邯鄲學院《心理劇創(chuàng)演》2022-2023學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁邯鄲學院《心理劇創(chuàng)演》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學中的情緒調節(jié)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的情緒調節(jié)方法？A.運動B.聽音樂C.吃零食D.深呼吸。2、在積極心理學中，關注個體的積極品質和優(yōu)勢是研究的重點。以下關于積極情緒的作用，不準確的是？A.積極情緒能夠拓寬個體的思維和行動范圍B.積極情緒有助于增強個體的心理韌性C.積極情緒只能帶來短期的心理益處，對長期發(fā)展影響不大D.積極情緒可以促進人際關系的建立和維護3、心理學中的學習遷移影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的學習遷移影響因素？A.學習材料的相似性B.學習者的態(tài)度C.學習情境的相似性D.天氣情況。4、心理學中的自我實現是指個體追求自我發(fā)展和成長的過程，以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現需求？A.安全需求B.尊重需求C.認知需求D.審美需求。5、在人格心理學中，自我概念對個體的行為和情感有重要影響。對于一個自我概念積極且穩(wěn)定的人，以下哪種情況不太可能對其自我評價產生重大影響？（）A.一次考試成績不理想B.他人的負面評價C.工作中的一次小失誤D.社交媒體上的大量贊美6、在群體心理學中，群體決策具有獨特的特點和規(guī)律。以下關于群體決策的優(yōu)點，不準確的是？A.能夠匯集更多的信息和觀點B.可以增加決策的合法性和可接受性C.群體決策總是比個體決策更明智D.能夠促進成員之間的交流和合作7、在情緒心理學中，情緒勞動是指個體在工作中對情緒的管理和表達。對于一位客服人員，在面對憤怒的客戶時仍保持微笑和耐心，這屬于哪種情緒勞動策略？A.表面扮演B.深層扮演C.主動調節(jié)D.被動壓抑8、在社會心理學中，偏見和歧視是常見的社會現象。對于一個對某個少數民族持有負面刻板印象并因此拒絕與其交往的人，其行為屬于？A.偏見B.歧視C.從眾D.服從9、心理學中的心理彈性保護因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的心理彈性保護因素？A.積極的人際關系B.樂觀的心態(tài)C.強大的經濟實力D.解決問題的能力。10、心理學中的認知偏差糾正方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的認知偏差糾正方法？A.自我反思B.多角度思考C.尋求他人意見D.堅持己見。11、在臨床心理學中，心理評估工具種類繁多。對于一位疑似患有精神分裂癥的患者，以下哪種評估工具最適合用于輔助診斷？A.明尼蘇達多相性人格量表B.韋氏智力量表C.簡明精神病評定量表D.主題統覺測驗12、在動機心理學的領域，內在動機和外在動機都可以驅動行為。對于一個學生在學習上的努力，以下哪種動機更可能帶來持久的學習動力和創(chuàng)造力？（）A.為了獲得高分的外在動機B.出于對知識的熱愛的內在動機C.為了滿足父母期望的外在動機D.為了避免老師批評的外在動機13、在社會心理學的研究中，人際吸引的因素眾多。以下關于人際吸引中相似性原則的表述，不正確的是？A.人們傾向于喜歡與自己在態(tài)度、價值觀、興趣等方面相似的人B.相似性越高，人際吸引越強，但過度相似可能導致厭倦C.相似性只包括內在的心理特質，不包括外在的社會特征D.相似性在建立和維持親密關系中起著重要作用14、在社會心理學中，群體決策有時會出現偏差。在一個團隊討論項目方案的過程中，如果大多數成員一開始就傾向于某個不太合理的方案，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.個別成員會提出反對意見，并引導大家選擇更合理的方案B.團隊會更加深入地討論各種方案的優(yōu)缺點，最終做出明智的決策C.成員們會為了保持一致而忽略其他可能更好的方案，導致決策失誤D.團隊會決定暫時擱置討論，收集更多信息后再做決策15、心理學中的情緒與健康的關系有很多種，以下哪個說法不屬于常見的情緒與健康的關系？A.積極情緒有助于身體健康B.消極情緒會損害身體健康C.情緒與健康沒有關系D.情緒可以影響免疫系統。16、在探討人格特質理論時，以下哪種理論將人格特質分為表面特質和根源特質，并通過因素分析的方法確定了多個主要的根源特質？A.奧爾波特的特質理論B.卡特爾的人格特質理論C.艾森克的人格理論D.大五人格理論17、在研究記憶的神經生理機制時，以下哪個腦結構被認為在長時記憶的形成和存儲中起著關鍵作用？A.海馬體B.杏仁核C.下丘腦D.小腦18、在教育心理學中，教師的期望對學生的學習和發(fā)展會產生影響，這種現象被稱為皮格馬利翁效應。以下關于皮格馬利翁效應的作用機制，不正確的是？A.教師的期望會改變教師對待學生的行為和態(tài)度B.學生能夠敏銳地感知到教師的期望，并據此調整自己的行為C.教師的期望主要通過直接的言語鼓勵來傳遞D.教師對學生的期望應該基于對學生客觀的評估和了解19、在教育心理學中，學習動機對學習效果有著重要的影響。以下關于學習動機的分類，不正確的是？A.內部動機是由個體內在的興趣和需求引起的B.外部動機是由外部獎勵和懲罰等因素引起的C.認知內驅力是一種最重要和最穩(wěn)定的內部動機D.自我提高內驅力在兒童時期最為突出20、心理學中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段，以下哪個因素不會影響方案的評估？A.個人價值觀B.風險偏好C.時間壓力D.天氣狀況。二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在臨終關懷心理學中，論述臨終患者的心理需求、心理變化階段和臨終關懷中的心理支持。2、（本題10分）在臨床心理學中，心理治療的方法多種多樣，論述認知行為療法的基本原理、適用范圍以及與其他治療方法的比較優(yōu)勢。3、（本題10分）在群體互動中，從眾行為和服從行為有所不同，探討從眾行為和服從行為的區(qū)別、產生原因以及對群體決策和行為的影響。4、（本題10分）自我概念是個體對自身的認識和評價，論述自我概念的形成和發(fā)展過程，以及它如何影響個體的自尊和自信。三、案例分析題（本大題共2個小