福建省《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》科目2024年教師資格證真題上半年B卷_第1頁
福建省《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》科目2024年教師資格證真題上半年B卷_第2頁
福建省《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》科目2024年教師資格證真題上半年B卷_第3頁
福建省《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》科目2024年教師資格證真題上半年B卷_第4頁
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文檔簡介

福建省《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》科目2024年教師資格證真題上半年B卷一、【單選題】1.下列關(guān)于使用言語說服策略提高學(xué)生道德認知水平的觀點,不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、對高年級的學(xué)生而言,充分說理、邏輯性強的說服內(nèi)容更有效B、對低年級的學(xué)生來說,富有感情色彩、生動感人的說服內(nèi)容更容易產(chǎn)生影響C、正面的觀點和材料在短時間之內(nèi)難以見效,不容易解決當務(wù)之急的問題D、同時提供正反兩面的論據(jù)和資料更利于培養(yǎng)學(xué)生長期穩(wěn)定的態(tài)度正確答案:C2.在下列操作中,不能打開Windows資源管理器的操作是()。A、右擊“我的電腦”圖標,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令B、在“開始”菜單的“文檔”選項菜單中選擇任意一個文檔后,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令C、在“開始”菜單的“程序”選項菜單中選擇“Windows資源管理器”命令D、右擊“開始”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令正確答案:B3.我國素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是()。A、鄧小平教育理論B、教育理論發(fā)展C、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說4.單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進】按鈕,則()。A、單擊【后退】按鈕返回網(wǎng)站上一層鏈接,單擊【前進】按鈕可以進入網(wǎng)站的下一層鏈接B、只可以返回前一頁或進入下一頁C、可以返回前一頁或進入下一頁,也可以對已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁進行快速切換D、以上說法都不對正確答案:C5.下列選項中,一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是()A、金田起義B、戊戌變法C、辛亥革命D、五四運動正確答案:C6.艾賓浩斯提出的“遺忘曲線”表明,遺忘的規(guī)律是()A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、勻加速正確答案:B7.班級管理模式中的“目標管理”是由()提出來的。A、馬卡連柯B、德魯克C、皮亞杰D、夸美紐斯正確答案:B8.明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍編著的(),分類科學(xué)嚴密,包含藥物數(shù)目眾多,文筆流暢生動,被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。A、《千金方》B、《神農(nóng)本草經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《本草綱目》正確答案:D9.趙老師在引導(dǎo)學(xué)生認識生物的多樣性時,制定了“學(xué)生觀察自然的興趣和熱愛自然的情感有所增長”的教學(xué)目標。這屬于三維課程目標中的()。A、知識與能力目標B、過程與方法目標C、品德與能力目標D、情感態(tài)度與價值觀目標正確答案:D10.六年級女生朱某學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常在課堂上講話。一天上課,朱某又和同桌的男生說話,教師張某批評朱某說:“你怎么這么賤啊,能不能不招惹男生呀!”朱某聽后立刻大哭,用頭部在課桌上猛烈撞擊,造成額頭出血。關(guān)于朱某所受的傷害,下列說法正確的是A、學(xué)校承擔朱某傷害的主要賠償責任B、張某侵犯了朱某的言論自由權(quán)C、朱某家長承擔朱某傷害的賠償責任D、張某承擔朱某傷害的部分賠償責任11.在PowerPoint中,不能完成對個別幻燈片進行設(shè)計或修飾的對話框是()。A、背景B、應(yīng)用設(shè)計模板C、幻燈片版式D、配色方案正確答案:B12.1897年,南洋公學(xué)創(chuàng)立,分為四院,其中的外院即為小學(xué),它是我國最早的公立小學(xué)堂。南洋公學(xué)的創(chuàng)立者是()。A、盛宣懷B、張之洞C、張煥綸D、康有為13.(??)是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、義務(wù)教育C、素質(zhì)教育D、全面教育正確答案:C14.以下中國歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序,完全正確的一項是()。(歷史)A、牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——李自成起義——太平天國運動C、諸葛亮七擒孟獲一——陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺灣——鄭和下西洋D、安史之亂——八王之亂——玄武門之變——土木堡之變15.學(xué)生張某在高考中,由他人代考,依據(jù)《教育法》規(guī)定,可由教育行政部門責令張某停止參加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年16.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法()A、給予治安管理處罰B、給予行政處分C、承擔民事法律責任D、承擔刑事法律責任17.因違反課堂秩序,教師罰學(xué)生做500個仰臥起坐,學(xué)生家長向教育局投訴。對此適宜的處理是()A、責令改正B、辭退教師C、撤職校長D、撤職教務(wù)主任18.教學(xué)《圓的認識》這課時,教師展示圓形紙片、硬幣讓學(xué)生看一看、摸一摸,然后總結(jié)圓的特點。這一教學(xué)過程主要遵循的是()。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則19.在我國歷史上,創(chuàng)造和改進了簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器,主持編制了《授時歷》,將一個回歸年的天數(shù)精確到365.2425天的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家是A、張衡B、祖沖之C、郭守敬D、徐光啟正確答案:C20.12歲的小曹經(jīng)常到某網(wǎng)吧玩游戲,該網(wǎng)吧()A、無任何過錯B、有過錯但不違法C、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、屬于經(jīng)營問題,與法無關(guān)正確答案:C21.下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠,手握開山挖河的神鍤,腳踏興風作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B、京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風姿綽約,在日常生活中也氣度不凡,無論何時何地,他總能讓人為之傾倒。C、家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛,養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性,不管對誰都側(cè)目而視,一副天不怕地不怕的小霸王樣子。D、最后幾年,由于市場競爭加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合,目前只剩下五六家分庭抗禮,占據(jù)了全省60%的市場份額。正確答案:B22.人體中含50多種元素,其中含量占體重0.01%以上的被稱為常量元素。含量占體重的0.01%以下的被稱為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是()。A、鉀B、鈣C、鈉D、碳正確答案:D23.我國最早用白話翻譯外國小說的周桂笙,曾翻譯了一篇外國小說(A、《巴黎茶花女遺事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》24.下列歷史事件按時間排序排列正確的一組是()。A、戊戌變法一馬關(guān)條約一五四運動B、鄭和下西洋一戚繼光抗擊倭寇一鄭成功收復(fù)臺灣C、張衡發(fā)明地動儀—諸葛亮寫《出師表》一張騫出使西域D、虎門銷煙一甲午中日戰(zhàn)爭一第一次鴉片戰(zhàn)爭25.如果不注意眼部衛(wèi)生就容易患沙眼,在學(xué)校中預(yù)防沙眼的重點是()A、不用臟手擦眼睛B、群防群治C、保持水源清潔D、搞好衛(wèi)生,做好一人一巾正確答案:B26.有段時間,班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會,關(guān)系緊張。