【10套試卷】天津市武清區(qū)雍陽中學(xué)小升初模擬考試語文試題

【10套試卷】天津市武清區(qū)雍陽中學(xué)小升初模擬考試語文試題最新小學(xué)語文小升初模擬試卷含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列劃線字的注音全對的一組是（）A.穢（huì）物愛憎（zēng）縈（yín）繞嫦娥奔（bèn）月B.瑰（guī）麗招徠（lái）楦（xuàn）頭鍥（qiè）而不舍C.貯（zhù）存深邃（suì）皮靴（xiē）侃（kǎn）侃而談D.戳（chuō）臉桅（wéi）桿教誨（huǐ）載（zǎi）歌載舞2.查字典填空。（1）“撈”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________（2）“陋”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________3.將句子中畫下劃線的局部換成恰當(dāng)?shù)某烧Z。①更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的奧妙，非常奇怪地枯萎了。________②英雄們聽到黨的號召，更加奮勇向前，不顧生命，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去。________4.選擇正確的謎底寫鄙人面的括號中?！稑颉愤@篇課文通過描述一名老支部書記，面對狂奔而來的洪水時(shí)的言行行為，頌揚(yáng)了老員（）。A.在危險(xiǎn)來臨時(shí)沉著穩(wěn)重，果斷指揮，在群眾中有很高的。B.把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.表現(xiàn)了洪水到來時(shí)，橋有十分重要的意義。5.世界上的許多城市都有自己的雅號，巴黎和倫敦劃分被稱為（）A.花都霧都B.綠色首都花都C.音樂之都霧都D.霧都花都6.連詞成句。（1）蟲子我覺得真不錯(cuò)當(dāng)一只哪還（2）成心思每一個(gè)我的小伙伴都出格7.以下文學(xué)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》—曹雪芹“三國演義”—羅貫中B.李清照—《如夢令》項(xiàng)羽—自封西楚霸王C.莫泊桑—短篇小說之王季羨林—學(xué)界泰斗8.按要求寫句子。人們用這樣的辦法，把八只笨重的鐵牛，一只一只地拖了回來。（改成“被字句”）9.選擇正確的理解①年輕的教師寫字很吃力，國語不大熟，因?yàn)開_______A.在日本統(tǒng)治時(shí)代，中國人不準(zhǔn)研究祖國的語言。B.年輕的教師只會(huì)說閩南話，不熟習(xí)國語。②“看著看著，我的眼睛濕潤了?！边@是因?yàn)開_______A.他為歷代偉人像重新出現(xiàn)在禮堂而感到高興。B.他被教師、孩子們強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛國情意而感動(dòng)。③“教師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我，但是，好像誰也沒有感到意外?！笔怯捎赺_______A.作者的外表讓人不感到陌生。B.他們都有共同的愛國之心，愛祖國的思想使他們彼此親近，把他們連在了一起。10.給下列劃線的詞語選擇合適的解釋。誘惑：①使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；②吸引，招引。Ⅰ窗外是一片誘惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。________11.句子排序①五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。②過了一會(huì)兒，我們班的王海落在后面了。③在掌聲中，王海終于取得了100米決賽的冠軍。④這時(shí)候，我們冒死喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一聲，發(fā)令槍響了.A.②③⑤④①B.③⑤④②①C.⑤①②④③D.⑤①④②③12.把下列詞語排列成通順的句子。①領(lǐng)帶上那個(gè)人一枚別針取下從西服。②郵票四周每枚的齒孔沒有。2、閱讀13.閱讀課文《鄭和遠(yuǎn)航》選段，回答問題。船隊(duì)出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個(gè)國度，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫武力、脅別人的意思，都表示熱烈歡迎，老百姓聽說明朝的船隊(duì)來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外，沿途的百姓聽說船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈(zèng)送禮物，以表達(dá)友好的感情。（1）鄭和下西洋帶往各國的物資有哪些？（2）鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同？14.閱讀下文，回答問題論語一則子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦正人乎？”（1）這里的“子”指的是________。（2）“人不知而不慍，不亦正人乎？”意思是________（3）這三個(gè)句子運(yùn)用了________和________的修辭手法，談了研究方法，談了________談了與人溝通的氣度。15.讀語段，完成練習(xí)。在回家的路上，我想到它們面對的惡劣情況，內(nèi)心推測它們肯定都找不到回家的方向了?？墒菦]等我跨進(jìn)家門，愛格蘭就沖過來，她的臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她沖著我喊道_____有兩只蜜蜂飛回來了_____它們在2點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里_____還帶來了滿身的花粉_____（1）在這段話中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。她沖著我喊道________有兩只蜜蜂飛回來了________它們在2點(diǎn)40分的時(shí)候抵達(dá)窩里________還帶來了滿身的花粉________（2）“我”為什么推測蜜蜂找不抵家？“我”的推測對嗎？（3）當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來了，愛格蘭的心情怎樣？