù)了清澈，樹林里的動物們也非常高興。從此，孩子們在玩耍時，都會主動把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里。1、這篇文章主要講述了什么故事？答案：這篇文章主要講述了小動物們共同努力保護小溪的故事。2、小貓在故事中說了什么話？這句話的意思是什么？答案：小貓說了“保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，我們要從小事做起”這句話。意思是我們要從小事做起，保護環(huán)境，這是我們每個人的責(zé)任。三、寫作題（34分）題目：《我的課余生活》同學(xué)們，課余生活是我們豐富多彩的生活的重要組成部分。它可能是一項體育活動，比如踢足球、打籃球；也可能是一種藝術(shù)愛好，比如畫畫、彈鋼琴；或者是閱讀一本好書，與家人共度歡樂時光……請你寫一篇作文，介紹一下你的課余生活，可以是其中的一項活動，也可以是多項活動的組合。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達出自己的真實感受，字數(shù)不少于250字。寫作示例：《我的課余生活——與書為伴》每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，我就像一只快樂的小鳥，飛進了書的海洋——學(xué)校的圖書館。那里是我的課余樂園，也是我心靈的棲息地。我喜歡在書架間穿梭，尋找那些能觸動我心弦的故事書。有時候，我會沉浸在《安徒生童話》的奇妙世界里，與賣火柴的小女孩共享溫暖的幻想；有時候，我又會跟隨《哈利·波特》的腳步，在霍格沃茨魔法學(xué)校展開驚險刺激的冒險。閱讀不僅豐富了我的想象力，還教會了我許多人生的道理。每當(dāng)我遇到難題或心情低落時，翻開一本書，就像找到了一位智慧的