對此,付老師設(shè)計了“復(fù)制不走樣”的游戲。游戲結(jié)束后,一個學(xué)生這樣寫道:“雖然是同一句話,但經(jīng)過五個人的傳話后,我聽到的已經(jīng)完全變樣了,原來傳話會引起這么多誤解?!毕铝嘘P(guān)于付老師行為的說法,不正確的是()A、付老師注重教書育人B、付老師注重方法創(chuàng)新C、付老師注重嚴慈相濟D、付老師注重循循善誘正確答案:C27.平原是絕對高度低于200米、相對高度小于50米的平緩陸地,是陸地地貌最基本的類型之一,世界大部分人口均居住在平原地區(qū)。世界上最大的平原是()。A、東歐平原B、亞馬孫平原C、西西伯利亞平原D、長江中下游平原正確答案:B28.一些老師為了爭取更多的學(xué)生加入他們的校外補習(xí)班中,故意不重視正常的課堂教育,布置的作業(yè)不檢查、不批改,致使學(xué)生認為老師既然不批改作業(yè),干脆就不認真做作業(yè)。這樣的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關(guān)愛學(xué)生D、終身學(xué)習(xí)29.甲、乙、丙三人進行跳繩比賽。、B、C三人對比賽結(jié)果進行預(yù)測。說:“甲肯定是第一名?!盉說:“甲不是最后一名。”C說:“甲肯定不是第一名?!逼渲兄挥幸蝗藢Ρ荣惤Y(jié)果的預(yù)測是對的。則可推出甲是()。A、第一名B、第二名C、第三名D、無法推出正確答案:C30.下列說法中,不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務(wù)的是(??)。A、法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學(xué)生有權(quán)獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、學(xué)生需努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)正確答案:B31.某小學(xué)教師黃某認為自己的學(xué)歷和能力都已達標,拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓(xùn)活動。黃某的做法()A、正確,教師可以放棄個人權(quán)利B、不正確,教師不能放棄培訓(xùn)的權(quán)利C、正確,教師享有專業(yè)自主權(quán)利D、不正確,提升業(yè)務(wù)水平是教師義務(wù)正確答案:D32.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本部門年終獎的發(fā)放情況。

甲:今年我們部門人人都有年終獎。

乙:如果甲得到了年終獎,那么丙就沒有得到。

丙:甲得到了年終獎。

丁:我們部門有人沒有得到年終獎。

已知四人中只有一人說假話,由此可以推出(??)。A、甲得了年終獎B、乙沒有得年終獎C、丙得了年終獎D、丁沒有年終獎33.下列各項造成學(xué)生傷害事故的情形中,學(xué)校不需要承擔相應(yīng)責任的是()。A、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B、學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的C、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況積極采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的D、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的正確答案:D34.小英幫助生病在家的小勇輔導(dǎo)功課后感到很快樂,這種情感屬于()A、道德感B、美感C、理智感D、幸福感35.小學(xué)教育要抓住兒童發(fā)展的“關(guān)鍵期”,這是由于個體身心發(fā)展具有()。A、順序性B、階段性C、不均衡性D、個別差異性正確答案:C36.董老師,上完公開課后自己看課堂視頻,課堂中存在的問題,認真分析原因,改進教學(xué),體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展途徑的是()A、互助B、教學(xué)觀摩C、進修培訓(xùn)D、教學(xué)反思正確答案:D37.下列序列中,不能直接利用自動填充快速輸入的是(??)。A、星期一、星期二、星期三……B、甲、乙、丙……C、Mon、Tue、Wed……D、第一類、第二類、第三類……正確答案:D38.王老師擔任四年級班主任后,用了—個月的時間了解班級學(xué)生的性格特點和興趣愛好,并且建立檔案,以此進行教育教學(xué)工作。王老師的成長階段屬于()。A、關(guān)注情境階段B、關(guān)注學(xué)生階段C、關(guān)注生存階段D、關(guān)注自我感受階段正確答案:B39.陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進行課堂教學(xué)改革,但校領(lǐng)導(dǎo)擔心家長會產(chǎn)生意見而反對,同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應(yīng)該()。A、堅持改革,這是教師的權(quán)利B、堅持改革,這是教師的義務(wù)C、放棄改革,這純屬沒事找事D、放棄改革,這違背教學(xué)常識40.我國憲法規(guī)定的公民權(quán)利不包括哪一項?(??)A、環(huán)境權(quán)B、平等權(quán)C、出版自由權(quán)D、受教育權(quán)41.“有嚴重不良行為的未成年人可送入專門學(xué)校接受專門教育”是下列哪一部法律規(guī)定的()A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》42.班主任方老師剛上課時發(fā)現(xiàn)有人在班長的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”,對此方老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A、發(fā)動學(xué)生檢舉“肇事者”B、責令班長自我反省C、嚴肅批評教育全班學(xué)生D、擦掉字跡后再處理正確答案:D43.小明(10歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》44.小學(xué)生學(xué)寫新字時,先聽教師講解,觀察教師書寫示范。這時的技能學(xué)習(xí)階段處于()A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練45.下列有關(guān)世界著名建筑的表述,不正確的是(??)A、泰姬陵位于泰國,是世界著名的紀念性建筑,有“泰國的珍珠”之稱B、吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型C、敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價值極高46.教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的(A、通信自由B、隱私權(quán)C、通信秘密D、.B和C47.學(xué)校隨意撤銷學(xué)生獲得優(yōu)秀稱號的現(xiàn)象,屬于侵犯了學(xué)生的()A、平等權(quán)B、自由權(quán)C、名譽權(quán)D、榮譽權(quán)正確答案:D48.在思想品德教育過程中,如果只一味批評學(xué)生,認為其無藥可救,這違背了()的原則。A、導(dǎo)向性原則B、尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則C、教育的一致性與連貫性原則D、正面教育積極疏導(dǎo)原則正確答案:D49.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是()的名言。A、班固B、司馬遷C、夢醒龍D、司馬光50.孫老師給小華寫了這樣的評語:“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是(??)。A、孫老師以分數(shù)作為評價標準B、孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D、孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果51.稻、黍、稷、麥、菽均是我國種植歷史悠久的農(nóng)作物,其中“菽”是指()A、葉菜類B、薯類C、豆類D、高粱正確答案:C52.觀察學(xué)習(xí)理論是由()提出來的。A、桑代克B、奧蘇伯爾C、苛勒D、班杜拉正確答案:D53.下列選項中,可以改變一張幻燈片中各部分放映順序的是()。A、采用“預(yù)設(shè)動畫”設(shè)置B、采用“自定義動畫”設(shè)置C、采用“動畫方案”設(shè)置D、采用“幻燈片切換”設(shè)置正確答案:B54.2019年4月10日,人類終于看見黑洞真容,一張在全球多地同步公布的“大片”,證實了神秘天體黑洞的存在。理論上首先預(yù)言黑洞存在的是()A、牛頓的萬有引力理論B、愛因斯坦的廣義相對論C、量子力學(xué)理論D、大爆炸宇宙論正確答案:B55.“要改變一般人的本性,使他獲得一定勞動部門認可的技能和技巧,成為發(fā)達的和專門的勞動力,就要有一定的教育或訓(xùn)練?!边@體現(xiàn)了教育的()。A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、人口功能正確答案:B56.因父母長期外出務(wù)工,一小學(xué)生小紅跟祖父母一起生活,他在放學(xué)自行回家途中將同學(xué)打傷。應(yīng)對該事件承擔賠償責任的主體是()。A、小紅B、小紅祖父母C、小紅父母D、學(xué)校正確答案:C57.教師熊某體罰學(xué)生造成該生重傷,被人民法院處以有期徒刑,下列說法正確的是()。A、熊某將永遠不能再取得教師資格B、能某刑期內(nèi)不能再取得教師資格C、熊某三年內(nèi)不能再取得教師資格D、能某五年內(nèi)不能再取得教師資格58.“建國君民,教學(xué)為先“這句話反映的是()。A、教育與文化的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系C、教育與政治的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系正確答案:C59.因追查刑事犯罪的需要,某縣公安局要求當?shù)剜]局提供某犯罪嫌疑人的信件收寄記錄。根據(jù)我國