“我”的心情又會(huì)是怎樣的呢？（4）兩只蜜蜂飛回蜂窩里，滿身都是花粉說明了什么？三、寫作題16.同學(xué)們，糊口中我們總有自己最感樂趣的事情或者東西，如可愛的動(dòng)物、心愛的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等等，請你以《我最喜愛的_______》為題，寫一篇作文。要求：抒發(fā)自己的真情實(shí)感，內(nèi)容詳細(xì)，語句通暢，完成后用點(diǎn)竄標(biāo)記認(rèn)真點(diǎn)竄。（400字?jǐn)[布）參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.（1）扌；7；L；lāo；撈著（2）阝；6；L；lòu；丑陋3.莫名其妙；奮不顧身4.B5.A6.（1）我覺得當(dāng)一只蟲子還真不錯(cuò)哪?。?）我的每一個(gè)小伙伴都出格成心思。7.A8.八只笨重的鐵牛被人們用這樣的辦法一只一只地拖了回來。9.A；B；B10.②；①11.C12.那個(gè)人從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針。|每枚郵票的四周沒有齒孔。二、文閱讀13.（1）鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法、衡器、書籍、藥材等等，帶回的物資大多是土特產(chǎn)，有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料、珍稀動(dòng)植物等。（2）鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同。西方航海探險(xiǎn)家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領(lǐng)土擴(kuò)張，以達(dá)·伽馬為例，1502年他在印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達(dá)·伽馬下令搶光船上的財(cái)物，船上700多人全被燒死，西方的不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。14.（1）孔子（2）別人不了解（我）但是（我）也不怨恨，不也是君子嗎？（3）排比；反問；與朋友切磋學(xué)問15.（1）：“；！；，；。”（2）“我”認(rèn)為它們離家很遠(yuǎn)，周圍都是陌生的景物，而且空中吹著逆向的風(fēng)，蜜蜂們飛得很低，它們眺望不到遙遠(yuǎn)的家園。不對。（3）女兒心情激動(dòng)?！拔摇斌@喜。（4）說明蜜蜂一路還采了花粉。三、寫作題16.【參考例文】我最喜歡的小動(dòng)物很多同學(xué)喜歡小雞、小鴨、小狗什么的，我卻對小貓“情有獨(dú)鐘”。我養(yǎng)小貓雖然只有短短的兩個(gè)星期，可小貓那聰明、活潑、可愛的樣子卻給我留下了深刻的印象。那是夏季的一個(gè)傍晚，爸爸拿著一個(gè)盒子走到我身邊，神秘地對我說“小雨，我們家來新客人了，你看！”說著打開盒子，從盒子里探出一個(gè)小腦殼，怯怯喬喬的望著這個(gè)陌生的地方。原來是只小白貓。爸爸通知我：“這只小貓生下來還不到一個(gè)月，你肯定要好好照顧它?！薄班牛　蔽腋吲d的點(diǎn)著頭，逐步撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的，睜著一雙藍(lán)色眼睛，摸著小爪子下面的肉墊愜意極了。我每天一有空就逗它玩，顛末幾天的相處，小貓不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了，活潑的很。整天在屋里跳上跳下的，快樂極了！因此，我給它取名為“樂樂”?！皹窐贰碧貏e愛干凈。早晨，“樂樂”一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就跟人洗臉一樣。“樂樂”最愛吃小魚燉飯，媽媽每次都專門給它買魚。魚買回來與飯一起煮，然后盛在一個(gè)小碟子里，“樂樂”餓了會(huì)迫不及待地跑到碟子前，埋下頭拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看著看著，我都想吃了。兩個(gè)星期后，媽媽把“樂樂”送到了奶奶家，也不知道它現(xiàn)在怎樣樣了？再晤面時(shí)，它還認(rèn)識(shí)我嗎？我非常想念它，盼望著假期快點(diǎn)到來，好去看望我的好朋友——“樂樂”。小學(xué)語文小升初模擬試卷（含答案）亮：A．光線強(qiáng)B．發(fā)光C．(聲音)強(qiáng)；響亮D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚F．表現(xiàn)；顯示1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()2、張大爺說話的聲音真洪亮。()3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()二、把下列成語補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動(dòng)地大義凜()全神()凝視()如歸片甲不()氣()山河損兵()將聚精()神描寫精神專注的：_____________________________________________________描寫慘敗景象的：_____________________________________________________描寫氣勢的：_________________________________________________________描寫英雄氣概的：_____________________________________________________三、用“親”先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)()()()()()()1、周總理那慈祥的笑容，()的話語，至今還留在我們的記憶里。2、()的教師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數(shù)字B．打比方C．作比較1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。()2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。()五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)1、這難道是我的錯(cuò)嗎？