《憲法》關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定,下列說法正確的是()A、公安機關(guān)無論何時都有檢查任何人的信件收寄記錄的權(quán)利B、郵局在任何情況下都應(yīng)保護公民的通信秘密C、該公安局有權(quán)要求該郵局提供相關(guān)信息D、郵局信件收寄記錄不屬于通信秘密正確答案:C60.某老師針對本區(qū)域內(nèi)的環(huán)境狀況,制作了一個關(guān)于環(huán)境保護的讀本。這體現(xiàn)了老師是()A、課堂教學(xué)的指導(dǎo)者和促進者B、課堂教學(xué)的建設(shè)者和研發(fā)者C、課堂教學(xué)的管理者D、課堂教學(xué)的組織者正確答案:B61.在Word文檔中,可以將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是()A、EndB、HomeC、PgeUpD、Ctrl+En正確答案:D62.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()A、以謀生為主要目的B、必須專門從事教育教學(xué)工作C、需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識D、要達到符合規(guī)定的學(xué)歷63.在Excel中,在單元格輸入的數(shù)據(jù)前加“’”,則該單元格的格式()。A、時間類型B、數(shù)值C、日期D、字符正確答案:D64.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是()。A、個別教學(xué)制B、分組教學(xué)C、班級授課制D、設(shè)計教學(xué)法65.某小學(xué)將學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生組建成一個實驗班,安排全校最優(yōu)秀的教師上課。該小學(xué)的做法()。A、合法,學(xué)校有自主辦學(xué)及自主管理的權(quán)利B、不合法,學(xué)校不得變相設(shè)重點班C、合法,有助于教師分層分類教學(xué)D、不合法,學(xué)校不應(yīng)安排最優(yōu)秀的教師上課正確答案:B66.巴爾扎克的代表作()為人們展現(xiàn)了法國社會特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。A、《人間喜劇》B、《悲慘世界》C、《巴黎圣母院》D、《紅與黑》67.小東上課時間玩ipad被班主任沒收,小東課后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不給。對此,小東可以采取的法律途徑是(A、申訴和仲裁B、申訴和訴訟C、復(fù)議和訴訟D、復(fù)議和仲裁68.若一份調(diào)查問卷的所有問題都是封閉性問題,則該問卷屬于()。A、結(jié)構(gòu)性問卷B、非結(jié)構(gòu)性問卷C、開放性問卷D、綜合性問卷69.“天下十大行書”各自獨具藝術(shù)魅力,稱得上是中國書法史上行書的里程碑。其中,被稱為“天下第一行書”的書法作品是()A、《九成宮醴泉銘》B、《洛神賦》C、《赤壁賦》D、《蘭亭集序》正確答案:D70.下列與“軍人——醫(yī)生”的邏輯關(guān)系不同的是()。A、學(xué)生一團員B、導(dǎo)演一演員C、校長一家長D、丈夫—妻子正確答案:D71.假如你是一名班主任,要做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)是()。A、組織和培養(yǎng)班集體B、全面了解學(xué)生C、做好后進生轉(zhuǎn)化工作D、培養(yǎng)優(yōu)良的班風正確答案:B72.古代某位思想家認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心。這是()的觀點。A、孟子B、朱熹C、王陽明D、程頤73.某偏遠山區(qū)交通不便,兒童居住較為分散,為保障當?shù)剡m齡兒童接受義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,縣級人民政府可以采取的措施是()A、設(shè)置走讀學(xué)校B、設(shè)置寄宿制學(xué)校C、設(shè)置家庭學(xué)校D、設(shè)置半日制學(xué)校正確答案:B74.劉老師家庭負擔重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓(xùn)機構(gòu)上課,掙點錢補貼生活。這種行為()。A、可以,不影響正常教育教學(xué)工作即可B、可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C、不可以,劉老師無權(quán)到培訓(xùn)機構(gòu)上課D、不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德75.“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中,要求教師()。A、統(tǒng)籌兼顧B、一切以教材為標準C、因材施教D、立足長遠正確答案:C76.鍛煉學(xué)生口語交際能力,應(yīng)鼓勵學(xué)生在()實踐。A、各科教學(xué)活動以及日常生活中B、口語交際課中C、家庭生活中D、與社會人群交往中77.計算機病毒能利用系統(tǒng)信息資源進行繁殖并生存,影響計算機系統(tǒng)正常運行。下列關(guān)于計算機病毒的表述,正確的是()。A、編制未完成的計算機程序B、文件內(nèi)容已經(jīng)破壞了的計算機程序C、編譯不正確的計算機程序D、被蓄意設(shè)計具有破壞性的計算機程序正確答案:D78.還有半年就要退休的鄭老師仍在學(xué)校帶頭上示范課,對徒弟要求嚴格,以致個別徒弟對其心生抱怨。下列關(guān)于鄭老師行為的說法中不正確的是A、愛崗敬業(yè)B、與時俱進C、甘為人梯D、勤懇樂教正確答案:B79.中國古代有個統(tǒng)一王朝,它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制,建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷,這個王朝是()。A、西周B、秦朝C、東漢D、明朝正確答案:B80.秦始皇“焚書坑儒”,漢武帝“獨尊儒術(shù)”主要取決于():A、儒家思想內(nèi)容變化B、統(tǒng)治階級觀念變化C、社會環(huán)境變化D、人民群眾態(tài)度變化正確答案:C81.“昨夜大寒,霜降茅屋如小雪;今朝驚蟄,春分時雨到清明?!贝藢β?lián)嵌有二十四節(jié)氣當中的()個節(jié)氣。A、4B、6C、8D、1082.某學(xué)生小超,上課喜歡搗蛋不聽講,但他畫畫特別好。余老師知道后,關(guān)注小超的畫藝,建議他參加畫畫比賽,慢慢地小超愿意聽余老師的話,也愿意和其他小朋友友好相處,不再那么調(diào)皮搗蛋了。余老師的做法()A、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展B、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展C、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神發(fā)展D、關(guān)注學(xué)生實踐能力發(fā)展83.教師的平均工資水平應(yīng)當()當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A、高于B、不低于C、等于D、不高于84.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是()。A、月全食B、日全食C、月環(huán)食D、日環(huán)食正確答案:C85.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說在中國教育界的具體實踐是(A、教育的國際化趨勢B、素質(zhì)教育C、新課程改革D、教育改革的實踐86.我國的教育基本法是(A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國高等教育法》D、《中華人民共和國義務(wù)教育法》87.下列情形中,違反依法執(zhí)教要求的是(??)A、甲教育局要求轄區(qū)所有的學(xué)生在播放國歌和升國旗時都要止步行注目禮B、乙學(xué)校要求本校所有的學(xué)生在上課期間都穿著校服C、教師丙在教師節(jié)期間收取學(xué)生家長贈送的購物卡D、教師丁在課堂上教授學(xué)生識別低俗、詐騙網(wǎng)站的方法正確答案:C88.李丁的媽媽情緒一直不好,經(jīng)常拿李丁撒氣,李丁身上總是青一塊紫一塊。馬老師為此多次找李丁媽媽談話,李丁媽媽就找校長撒潑。了解真相后,校長批評馬老師“多管閑事”。校長的做法()A、正確,管教孩子是家長的權(quán)利,與學(xué)校無關(guān)B、正確,馬老師只要管好學(xué)校里的事情就行了C、不正確,學(xué)校應(yīng)"-3最大限度地為教師提供條件保障D、不正確,學(xué)校應(yīng)當支持教師制止有害于學(xué)生的行為正確答案:D89.芳芳近段時間因父母離異,情緒十分低落,常常將自己封閉起來,班主任張老師發(fā)現(xiàn)后,時常找芳芳交談,疏導(dǎo)、鼓勵她從家庭陰影中走出來。在此案例中,張老師扮演的角色是()A、班級領(lǐng)導(dǎo)者B、行為示范者C、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者D、學(xué)生的朋友正確答案:D90.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是()時期學(xué)校教育的主要特征。A、原始社會B、封建社會C、資本主義社會D、現(xiàn)代社會正確答案:B91.西方教育史上第一本教育專著是()。A、《雄辯術(shù)原理》B、《康德論教育》C、《大教學(xué)論》D、《論科學(xué)的價值和發(fā)展》92.納米是一種(A、質(zhì)量單位B、長度單位C、粒子D、時間單位93.班主任李老師在利用現(xiàn)代通訊方式聯(lián)系家長的同時,堅持定期家訪,研究學(xué)生個性特點,制定班級管理規(guī)則。對李老師的做法,下列說法不正確的是()A、管理班級實現(xiàn)了優(yōu)化高效B、注重教師專業(yè)能力提升C、教育學(xué)生做到了因材施教D、注重家校溝通的多元化正確答案:B94.教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是()A、理論學(xué)習(xí)B、社會實踐C、榜樣學(xué)習(xí)D、自我反思正確答案:B95.小學(xué)開始,我們學(xué)“北京一天安門一我愛北京天安門”,其中包含了詞匯、語法、句子、思想感情等方面的學(xué)習(xí)。這使關(guān)鍵信息得以重復(fù)出現(xiàn),逐步擴展。這種課程內(nèi)容的組織形式屬于()目標。A、直線式B、螺旋式C、按活動要求組織D、按學(xué)生心理規(guī)律組織正確答案:B96.我國地勢呈階梯狀分布,總趨勢是()A、西高東低B、西低東高C、南高北低D、北高南低97.某校三年級男生小強與同班女生小紅發(fā)生矛盾后打了小紅,老師對小強進行批評教育。小紅父親得知此事趕到學(xué)校,沖進教室,不顧老師的阻攔,將小強打傷。事后小強家長將小紅父親和學(xué)校一起告上法庭。該事件經(jīng)法院審理,判決學(xué)校承擔40%的責任。法院對這起學(xué)生傷害事故采用的歸責原則是()A、過錯原則B、無過錯原則C、公平原則D、補償原則98.關(guān)于下圖,說法正確的是()。A、傾斜政策,加快薄弱學(xué)校改造B、教育資源有限,需優(yōu)先保證優(yōu)勢學(xué)校需求C、應(yīng)將重點校和非重點校的地位對調(diào)D、教育資源有限,不需要給優(yōu)勢學(xué)校提供資源99.下圖是有關(guān)法國大革命期間的一幅漫畫。鐵砧旁的三個人分別代表貴族、教士和平民,他們共同打造一部憲法。這部憲法是()A、《權(quán)利法案》B、《獨立宣言》C、《拿破侖法典》D、《人權(quán)宣言》正確答案:D100.“醫(yī)生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留長頭發(fā)。”下列選項中,這一陳述的必要前提是()A、有些醫(yī)生留長頭發(fā)B、有些醫(yī)生不留長發(fā)C、穿白衣服的人不留長發(fā)D、穿白衣服的人都是醫(yī)生101.某學(xué)生認為,自己的作文水平跟前一學(xué)期相比有明顯提高。這種評價類型是()A、絕對性評價B、相對性評價C、個體內(nèi)差異評價D、診斷性評價正確答案:C102.對教育事業(yè)的發(fā)展速度、規(guī)模和學(xué)校結(jié)構(gòu)起決定作用的因素是()A、決策者的觀念B、生產(chǎn)力發(fā)展水平C、政治制度D、社會需求正確答案:B103.在幾千年人類文明發(fā)展進程中,亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下了許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)屬于同一個大洲的是()A、《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”B、胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟C、《百年孤獨》《老人與海》《海底兩萬里》D、《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》104.法國大作家雨果曾經(jīng)說過,“人類沒有任何一種重要的思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。建筑如同石頭寫就的史書一般,記載著人類社會從遠古產(chǎn)生一直發(fā)展到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷,帶給我們一把打開歷史之門的鑰匙。以下你認為正確的是(??)。A、故宮的宮殿建筑,是全世界規(guī)模最宏大、保存最完好的古代皇宮建筑群之一,也是中國古代建筑水平最高的杰作B、歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮,被人稱為“立體的詩篇,凝固的畫卷”C、沙特爾大教堂高聳入云的建筑結(jié)構(gòu)和形式是典型的拜占庭式建筑D、17世紀意大利興起的“洛可可”建筑風格講究“不規(guī)則的造型和奢華的裝飾”105.中國戲曲是中國傳統(tǒng)戲劇的獨特稱謂,具有綜合性、虛擬性和程式性三大特征。下列關(guān)于中國戲曲的表述,不正確的是()。A、元雜劇、京劇都屬于戲曲B、戲曲要有人物和故事情節(jié)C、它包含散曲、話劇、說書、相聲等D、《西廂記》《牡丹亭》是其代表作品正確答案:C106.因1918年出版《課程》一書而被為“現(xiàn)代課程理論開拓者"的學(xué)者是()。A、杜威B、博比特C、查特斯D、泰勒正確答案:B107.小學(xué)生高某在學(xué)校組織的校外活動中不慎受傷,經(jīng)教育行政部門調(diào)解,高某父母與學(xué)校就事故處理達成了協(xié)議。但事后學(xué)校拒不履行協(xié)議。對此,高某的父母可以采取的措施是()A、依法提起訴訟B、依法申請行政復(fù)議C、依法提出申訴D、依法申請行政仲裁108.圓圓是一名性格內(nèi)向、有些怯懦的小女孩,常常被班上的小男生欺負。這天,一群小男生又圍著圓圓喊她的綽號,圓圓氣得不行,卻不敢反抗,于是找到了班主任楊老師。楊老師走過去,當著所有同學(xué)的面,對圓圓和那幾個小男生說:“圓圓乖,不要哭了,就當他們是狗在叫?!闭f著用手指著那群小男生,引得圍觀同學(xué)一片哄笑,紛紛嘲笑那群小男生“狗叫”。楊老師的言行()。A、是正確的,保護了圓圓的自尊心B、是錯誤的,傷害了那群小男生的自尊心C、符合關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德要求D、盡到了教師應(yīng)該盡的責任109.小趙的父母外出打工,父母和小趙溝通并征得其同意后,委托家庭狀況良好并且平日里很關(guān)心小趙的姑姑履行照護小趙的義務(wù)。姑姑的行為屬于()A、學(xué)校保護B、社會保護C、家庭保護D、司法保護正確答案:C110.教師成長與發(fā)展的最高目標是(A、特級教師B、教學(xué)熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師111.“多一把尺子,就多一個好學(xué)生”,這反映的評價觀是()。A、學(xué)生是評價的主體B、評價是促進學(xué)生發(fā)展的“泵”C、評價應(yīng)該多關(guān)注過程D、評價標準應(yīng)該多元化正確答案:D112.學(xué)生張某在高考中,由他人代替考試。依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,可由教育行政部門責令張某停止參加高考()A、3年B、4年C、5年D、6年113.臨近六一,李女士高高興興地去接孩子放學(xué),卻撞見孩子遭老師呵斥而流淚的場景。另一位家長的“善意提醒”讓她恍然大悟:“一定要給老師送禮!如果不送,你的孩子就會遭冷遇,這是行規(guī)。”面對這樣的行規(guī),下列教師行為不正確的是()。A、教師應(yīng)獨善其身,做到廉潔從教B、理解家長的一片苦心,講清其中利弊關(guān)系C、抵制各種誘惑,和家長保持健康的教養(yǎng)關(guān)系D、中國向來是禮儀之邦??梢越邮芗议L送的禮物114.教師經(jīng)常會采用“換位思考”的方式進行心理輔導(dǎo),其背后的心理機制是()A、激情B、共情C、熱情D、反移情正確答案:B115.科爾伯格認為,兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個階段是()。A、“好孩子”定向階段、權(quán)威定向階段B、權(quán)威和維護社會秩序定向階段、原則定向階段C、原則定向階段、良心定向階段D、懲罰和服從取向階段、相對功利取向階段正確答案:D116.小東雖然才10歲,但籃球打得好,足球踢得也很棒,可就是學(xué)習(xí)成績不好。對此,班主任很發(fā)愁,總是提醒他“你不要總是貪玩,把心放在學(xué)習(xí)上,這才是你應(yīng)該做的!”該班主任的做法()。A、正確,班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況B、不正確,班主任只注重知識學(xué)習(xí)C、正確,幫助學(xué)生改正錯誤是班主任的職責D、不正確,班主任傷害了學(xué)生的自尊正確答案:B117.下列作品和故事對應(yīng)不正確的是()。A、《三國演義》一桃園三結(jié)義B、《水滸傳》一連環(huán)計C、《西游記》一三打白骨精D、《紅樓夢》一湘云醉臥118.滑滑板、溜冰屬于()動作技能。A、徒手型B、細微型C、不連續(xù)的D、器械型正確答案:D119.10歲的小杰在自行上學(xué)途中與同學(xué)打鬧,不慎將同伴小亮的眼睛碰傷,小亮所受的傷害()。A、應(yīng)由小亮的監(jiān)護人承擔事故全部責任B、應(yīng)由小杰的監(jiān)護人依法承擔賠償責任C、應(yīng)由小杰所在學(xué)校承擔全部賠償責任D、應(yīng)由小杰自己獨立承擔事故賠償責任120.下列哪種說法是錯誤的。