()2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。()3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()4、竹子長得要戳破天。()5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)《水調(diào)歌頭》張繼蘇州城外寒山寺，夜半鐘聲到客船《憶江南》王勃莫愁前路蒙昧己，天下誰人不識(shí)君《楓橋夜泊》蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰《別董大》白居易希望人長久，千里共嬋娟《杜少府之任蜀州》高適7、把以下詩句填充完整。(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。2、策馬前途須努力，___________________。3、捐軀赴國難，___________________。4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。5、___________________，昂首甘為孺子牛。八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。()其實(shí)，人世間并沒有什么，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會(huì)通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。()長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。()一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是賜給中國人的禮物?！?)它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。()三峽工程上馬期近。九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每一個(gè)人的理想不一樣，每一個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，由于我長大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛好像已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大胡蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這肯定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)蟲豸學(xué)家。喲，何處張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這肯定是頑皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞王道！因而我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立刻出擊，唉，能力宏大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖晃晃地飛不穩(wěn)了。還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑人人大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完整算他的本事，假如沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的娘舅匡助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽："得嘟哪，得嘟嘟！"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。由于她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每一個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！1、看拼音寫詞語。(4分)fēngzhēngmàoyánshùqínwēiwǔ()()()()2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)(1)能力宏大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞王道！王道：________________________________________________________________3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()4、給以下字加上不同的偏旁構(gòu)成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭______()______()5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀?。_______________________________________________________6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。(2分)8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________十、習(xí)作：(30分)請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。(30分)1、說到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)……2、馬克思說"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、研究中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……參考謎底：一、謎底：1、B2、C3、E2、謎底：驚天動(dòng)地大義凜然全神貫?zāi)曀廊鐨w片甲不留氣吞山河損兵折將全神貫注1、全神貫注全神貫注2、片甲不留損兵折將3、氣吞山河驚天動(dòng)地4、大義凜然視死如歸三、謎底：1、親切2、敬愛3、親密4、親熱四、謎底：1、C2、B3、A5、謎底：1、反問2、設(shè)問3、譬喻4、夸張5、擬人六、謎底：七：謎底：略8、謎底：九、1、謎底：風(fēng)箏帽檐豎琴武2、謎底：略3、謎底：略4、謎底：略5、謎底：風(fēng)箏是翅膀6、謎底：水兵帽、飛機(jī)、胡蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。