()A、素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標B、素質(zhì)教育以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的C、素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)D、素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心121.我國現(xiàn)行法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種()A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)正確答案:C122.尼龍是世界上最早實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的合成纖維,它的發(fā)明使紡織品的面貌煥然一新,被稱為該表世界的重大發(fā)明之一。下列選項中,尼龍的發(fā)明人是()A、卡羅瑟斯B、萊特兄弟C、弗萊明D、貝克蘭123.下列戲劇中,折子戲《蘇三起解》節(jié)選自(??)。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《竇娥冤》124.歷史課中講到“楚漢爭霸”中項羽自殺時,一個學(xué)生突然說道:“傻瓜?!毕铝刑幚矸绞街凶钋‘?shù)囊豁検???)A、指桑罵槐地批評B、不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)C、老師微笑著說:“剛才有人說‘項羽自殺是傻瓜行為’,大家怎么認為呢?”D、否定學(xué)生的觀點正確答案:C125.在平常讀書的時候,我們都習(xí)慣在重點句子下面畫線。畫線是閱讀時常用的一種()A、精加工策略B、復(fù)述策略C、組織策略D、資源管理策略正確答案:B126.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是()。A、地方課程B、校本課程C、國家課程D、學(xué)科課程正確答案:B127.陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進行課堂教學(xué)改革,但校領(lǐng)導(dǎo)擔心家長會產(chǎn)生意見而反對,同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應(yīng)該()。A、堅持改革,這是教師的權(quán)利B、堅持改革,這是教師的義務(wù)C、放棄改革,這純屬沒事找事D、放棄改革,這違背教學(xué)常識128.衛(wèi)生部門違規(guī)向?qū)W校收取費用。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,責令其退還所收費用的機構(gòu)是()。A、當?shù)毓ど滩块TB、當?shù)亟逃块TC、當?shù)毓膊块TD、當?shù)厝嗣裾_答案:D129.新中國第一部教育法律《中華人民共和國學(xué)位條例》的頒布,表明我國()A、拉開了依法治教的序幕B、走上了依法治教的軌道C、對教育的重視D、正式實施科教興國戰(zhàn)略130.師德楷模汪金權(quán)老師,幾十年如一日,扎根大別山,愛生如子,愛崗敬業(yè),為鄉(xiāng)村教育奉獻了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點是(??)。A、功利性B、利他性C、自利性D、群利性正確答案:B131.下列不屬于“楷書四大家”的是(??)A、歐陽詢B、顏真卿C、王羲之D、趙孟頫正確答案:C132.在備戰(zhàn)小考時,某小學(xué)老師一起分析考點,揣摩考題。老師們常常商量,你生怕我有了遺漏,我擔心你的身體吃不消。大家互相學(xué)習(xí),相互幫助,共同提高。這表明老師們能夠做到()A、誠以待人,嚴于律己B、學(xué)習(xí)先進,自我提高C、謙虛為懷,貴有自知D、通力合作,共同進步133.片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的,下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是(A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質(zhì)教育,廢止考試制度D、加大新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革的力度134.17世紀的自然科學(xué)革命為啟蒙運動提供了重要條件。“自然科學(xué)革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象正確答案:C135.班級是由教師和學(xué)生共同組成的,在學(xué)校進行教育和教學(xué)活動的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的直接環(huán)境,同時也是其實現(xiàn)社會化發(fā)展的重要場所。()最早提出“班級”一詞。A、埃拉斯莫斯B、馬卡連柯C、夸美紐斯D、赫爾巴特136.在Word中,模板文件中的默認擴展名是()A、.DOCB、.RTFC、.GIFD、.OT正確答案:D137.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風格和基本特征,成為中華法系的代表性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠的影響。這部法典是(??)。A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》正確答案:C138.世界許多著名音樂家都有一些美譽雅稱。其中.被稱為“近代音樂之父”的是()A、海頓B、巴赫C、貝多芬D、肖邦正確答案:B139.第二次世界大戰(zhàn)后,美國實行了一項援助歐洲的計劃,促進了西歐的聯(lián)合和經(jīng)濟的恢復(fù)并為北約和歐共體的建立奠定了基礎(chǔ)。該計劃的名稱是()。A、曼哈頓計劃B、馬歇爾計劃C、阿波羅計劃D、第四點計劃正確答案:B140.有段時間,班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會,關(guān)系緊張,對此,付老師設(shè)計了“復(fù)制不走樣”的游戲,游戲結(jié)束后,一個學(xué)生這樣寫:“雖然是同一句話,但經(jīng)過五個人的傳話后,我聽到的已完全變樣了,原來傳話會引起這么多誤解,下列關(guān)于付老師行為的說法,不正確的是()。A、付老師注重教書育人B、付老師注重方法創(chuàng)新C、付老師注重嚴慈相濟D、付老師注重循循善誘正確答案:C141.某學(xué)生能夠進行邏輯推理,并且具備補償與可逆的思維能力。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,該生的認知發(fā)展處于()。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段正確答案:D142.有“萬園之園”之稱的皇家宮苑是()。A、故宮B、頤和園C、圓明園D、天壇143.繪畫藝術(shù)包括多個畫種,下列說法正確的是(A、《巴塔謝娃》是素描,《自畫像》是油畫B、《自畫像》是版畫,《墨葡萄圖》是中國畫C、《到前線去》是素描,《墨葡萄圖》是版畫D、《巴塔謝娃》是版畫,《墨葡萄圖》是中國畫144.陳先生認為吸煙與健康之間并無太大關(guān)系,原因是在其認識的人當中,好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。A、nanB、nanC、nanD、nan145.在某測驗中,要求學(xué)生在3分鐘之內(nèi)盡可能多地說出“磚”的多種用途,這主要是測量學(xué)生的()A、靈活性B、獨特性C、流暢性D、深刻性正確答案:C146.班主任李老師常常與學(xué)生協(xié)商處理各項班級事務(wù),并鼓勵學(xué)生積極參與對話互動交流,敢于質(zhì)疑,這種班級管理方式屬于()A、專制型B、民主型C、放任型D、對抗型正確答案:B147.小張老師是學(xué)校里剛來的一位新老師,對于教材知識的疑難點、問題的把握,他都會虛心向同事請教、向?qū)<仪蠼?。對于學(xué)生提出的問題。他本著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到()。A、團結(jié)協(xié)作B、嚴謹治學(xué)C、為人師表D、熱愛學(xué)生148.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現(xiàn)在認識對象的間接性與概括性、認識方式的簡捷性與高效性、認識的交往性與實踐性、認識的教育性與發(fā)展性和()。A、復(fù)雜性B、差異性C、有領(lǐng)導(dǎo)的認識D、直接性正確答案:C149.項如果為真,則哪項不能反駁陳先生上述觀點()A、癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題,目前還沒有一個確定的結(jié)論B、長期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌C、在陳先生認識的人當中吸煙的人都是年輕小伙子.不吸煙的都是體弱病殘的老人D、排除患肺癌的人,在陳先生認識的人當中.吸煙者比從來不吸煙者患呼吸道類疾病的人明顯要多150.根據(jù)《中華人民共和國教育法》,下列活動中必須與教育活動相分離的是()。A、政治B、經(jīng)濟C、文化D、宗教151.下列對教學(xué)反思的意義描述不合理的是()。A、“教學(xué)反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能B、“教學(xué)反思”有助于教師的自我評價和自我改進C、“教學(xué)反思”有助于教師成為智者,避免被學(xué)生愚弄D、“教學(xué)反思”有助于促進教師團隊建設(shè)正確答案:C152.素質(zhì)教育是面向()的教育。A、全體教師B、全體學(xué)生C、全體社會成員D、全部個性153.課外活動與課堂教學(xué)活動的共同特點是()。A、標準化B、同步化C、個別性D、計劃性正確答案:D154.