7、謎底：根子的大豎琴芳芳的小薇薇的大胡蝶8、謎底：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏9、謎底：略十、略小學(xué)語文小升初模擬試卷（含謎底）亮：A．光線強(qiáng)B．發(fā)光C．(聲音)強(qiáng)；響亮D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚F．顯露；顯示1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()2、張大爺說話的聲音真洪亮。()3、她心明眼亮，一下子看透了我的苦衷。()2、把以下成語彌補(bǔ)完整，再分類寫鄙人面的橫線上。(10分)()天動(dòng)地大義凜()全神()凝視()如歸片甲不()氣()山河損兵()將聚精()神描寫精神專注的：_____________________________________________________描寫慘敗景象的：_____________________________________________________描寫氣勢的：_________________________________________________________描寫英雄氣概的：_____________________________________________________三、用“親”先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)()()()()()()1、周總理那慈祥的笑容，()的話語，至今還留在我們的記憶里。2、()的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數(shù)字B．打比方C．作比較1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。()2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。()5、判斷以下句子各用了什么修辭手法。(5分)1、這難道是我的錯(cuò)嗎？()2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。()3、在半空中看長江，的確是一條白緞帶。()4、竹子長得要戳破天。()5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)《水調(diào)歌頭》張繼蘇州城外寒山寺，夜半鐘聲到客船《憶江南》王勃莫愁前路蒙昧己，天下誰人不識(shí)君《楓橋夜泊》蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰《別董大》白居易希望人長久，千里共嬋娟《杜少府之任蜀州》高適7、把以下詩句填充完整。(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。2、策馬前途須努力，___________________。3、捐軀赴國難，___________________。4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。5、___________________，昂首甘為孺子牛。8、把以下排列紊亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)()假如在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分宏大的動(dòng)力。()其實(shí)，人間間并沒有什么天主，三峽只是大天然演化的一個(gè)結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會(huì)通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。()長江三峽不但氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著厚實(shí)的水力資本。()一名美國朋友在考察了三峽以后，羨慕地說：“三峽是天主賜給中國人的禮物?！?)它給中華民族奉上了禮物，但也出了個(gè)困難，看我們有沒有膽識(shí)、伶俐和能力去打開這一天然“寶庫”。()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。()三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每一個(gè)人的理想不一樣，每一個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，由于我長大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛好像已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大胡蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這肯定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)蟲豸學(xué)家。喲，何處張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這肯定是頑皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞王道！因而我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立刻出擊，唉，能力宏大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖晃晃地飛不穩(wěn)了。還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑人人大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完整算他的本事，假如沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的娘舅匡助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽："得嘟哪，得嘟嘟！"