小學(xué)生羅某在學(xué)校組織的體育活動中受傷,學(xué)校和學(xué)生家長書面請求教育主管部進行調(diào)解。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,該主管部門完成調(diào)解的時間應(yīng)為()A、受理申請之日起60日內(nèi)B、受理申請之日起45日內(nèi)C、受理申請之日起30日內(nèi)D、受理申請之日起15日內(nèi)155.小文是一個很內(nèi)向的孩子,課堂很少發(fā)言,但某天上課她舉手的時候,語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說:“老師,您為什么不點我回答問題呢?”王老師應(yīng)當如何回應(yīng)()A、我沒看到,你舉得太低了B、這樣吧,現(xiàn)在你談?wù)勀銓@個問題的看法C、老師很難注意到每一個學(xué)生D、你今天能舉手太好了,我以后多關(guān)注你156.陳、張、王、李、宋五個學(xué)生參加中考,他們成績之間的關(guān)系是:王沒有張高,宋沒有李高,陳高于張,而李不如王高,則成績最高的是(A、陳B、張C、王D、李157.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。A、杜威B、懷特海C、布魯納D、克伯屈正確答案:C158.夏季,師生在操場活動時突然遇到雷雨天氣,最安全的做法是A、站在空曠的地方B、在大樹下避雨C、在建筑物下避雨D、立即進入建筑物內(nèi)并關(guān)閉門窗正確答案:D159.迄今為止,福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是(A、武夷山.三坊七巷B、福建土樓,三坊七巷C、三坊七巷,泰寧金湖D、武夷山,福建土樓160.《中華人民共和國教育法》對教育在宗教方面是如何規(guī)定的()A、國家實行教育與宗教相分離B、國家實行教育與宗教相結(jié)合C、國家教育與宗教無關(guān)D、國家實行教育與宗教相輔相成161.學(xué)生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式是()A、自覺性B、獨立性C、主動性D、創(chuàng)造性正確答案:D162.在PowerPoint創(chuàng)建超鏈接時,下列說法不正確的是()A、PowerPoint中的文字可以設(shè)置超鏈接到網(wǎng)頁B、PowerPoint中的圖片可以設(shè)置超鏈接到網(wǎng)頁C、PowerPoint中的按鈕可以設(shè)置超鏈接到網(wǎng)頁D、PowerPoint中的對象不能設(shè)置超鏈接到網(wǎng)頁正確答案:D163.課外活動的組織形式有群眾性活動、小組活動和()A、個別活動B、自主活動C、集體活動D、局部活動164.學(xué)生成績存放在電子表格中,在Word中生成學(xué)生個人成績單應(yīng)使用()方法。A、逐個復(fù)制到Word中B、插入對象C、郵件合并D、插入文件165.馬老師每次都會根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計課堂提問和練習(xí)。這說明馬老師()A、注重循序漸進,實現(xiàn)師生教學(xué)相長B、注重分層教學(xué),促進學(xué)生均衡發(fā)展C、關(guān)注學(xué)生差異,促進全體學(xué)生發(fā)展D、遵循教學(xué)規(guī)律,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展正確答案:C166.在中國現(xiàn)當代文學(xué)史上,產(chǎn)生過許多有重要影響且具有一定代表性的作家。下列選項中,作家、作品對應(yīng)不正確的一項是()A、茅盾——《林家鋪子》B、丁玲——《呼蘭河傳》C、曹禺——《北京人》D、孫犁——《荷花淀》正確答案:B167.某小學(xué)王老師家中有急事,未及時向?qū)W校請假,影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,學(xué)校給予王老師教學(xué)事故警告處分,王老師對學(xué)校的處理不服,提出了申訴。王老師申訴的受理機關(guān)是(??)A、人事部門B、法院C、紀委D、教育行政部門正確答案:D168.李鴻章說:“必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固。”據(jù)此判斷,他()A、創(chuàng)辦江南制造總局B、開辦京師同文館C、創(chuàng)辦輪船招商局D、創(chuàng)辦福州船政局正確答案:C169.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A、能力B、學(xué)識C、態(tài)度D、方法正確答案:C170.對選聘班主任應(yīng)當在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查的條件說法錯誤的是()。A、作風正派,心理健康,為人師表B、熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通C、愛崗敬業(yè),具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力D、關(guān)愛集體正確答案:D171.張老師開始上《愛因斯坦與小女孩》這堂課時說“同學(xué)們,你們知道嗎,愛因斯坦不僅是一位世界著名的大科學(xué)家,而且還會拉小提琴。今天我們就來學(xué)一學(xué)他的故事”這種導(dǎo)入方式是()。A、直接導(dǎo)入B、經(jīng)驗導(dǎo)入C、故事導(dǎo)入D、直觀導(dǎo)入172.教師獲取報酬主要通過工資報酬、福利待遇和(A、帶薪休假B、政治地位C、有償家教D、教師節(jié)173.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出了教育發(fā)展的“兩基”“兩全”“兩重”目標,其中“兩全”指()。A、全面普及九年義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量D、全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革正確答案:C174.劉老師針對目前課堂教學(xué)方法單一的問題,提出并在課堂中實踐發(fā)現(xiàn)法、游戲法、參觀法等教學(xué)方法,取得了良好的教學(xué)成效。這體現(xiàn)了劉老師()A、勇于探索創(chuàng)新B、具有奉獻精神C、學(xué)科知識扎實D、關(guān)心愛護學(xué)生175.李老師平時對于學(xué)生特別關(guān)心,每個同學(xué)有困難她都盡量幫助,李老師班里的學(xué)生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格中()對教學(xué)有顯著影響。A、說到做到B、敬業(yè)精神C、熱心和同情心D、重義氣講交情正確答案:C176.某小學(xué)組織春游,老師事先已反復(fù)提醒注意事項和春游紀律,六年級某學(xué)生卻對此置若罔聞。在攀爬公園內(nèi)標有“禁止攀登”告示的假山時摔傷。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,應(yīng)該負責的是()。A、學(xué)生本人B、學(xué)校C、公園相關(guān)負責人D、學(xué)校和學(xué)生本人177.下列不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務(wù)的是()A、法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學(xué)生有權(quán)獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、學(xué)生需努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)178.某學(xué)校為迎接五十年校慶,進行校舍翻新,在此期間依然要求學(xué)生正常上課,小田課間休息時在門口被落石砸成重傷,應(yīng)依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的(??)。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政處分正確答案:B179.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當()當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A、高于B、低于C、不高于D、不低于180.某學(xué)校收了1057萬元錢,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,該錢用于()。A、學(xué)前教育B、高等教育C、實施基礎(chǔ)教育D、實施義務(wù)教育正確答案:D181.迄今為止,福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是(??)。A、武夷山、三坊七巷B、福建土樓、三坊七巷C、三坊七巷、泰寧金湖D、武夷山、福建土樓正確答案:D182.“及時復(fù)習(xí)”是學(xué)生記憶學(xué)習(xí)材料的有效策略,依據(jù)的遺忘規(guī)律是A、先快后慢B、時快時慢C、先慢后快D、呈倒U型183.由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準屬于()。A、理想的課程B、正式的課程C、領(lǐng)悟的課程D、運作的課程正確答案:B184.有人建議對違反學(xué)校紀律的學(xué)生罰款,朱老師拒絕了。這體現(xiàn)了朱老師()。A、樂于奉獻B、因材施教C、依法執(zhí)教D、廉潔從教正確答案:C185.在Word中,要調(diào)節(jié)行間距,則應(yīng)該選擇(??)A、“插入”選項卡中的“分隔符”B、“格式”選項卡中的“字體”C、“格式”選項卡中的“段落”D、“視圖”選項卡中的“顯示比例”正確答案:C186.陳老師在教室里布置了一個迷你“師生共讀書吧”。她常常利用課余時間和學(xué)生共讀一本書,有時自己也閱讀一些專業(yè)書籍。關(guān)于陳老師的做法,下列說法不正確的是()。A、陳老師注重提升自身素質(zhì)B、陳老師培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣C、陳老師充分發(fā)揚教學(xué)民主D、陳老師具有專業(yè)發(fā)展意識正確答案:C187.期末考試結(jié)束后,小王想從老師那里打聽成績,小王說:“老師,這次考試不太難,估計我們班同學(xué)的成績都在60分以上吧。”老師說:“你的前半句話不錯,后半句話不對。”根據(jù)老師的意思,下列必為事實的是()A、少數(shù)同學(xué)的成績在60分以上,多數(shù)同學(xué)的成績在60分以下B、多數(shù)同學(xué)的成績在60分以上,少數(shù)同學(xué)的成績在60分以下C、有的同學(xué)的成績在60分以上,有的同學(xué)的成績在60分以下D、如果以60分為及格,肯定有的同學(xué)的成績不及格正確答案:D188.被蘇軾評價為“詩中有畫,畫中有詩”的唐代詩人是()A、李白B、王維C、杜甫D、李賀正確答案:B189.操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)和評價。學(xué)生操行評定的一般步驟是()A、學(xué)生自評、小組評議、信息反饋、班主任評價B、學(xué)生自評、小組評議、班主任評價、信息反饋C、信息反饋、小組評議、班主任評價、學(xué)生自評D、信息反饋、小組評議、學(xué)生自評、班主任評價正確答案:B190.鍛煉學(xué)生口語交際能力,應(yīng)鼓勵學(xué)生在()實踐。A、各科教學(xué)活動以及日常生活中B、口語交際課中C、家庭生活中D、與社會人群交往中191.研究發(fā)現(xiàn),人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引,把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是()A、某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向B、子女長大成人離開家庭后,老人們喜歡養(yǎng)寵物,寄托撫愛之情,打發(fā)寂寞時光C、長期以來,迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形D、在生活方面被過度照顧的孩子,心理成長會受到一定影響,往往表現(xiàn)得比較脆弱192.()是對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的要求,是教育的核心問題。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標正確答案:C193.陶行知曾說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!毕铝羞x項對該句的理解錯誤的是()。A、學(xué)生是沒有文化背景的人,是有待塑造的人B、學(xué)生是社會中的人C、學(xué)生是成長中的人D、學(xué)生是有獨立人格的人194.老師建立了記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成就,持續(xù)進步信息的一連續(xù)表現(xiàn)作品以及其他相關(guān)資料的檔案袋,據(jù)此對學(xué)生進行評價,這種評價屬于()。A、絕對評價B、相對評價C、過程性評價D、終結(jié)性評價正確答案:C195.“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩中的“三父子”,指的是()。A、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鶴196.若需計算Excel某工作表中1、B1、C1單元格的數(shù)據(jù)之和,需使用的計算公式是()。A、=COUNT(1:C1)B、=SUM(1:C1)C、=SUM(1,1)D、=MX(1:C1)正確答案:B197.(A、德蘭德B、德沃爾C、瓦特D、沃德森198.洋務(wù)運動時期提出的口號是()A、自由、平等B、自強、求富C、民主、科學(xué)D、師夷長技以制夷199.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是()。A、遵循學(xué)生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設(shè)計教學(xué)計劃B、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體C、以實現(xiàn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學(xué)宗旨D、照本宣科,完全按照教材開展教學(xué)過程正確答案:D200.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()A、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B、教育專業(yè)素養(yǎng)C、品德專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德素養(yǎng)二、【材料分析題】1.閱讀以下材料,按要求回答問題。音樂的作用并不止于創(chuàng)造悅耳的樂式,它還能表達感情。你可以津津有味地欣賞一首巴赫的序曲,好像觀賞精美的波斯地毯一樣,可是樂趣也只限于此。莫扎特則不然,聽了他的《唐璜》前奏曲。你不可能不懷有一種復(fù)雜的心情。它充滿了魔鬼式的歡樂,但又使你有一定的心理準備去迎接可怖的世界末日。聽莫扎特的《天神交響樂》最后一章,你會覺得那是狂歡的音樂,響亮的鼓聲如醉如狂,從頭到尾交織著一種不尋常的悲傷之美。莫扎特的樂章又是樂式設(shè)計的杰作,貝多芬所做的,是把音樂完全用作表現(xiàn)心情的手段。完全不把設(shè)計樂式本身作為目的。也正是這一點,使得某些與他同時的偉人不得不把他當作一個瘋?cè)?。不錯。他一生非常保守地使用舊的樂式。但是他給它們注入驚人的活力和激情,包括產(chǎn)生于一定思想、信念的那種最高的激情。結(jié)果不僅打亂了舊樂式的對稱,而且常常使人聽不出在感情的風暴下竟還有什么樂式存在了。他的《英雄交響樂》一開始使用了一個樂式(這是從莫扎特幼年的一個前奏曲里借來的),跟著又使用了另外幾個漂亮的樂式。這些樂式被賦予了巨大的內(nèi)在力量,所以到了樂章的中段,這些樂式就全被不客氣地打散了。于是,在只追求樂式的音樂家看來,貝多芬是發(fā)了瘋了。他這么做,只是因為他覺得非如此不可,而且還要求你也覺得非如此不可呢。這就是貝多芬之謎。他有能力設(shè)計最好的樂式:他能寫出使你終身受用不盡的樂式:他能挑出那些最枯燥無味的旋律,把它展開得那樣吸引人,使你聽上一百次也每次都能發(fā)現(xiàn)新東西:一句話,你可以拿所有用來形容以樂式見長的作曲家的話來形容他,但是他的病癥,也就是不同于別人之處,在于那激動人心的品質(zhì)。他能使我們激動,用他那奔放的感情左右我們。一位法國作曲家聽了貝多芬的音樂覺得不舒服。說:“我愛聽了能使我入睡的音樂?!笔堑?。貝多芬的音樂是使你清醒的音樂。而當你想獨自一個人靜一會兒的時候,你就怕聽他的音樂。懂了這個,你就從18世紀前進了一步,也從舊式的跳舞音樂前進了一步,不僅懂得貝多芬的音樂,而且也能懂得貝多芬以后最有深度的音樂了。(節(jié)選自蕭伯納《貝多芬之謎》)問題:(1)“這就是貝多芬之謎”的“這”指的是什么?(2)根據(jù)文意,舉例說明從巴赫到莫扎特到貝多芬在音樂創(chuàng)作上的發(fā)展變化。2.材料:我在回顧學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程時,發(fā)現(xiàn)其實每個學(xué)生在初學(xué)英語時都有著極強的好奇心和極高的熱情。記得有一個有口吃毛病的學(xué)生,說的都是口吃英語。一次,他竟然流暢地從One數(shù)到Ten。我忍不住親了他一下,仿佛奇跡出現(xiàn)了,他取得了突飛猛進的進步,期末還被評為英語課的優(yōu)秀學(xué)員。還有一次,我教完一個單詞,讓學(xué)生以開火車的形式重復(fù)該詞,有一個學(xué)生聲音小得幾乎聽不到。我讓她大點聲說,她始終做不到。此情此景令我恍惚看到兒時的自己,因在老師公開課上發(fā)言的聲音小,課后被老師嚴厲訓(xùn)斥,之后的我在任何課上都不敢發(fā)言了。這時,我心想絕不能讓我的學(xué)生因此產(chǎn)生心理障礙。于是我制止了學(xué)生的起哄,告訴學(xué)生:“這名女生是想考一考大家的聽力,誰能重復(fù)?”當學(xué)生踴躍發(fā)言時我對女生耳語:“勇敢點,大點聲,你能行!”她感激地看著我,當班內(nèi)靜下來時。女生好聽的聲音終于響起來了,我?guī)ь^鼓掌,掌聲里女生驕傲地坐下了。我的心踏實了,她一定不會如兒時的我那樣受到不良影響。問題:請從教育理念的角度,評析材料中老師的行為。3.從當班主任的第一天起,俞老師就要求自己做一名孩子們喜愛的班主任。每一屆新生入校前老師總是從孩子們的“讀、寫”等細節(jié)入手想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子們在體驗中逐漸學(xué)會了閱讀,端正了書寫姿勢;他還帶孩子們到超市體驗購物,讓孩子們學(xué)會選擇物品、自覺排隊;帶孩子們乘坐公交車,學(xué)會購票、文明乘車;帶孩子們到養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,做小小志愿者。平時,孩子們無論遇到什么事,總是愿意告訴俞老師。一次外出游學(xué),小濤悄悄告訴俞老師自己有時會尿床,俞老師便將小濤安排和自己住一個房間,每到半夜盡早提醒小濤上廁所,這成了他倆的秘密。俞老師還在班上成立了“少年科學(xué)院”,嘗試以各種實驗激發(fā)孩子們的興趣,有時候為準備一個實驗,俞老師要查閱許多資料,充分準備,讓孩子們在每一次實驗中都有收獲。