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。由于她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每一個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！1、看拼音寫詞語。(4分)fēngzhēngmàoyánshùqínwēiwǔ()()()()2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)(1)能力宏大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞王道！王道：________________________________________________________________3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()4、給以下字加上不同的偏旁構(gòu)成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭______()______()5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀??！________________________________________________________6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。(2分)8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________9、你的理想是什么？讀了本文以后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________十、習(xí)作：(30分)請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。(30分)1、說到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無所不至的關(guān)心和愛護(hù)……2、馬克思說"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在糊口、研究中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕表現(xiàn)在眼前……參考答案：一、答案：1、B2、C3、E二、答案：驚天動(dòng)地大義凜然全神貫注視死如歸片甲不留氣吞山河損兵折將聚精會(huì)神1、全神貫注聚精會(huì)神2、片甲不留損兵折將3、氣吞山河驚天動(dòng)地4、大義凜然視死如歸三、答案：1、親切2、親愛3、親密4、親熱四、答案：1、C2、B3、A五、答案：1、反問2、設(shè)問3、比喻4、夸張5、擬人六、答案：七：答案：略八、答案：九、1、答案：風(fēng)箏帽檐豎琴武2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：風(fēng)箏是翅膀6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。7、答案：根子的大豎琴芳芳的小薇薇的大蝴蝶8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏9、答案：略十、略最新小學(xué)語文小升初模擬試卷含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列劃線字的注音全對的一組是（）A.穢（huì）物愛憎（zēng）縈（yín）繞嫦娥奔（bèn）月B.瑰（guī）麗招徠（lái）楦（xuàn）頭鍥（qiè）而不舍C.貯（zhù）存深邃（suì）皮靴（xiē）侃（kǎn）侃而談D.戳（chuō）臉桅（wéi）桿教誨（huǐ）載（zǎi）歌載舞2.查字典填空。（1）“撈”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________（2）“陋”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________3.將句子中畫下劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z。①更奇異的是，桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的微妙，非常奇異地枯萎了。________②英雄們聽到黨的號令，更加奮勇向前，掉臂生命，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去。________4.選擇正確的答案寫在下面的括號中。《橋》這篇課文通過描寫一位老支部書記，面對狂奔而來的洪水時(shí)的言行舉動(dòng)，贊揚(yáng)了老員（）。A.在危險(xiǎn)來臨時(shí)沉著穩(wěn)重，果斷指揮，在群眾中有很高的。B.把生的希望讓給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己的無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.表現(xiàn)了洪水到來時(shí)，橋有十分重要的意義。5.世界上的許多城市都有自己的雅號，巴黎和倫敦劃分被稱為（）A.花都霧都B.綠色首都花都C.音樂之都霧都D.霧都花都6.連詞成句。（1）蟲子我覺得真不錯(cuò)當(dāng)一只哪還（2）有意思每一個(gè)我的小伙伴都特別7.以下文學(xué)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》—曹雪芹“三國演義”—羅貫中B.李清照—《如夢令》項(xiàng)羽—自封西楚霸王C.莫泊?！唐≌f之王季羨林—學(xué)界泰斗8.按要求寫句子。人們用這樣的辦法，把八只笨重的鐵牛，一只一只地拖了回來。（改成“被字句”）9.選擇正確的理解①年輕的教師寫字很吃力，國語不大熟，因?yàn)開_______A.在日本統(tǒng)治時(shí)代，中國人不準(zhǔn)研究祖國的語言。B.年輕的教師只會(huì)說閩南話，不熟習(xí)國語。②“看著看著，我的眼睛濕潤了?！边@是因?yàn)開_______A.他為歷代偉人像重新出現(xiàn)在會(huì)堂而感到高興。B.他被教師、孩子們強(qiáng)烈的民族精神，深摯的愛國情意而打動(dòng)。③“老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我，但是，好像誰也沒有感到意外。”是因?yàn)開_______A.作者的表面讓人不感到陌生。B.他們都有共同的愛國之心，愛祖國的思想使他們彼此親近，把他們連在了一起。10.給下列劃線的詞語選擇合適的解釋。誘惑：①使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；②吸引，招引。Ⅰ窗外是一片誘惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。________11.句子排序①五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。②過了一會(huì)兒，我們班的王海落在后面了。③在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。④這時(shí)，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一聲，發(fā)令槍響了.A.②③⑤④①B.③⑤④②①C.⑤①②④③D.⑤①④②③12.把下列詞語排列成通順的句子。①領(lǐng)帶上那個(gè)人一枚別針取下從西服。②郵票四周每枚的齒孔沒有。二、閱讀13.閱讀課文《鄭和遠(yuǎn)航》選段，回答問題。船隊(duì)出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個(gè)國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊(duì)規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫武力、脅別人的意思，都表示熱烈歡迎，老百姓聽說明朝的船隊(duì)來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外，沿途的百姓聽說船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈(zèng)送禮物，以表達(dá)友好的感情。（1）鄭和下西洋帶往各國的物資有哪些？（2）鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同？14.閱讀下文，回答問題論語一則子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）這里的“子”指的是________。（2）“人不知而不慍，不亦君子乎？”意思是________（3）這三個(gè)句子運(yùn)用了________和________的修辭手法，談了研究方法，談了________談了與人溝通的氣度。15.讀語段，完成練習(xí)。在回家的路上，我想到它們面對的惡劣情況，內(nèi)心推測它們肯定都找不到回家的方向了?？墒菦]等我跨進(jìn)家門，愛格蘭就沖過來，她的臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她沖著我喊道_____有兩只蜜蜂飛回來了_____它們在2點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里_____還帶來了滿身的花粉_____（1）在這段話中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。她沖著我喊道________有兩只蜜蜂飛回來了________它們在2點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里________還帶來了滿身的花粉________（2）“我”為什么推測蜜蜂找不到家？“我”的推測對嗎？（3）當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來了，愛格蘭的心情怎樣？“我”的心情又會(huì)是怎樣的呢？（4）兩只蜜蜂飛回蜂窩里，滿身都是花粉說明了什么？三、寫作題16.同學(xué)們，生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西，如可愛的動(dòng)物、心愛的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等等，請你以《我最喜歡的_______》為題，寫一篇作文。要求：抒發(fā)自己的真情實(shí)感，內(nèi)容具體，語句通順，完成后用修改符號認(rèn)真修改。（400字左右）參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.（1）扌；7；L；lāo；撈著（2）阝；6；L；lòu；丑陋3.莫明其妙；奮掉臂身4.B5.A6.（1）我覺得當(dāng)一只蟲子還真不錯(cuò)哪?。?）我的每一個(gè)小伙伴都特別有意思。7.A8.八只笨重的鐵牛被人們用這樣的辦法一只一只地拖了回來。9.A；B；B10.②；①11.C12.那個(gè)人從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針。|每枚郵票的四周沒有齒孔。2、文閱讀13.（1）鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法、衡器、書籍、藥材等等，帶回的物資大多是土特產(chǎn)，有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料、珍稀動(dòng)植物等。（2）鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同。西方航海探險(xiǎn)家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領(lǐng)土擴(kuò)張，以達(dá)·伽馬為例，1502年他在印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達(dá)·伽馬命令搶光船上的財(cái)物，船上700多人全被燒死，西方的很多航海家都有暴虐擄掠的記實(shí)。14.（1）孔子（2）他人不了解（我）但是（我）也不痛恨，不也是正人嗎？（3）排比；反問；與朋友切磋學(xué)問15.（1）：“；！；，；?！保?）“我”認(rèn)為它們離家很遠(yuǎn)，周圍都是陌生的景物，而且空中吹著逆向的風(fēng)，蜜蜂們飛得很低，它們眺望不到遙遠(yuǎn)的家園。不對。（3）女兒心情激動(dòng)。“我”驚喜。（4）說明蜜蜂一路還采了花粉。三、寫作題16.【參考例文】我最喜愛的小動(dòng)物很多同學(xué)喜歡小雞、小鴨、小狗什么的，我卻對小貓“情有獨(dú)鐘”。我養(yǎng)小貓雖然只有短短的兩個(gè)星期，可小貓那聰明、活潑、可愛的樣子卻給我留下了深刻的印象。