請從教師職業(yè)道德的角度,評析材料中俞老師的教育行為。4.材料在一次關(guān)于實施素質(zhì)教育的討論會上,老師們積極發(fā)言,王老師說:“素質(zhì)教育整天打打鬧鬧、蹦蹦跳跳,整天快快樂樂、隨心所欲,必然會影響升學(xué)率?!崩罾蠋熣f:“素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),‘減負’就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)?!闭垖Σ牧现袃晌焕蠋煹挠^點進行評析。5.根據(jù)《故宮》片段回答問題:“紫禁城”這個名字就和中國古代哲學(xué)和天文學(xué)有關(guān)。中國人認為“天人感應(yīng)”和“天人合一”。因此故宮的結(jié)構(gòu)是模仿傳說中的“天宮”構(gòu)造的。古代天文學(xué)把恒星分為三垣,周圍環(huán)繞著28宿,其中紫微垣(北極星)正處中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意為皇宮也是人間的“正中”?!敖眲t指皇室所居,尊嚴無比,嚴禁侵擾。故宮房屋有9999間,每個門上的銅門釘也是橫豎9顆。這種奇特的數(shù)字現(xiàn)象和古代中國人對數(shù)字的認識有關(guān)。古代人認為“9”字是數(shù)字中最大的,皇帝是人間最大的,所以必須用對應(yīng)的“9”?!?”的諧音為“久”,意為“永久”,所以又寓意為江山天長地久,永不變色。故宮里建筑的名稱,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安門、太和殿等,這些字所代表的意義是中國儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了傳統(tǒng)的儒家理念?;实?、皇后居住的乾清宮、交泰殿、坤寧宮的名字也和儒家經(jīng)典《易經(jīng)》有關(guān)?!吨芤住氛f,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中間的“泰”意為“平安、暢通”,整個意思即為“天地交泰”,暗示帝后關(guān)系和諧,再加上“清正”“寧靜”,把一個皇宮生活想象得異常美麗。故宮里的顏色也有深奧的寓意。故宮多用黃色琉璃瓦,室內(nèi)的顏色也多為黃色,乾清宮的布置尤其突出。這種用法來源于古代經(jīng)典《尚書》中的五行說。古人認為世界由“金、木、水、火、土”五行構(gòu)成,五種元素相生相克,世界因此變化不定?!包S色”代表“土”,土是萬物之本,皇帝也是萬民之本,所以皇宮多用黃色。問題:(1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含義指什么?(2)為什么說故宮是“源于古代民居”,又高于“古代民居”?6.材料:張老師是一名語文老師,為了更好地提升學(xué)生的語文專業(yè)素養(yǎng),她獨創(chuàng)了語文課前演講一分鐘、誦讀一分鐘教學(xué)法,要求學(xué)生每天練一頁書法。張老師對做得不好的學(xué)生總是耐心指導(dǎo),并鼓勵他們只要堅持下來就會有收獲。這既培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也奠定了學(xué)生堅實的人生基礎(chǔ)。她還要求講讀課文之前必須預(yù)習(xí)并至少提出一個問題,給學(xué)生提問時不給唯一答案,學(xué)生可以向老師發(fā)問,等等。她說讓學(xué)生手里始終握著筆便于寫批注、做記號。義務(wù)教育階段新課程改革所倡導(dǎo)的自主、探究、合作理念,在張老師的語文課上都得到了生動的詮釋。學(xué)生們說:上張老師的語文課,是一種享受,如果把學(xué)校比作一座大花園,那我們就會感到這座大花園一年四季春色滿園!幾年來,在繁重的教育教學(xué)工作、家務(wù)勞作之余,張老師勤于收集各種與教育科研有關(guān)的資料,積極開展各種形式的教育科研實踐,給教育科研帶來源頭活水。一沓沓資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表,一堂堂好課的開設(shè)、展示,一項項課題的開題、結(jié)題,她也逐步完成了從教學(xué)能手到科研能手的轉(zhuǎn)化。除了鉆研文學(xué)和現(xiàn)代漢語,張老師還注意學(xué)科間的橫向聯(lián)系,鉆研哲學(xué)和歷史,學(xué)習(xí)化學(xué)和地理知識。為了上好一節(jié)課,她甚至翻閱所有能接觸到的資料。為了讓課堂充滿激情,她認真琢磨每一句課堂語言。為了弄清楚當前的熱點問題,她閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書籍,并自費購買了很多與自身專業(yè)有關(guān)的書籍。學(xué)生都很喜歡她的語文課。問題:請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析張老師的教育行為。7.材料:杜老師是城里人,大學(xué)畢業(yè)后通過特崗考試成為了一名鄉(xiāng)村教師。為了上好第一節(jié)課,他課前認真?zhèn)湔n、反復(fù)試講,終于,他心情忐忑地走上了講臺。剛做完自我介紹,一名男生突然站起來說道:“老師,我們條件不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,你會喜歡我們嗎?”杜老師沒有回答,微笑地看著他問:“你會不會嫌棄自己的家人?”男生馬上回答:“當然不會,一家人怎么會嫌棄呢。”杜老師轉(zhuǎn)向全班同學(xué),鄭重地說:“我既然成了同學(xué)們的老師,大家就成了一家人,我當然不會嫌棄你們了。同學(xué)們只看到了自己的不足,卻沒有看到自己的長處,我們農(nóng)村孩子樸實、能吃苦,只要我們共同努力,都會成為優(yōu)秀的學(xué)生。老師喜歡你們,看好你們!”這一開場很快抓住了孩子們的心。冬季的一天,大雪紛飛,杜老師發(fā)現(xiàn)班上有幾個學(xué)生還穿著單鞋。下課后,他就把這幾個學(xué)生叫到一起,詢問了他們的鞋碼。中午他顧不上吃飯,騎上自行車到鎮(zhèn)上給這幾個學(xué)生一人買了一雙棉鞋。學(xué)生們都很感激他。問題:請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析杜老師的教育行為。8.閱讀下面的文章,按要求回答問題。鄉(xiāng)間讀書過個年一近年關(guān),蒼茫的歲末時分總是格外地撩動著城里游子的心境。一時間周圍總像有聲音在急不可待地催促我踏上歸家的行程,收拾好行李,常常丟三落四地忘卻家人囑咐攜帶的東西,卻總忘不了整理好幾冊自己要讀的書。說真的,再也沒有比過年時到鄉(xiāng)間,更能喚起我讀中國古書的情懷了。在祥和氤氳的冬日鄉(xiāng)間,我有機會獨自面對著收割后一派深沉平靜的田野,感受著漂浮在鄉(xiāng)間晨曦里那種白露未曦的獨特氣息。村舍間紅色的桃符、響亮的鞭炮交織起洋洋的喜氣,院落里農(nóng)事已畢的鄉(xiāng)親們圍爐沽酒。在微微醉意中品味著日常生活小滿足中的大幸福。在鄉(xiāng)間讀書總是讓人有著太多的感動與聯(lián)想,鄉(xiāng)土、家園、傳統(tǒng),樸素生命里的浮世悲歡,純粹中國式的生活感受,都在這樣一個極其中國化的時節(jié)中凸顯出來,讓你遠離塵囂,親近風土,走進民間與歷史的深處,刻骨銘心地觸摸到在莊稼與方言間流淌的中國靈魂與東方血脈。走進異地城里讀書已經(jīng)多年,讀出那份困惑與浮躁卻是始料未及的,今天讀書人的心靈早已失卻了往昔的寧靜與純粹。生活變得豐富多彩,但也喧鬧不堪,一切讓人目不暇接,但心靈似乎更加蒼白貧血。物欲橫行代替了文雅從容的涵詠,膨脹的功利之心侵吞了悠游的讀書之樂。在城市鋼筋水泥叢林里的讀書人忙碌于排行榜、傳媒、暢銷書和不著邊際的研討會,這種現(xiàn)代人的讀書生活中可能什么都有,就是沒有真正的讀書,身在香港繁華之地的董橋先生刻閑章一枚說:“我是個村郎,只合守篷窗、茅屋、梅花帳?!蹦觐^歲尾偶爾從生活的漩渦里平靜下來,驚心歲月,又流年暗換,驀然發(fā)覺生命里又有一些日子遠去了。對一個讀書人來說,過年時回鄉(xiāng)間讀書,在心靈寧靜與平和的無窮感悟中,才能真的留住歲月,留住自我。問題:(1)結(jié)合材料,分析作者為什么說“再也沒有比過年時到鄉(xiāng)間,更能喚起我讀中國古書的情懷了”。(2)文段中“現(xiàn)代人的讀書生活中可能什么都有,就是沒有真正的讀書”表達了作者什么觀點?9.美學(xué)這個詞,最初是德國哲學(xué)家鮑姆加登創(chuàng)造的。1750年,他以“美學(xué)”這個詞為書名,發(fā)表了他的巨著《美學(xué)》第一卷。美學(xué)這個學(xué)科從此有了名稱。但是,我們不能說,鮑姆加登定了一個名字,就有了一門學(xué)科。命名很重要,更重要的是要往這個學(xué)科里填內(nèi)容。那么,在美學(xué)這個學(xué)科形成前,還有沒有美學(xué)?對此,朱光潛在他晚年的著作《美學(xué)拾穗集》里,作出了這樣一種區(qū)分:“美學(xué)”與“美學(xué)思想”。他認為,1750年鮑姆加登的《美學(xué)》這本書出版后,"美學(xué)”才成為一門獨立科學(xué),此前的美學(xué),可稱為“美學(xué)思想”。這樣一來,我們就區(qū)分了兩種意義上的美學(xué),一種是一批美學(xué)家研究的,具有著高度哲學(xué)意味的,對美的性質(zhì)、美感本質(zhì)、藝術(shù)概念的分析等問題進行理論闡釋的專門學(xué)科;另一種是一些哲學(xué)家、思想家和文學(xué)家、藝術(shù)家關(guān)于美和藝術(shù)的一些論述。除了以上兩種美學(xué)的區(qū)分之外,在當前更加需要關(guān)注的是這樣的一種區(qū)分。我們常常說,某位作家通過他的作品,展現(xiàn)了某種美學(xué)追求;某位畫家的作品,在美學(xué)上獨樹一幟:某位音樂家的作品,給人以美學(xué)上的震撼。這里對美學(xué)的用法對不對?過去,美學(xué)家們常常忽視這些用法。認為這不過是一些人在亂用詞而已。這種說法是不對的,史學(xué)家

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