那是夏日的一個(gè)傍晚，爸爸拿著一個(gè)盒子走到我身邊，神秘地對我說“小雨，我們家來新客人了，你看！”說著打開盒子，從盒子里探出一個(gè)小腦殼，怯怯喬喬的望著這個(gè)陌生的地方。原來是只小白貓。爸爸通知我：“這只小貓生下來還不到一個(gè)月，你肯定要好好照顧它?！薄班?！”我高興的點(diǎn)著頭，逐步撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的，睜著一雙藍(lán)色眼睛，摸著小爪子下面的肉墊愜意極了。我每天一有空就逗它玩，顛末幾天的相處，小貓不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了，活潑的很。整天在屋里跳上跳下的，快樂極了！因此，我給它取名為“樂樂”?！皹窐贰碧貏e愛干凈。早晨，“樂樂”一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就跟人洗臉一樣?！皹窐贰弊類鄢孕◆~燉飯，媽媽每次都特地給它買魚。魚買回來與飯一起煮，然后盛在一個(gè)小碟子里，“樂樂”餓了會(huì)迫不及待地跑到碟子前，埋下頭拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看著看著，我都想吃了。兩個(gè)星期后，媽媽把“樂樂”送到了奶奶家，也不知道它現(xiàn)在怎樣樣了？再晤面時(shí)，它還認(rèn)識(shí)我嗎？我非常想念它，盼望著假期快點(diǎn)到來，好去看望我的好朋友——“樂樂”。小學(xué)語文小升初模擬試卷含答案(1)一、積累與運(yùn)用1.給多音字組詞。和：hé________huó________huò________鋪：pū________pù________傳：chuán________zhuàn________2.把詞語中的錯(cuò)別字改過來。①改觀寬敞糟殃平衡導(dǎo)想開天________________②摸仿猛烈跳動(dòng)關(guān)健輕而易舉________________3.連一連，“嫦娥一號”和哪顆星星是朋友？4.查字典。“碎”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，讀________5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語________的白霧________地放網(wǎng)________的塑料袋________地返回________的雙腳________地趕來________的腳印________地尋找6.把能搭配的詞語用線連起來。波瀾澎湃的________葉子清澈的________藥材飄飄悠悠的________花朵茂盛的________湖水五彩斑斕的________白云珍貴的________平原四季常青的________江水肥饒的________樹林7.生字我最牢。伯父shìshì________了，他的yítǐ________躺在殯儀館的禮堂里，許多人面色nínɡzhónɡ________，自發(fā)的趕來向他zhìjìnɡ________。伯父的一生bǎojīnɡfēnɡshuānɡ________，他的愛國情懷和崇高精神我們會(huì)永遠(yuǎn)xiānɡyīxiānɡsuí________。8.填上合適的關(guān)聯(lián)詞。①建國大典那天，________群眾把嗓子都喊啞了，________覺得不能充分表達(dá)自己內(nèi)心的興奮和激動(dòng)。②________不畏勞苦的人________攀登科學(xué)高峰。③他________為人民做了許多好事，________從不驕傲自滿。9.把下列句子補(bǔ)充完整。（1）李教師經(jīng)常用“________”這句名言教誨我們要講誠。（2）在來到四川紅原，看到滿山紅似火的楓葉，我不由得吟誦起杜牧的詩句：________，________。（3）如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會(huì)用________這句名言來勸說他。（4）請選擇一副你收集的對聯(lián)寫下來：________。（5）方軍拿了一道六年級的數(shù)學(xué)競賽題給讀二年級的弟弟做，我在一旁對方軍說：“你這明擺著是‘________’嘛！”（填寫歇后語）10.結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。有人說，寬容是一種潤滑劑，________________；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，________________；寬容是一束陽光，________________；寬容是一座橋梁，________________。①可以消融相互間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦③可以將彼此間的心靈溝通④可以使人在浩瀚紛擾中固守平靜A.②①④③B.④①③②C.②④①③D.②①③④二、閱讀理解11.閱讀古詩文，回答問題匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說《詩》，時(shí)人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來?？镎f《詩》，解人頤?！倍?，衡奶名也。邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。（1）以下句子中的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.鄰舍有燭而不逮不逮：不給他B.衡乃與其傭作傭作：雇傭勞作C.而不求償償：報(bào)償D.邑人畏服之如是邑人：同鄉(xiāng)（2）文中一個(gè)家喻戶曉的典故是：________12.讀課文《陶校長的演講》本日我想和人人談四個(gè)問題，叫做“每天四問”。第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶ξ覀兘裉旌臀磥矶加泻艽蟮挠绊?。在學(xué)校和班集體中，你們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種研究，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的研究。第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來，除了要研究文化知識(shí)，更要緊的是要研究做人，研究做“真”人。（1）按照課文內(nèi)容回答：如何才能有一個(gè)健康的身體？（2）按照課文內(nèi)容回答：自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？作者為什么要先問身體有沒有進(jìn)步？三、寫作題13.題目：我學(xué)會(huì)了_________在糊口中，你大概學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了……請你回憶一下，在研究本領(lǐng)的過程中有哪些有趣的事？先把題目補(bǔ)充完整，再把學(xué)會(huì)的過程寫清楚，寫出真情實(shí)感，不少于250字。參考謎底一、積累與運(yùn)用1.和美；和面；和泥；鋪張；店鋪；傳統(tǒng)；轉(zhuǎn)動(dòng)2.遭；異；模；鍵3.4.石；8；suì5.千絲萬縷；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；水糊糊；急急；赤裸；忽匆匆；水淋淋；固執(zhí)6.江水；湖水；白云；樹林；花朵；藥材；葉子；平原7.逝世；遺體；凝重；致敬；堅(jiān)苦卓絕；相依相隨8.盡管；還；只有；才能；固然；但是9.（1）有所期諾纖毫必償，有所期約時(shí)刻不易（2）停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花。（3）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（4）上聯(lián):奮力拼搏，沖刺重點(diǎn)；下聯(lián):爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。（5）趕鴨子上架--難為人10.C2、閱讀理解11.（1）D（2）鑿壁偷光12.（1）健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。（2）由于身體健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有資本去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，統(tǒng)統(tǒng)都將是空的。三、寫作題13.略小學(xué)語文小升初模擬試題（含答案）一、積累運(yùn)用1.以下字音和字形完整正確的一項(xiàng)是（）A.瞭望（liǎo）濺落（jàn）執(zhí)行（zhí）B.道歉（qiàn）照耀（yào）奔騰（téng）C.山巔（diān）透明（tòu）負(fù)錢（fù）2.給加下劃線的字選擇正確的解釋。人才輩出（）A.等；類（指人）。B.行輩；輩分。C.輩子。3.讀下面的句子，停頓恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?。A.弈秋，通國之/善弈者也。B.思援/弓繳/而/射之。C.使/弈秋/誨二人弈。4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①到記者發(fā)稿時(shí)，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，_______及善后工作仍在嚴(yán)重有序地進(jìn)行。②我們同臺(tái)灣分裂勢力斗爭的_______，絕不是不要民主、實(shí)行哪種制度的問題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問題。③推動(dòng)中國改革開放進(jìn)程的，是一大批敢于率先沖破思想_______的人們，吳敬璉便是其中之一。A.搶救性質(zhì)樊籬B.搶救實(shí)質(zhì)藩籬C.營救性質(zhì)藩籬D.營救實(shí)質(zhì)樊籬5.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！痹娭刑N(yùn)含著的道理是：（）A.當(dāng)局者迷，旁邊者清。B.局部的細(xì)致窺察，有利于看清事物的真面目。C.對比較復(fù)雜的事物，如果不能冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識(shí)該事物。6.“三十六計(jì)”第一計(jì)是（）A.金蟬脫殼B.聲東擊西C.瞞天過海D.借刀殺人7.句子“房子里一團(tuán)漆黑，?！睓M線上填入最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.什么也看不見。B.只能看見收支的東西。C.冷得人直發(fā)抖。D.統(tǒng)統(tǒng)都模模糊糊的。8.用下列詞語造句①舞動(dòng)②清新9.臺(tái)灣的翠玉白菜是由_______雕成的。（）A.能工巧匠B.鬼斧神工C.美輪美奐D.流光溢彩10.默寫《楚王好細(xì)腰》，并填空。________這則寓言給我的開導(dǎo)是：________。11.給下面一段對話加上符合的標(biāo)點(diǎn)、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛是的是不是左邊馱著蜜右邊馱著米不錯(cuò)是不是缺了一顆牙齒對極了您看見它往哪兒去了老人說那可不知道12.孩子們編織了一個(gè)怎樣的故事？請你選出與課文表達(dá)順序一致的故事線索。（）A.攻打城堡——挖地道——城堡轟塌——炸死魔王——救出公主B.攻打城堡——城堡轟塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C.攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轟塌——救出公主二、快樂閱讀13.寫一寫。畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片叢林。叢林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密（màomì）。我又在叢林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄（piāo）著一朵朵潔（jié）白的云。接著，我在叢林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很風(fēng)趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。（1）短文一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）我在白紙上畫了________、________、________和________。（3）找出文中表示色彩的詞語。14.閱讀下文，回答問題。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長50．82米，兩