家長對學(xué)校防溺水工作的建議書（7篇）

家長對學(xué)校防溺水工作的建議書（通用7篇）在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編收集整理的家長對學(xué)校防溺水工作的建議書（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。家長對學(xué)校防溺水工作的建議書1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)“平安瑞安”建設(shè)，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：一、樹立安全意識，加強自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！家長對學(xué)校防溺水工作的建議書2親愛的同學(xué)們：有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安全是天！一句“強化安全意識，進(jìn)步避險能力”就顯得尤為重要！安全，對于我們學(xué)校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒有平安xx的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能拯救人的生命。或許，你會以為安全題目離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”實在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學(xué)在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。2011年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識，進(jìn)步避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則；不玩火；放學(xué)次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強安全自護(hù)意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽勸告時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強留意來進(jìn)步防患意識的。最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。家長對學(xué)校防溺水工作的建議書3親愛的朋友們：就中小學(xué)生如何防止溺水事故的問題，有以下一些建議：1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧，以防滑入水中；2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳；3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚；4、戲水時，不要將他人壓入水中不放；5、在水中活動時，一旦感到有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)上岸休息；6、若在水中感覺自己體力不足，無法游回岸時，應(yīng)立即舉手求救或大聲喊叫，不要驚慌，保持漂浮，保存體力，等待救援；7、如果有自己心愛的物品掉入水中，不要急著去撈，應(yīng)找大人來幫忙；8、若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即呼救或打110，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可盲目下水施救。家長對學(xué)校防溺水工作的建議書4親愛的朋友們：為確保游泳安全，防止溺水，建議大家做到以下四點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳、選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚、2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳、以便互相照顧、如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)、3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳、要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管、4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水、不要在急流和漩渦處游泳、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助家長對學(xué)校防溺水工作的建議書5親愛的朋友們：生命只有一次，我們必須好好珍惜！以下是關(guān)于防溺水的小建議，希望大家好好學(xué)習(xí)：1、會游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、非得去游泳應(yīng)該注意：小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;家長對學(xué)校防溺水工作的建議書6愛戴的教師，親愛的同學(xué)們：時近盛夏，不少人挑選了游水這個消暑的辦法。但每年時有學(xué)生溺水事情的產(chǎn)生，蓓蕾初開，出息無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為活躍響應(yīng)“安全瑞安”建造，展開以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)日子環(huán)境，盡力根絕此類悲慘劇的再次產(chǎn)生，咱們特向全校學(xué)生宣布以下主張：一、建立安全認(rèn)識，加強自我維護(hù)，不參加那些風(fēng)險的活動，不到風(fēng)險、生疏的河域游水。二、在有家人伴隨地前提下，到安全的、正規(guī)的游水池游水。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，避免溺水事情的產(chǎn)生。三、學(xué)會相關(guān)的防溺水常識，并能將所學(xué)的常識運用于實踐。四、從我做起，嚴(yán)守校園紀(jì)律。堅決不參加風(fēng)險的外出游水活動。五、在加強自我安全認(rèn)識的`一起，亦盡力做好壓服教育作業(yè)，關(guān)于那些違背校園紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵抗并勸止。六、制止私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游水，制止在設(shè)有“制止游水”或“水深風(fēng)險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，制止在公園尤其是靠河處停留游玩，制止私自到河濱看漲洪流，制止自行下河救人。生命是名貴的，每個人都只要一次，它不像財富能合浦還珠，也不像離離原上草循環(huán)往復(fù)。誰失去了生命，不只是是自己失去了悉數(shù)，還要給活著的親人留下心靈的傷口。同學(xué)們，咱們是國家和民族的未來和期望，咱們一定要愛惜芳華，盡力學(xué)習(xí)，活躍要求前進(jìn)，不斷前進(jìn)本身本質(zhì)，一起擔(dān)負(fù)起前史和年代的重?fù)?dān)。讓咱們行動起來，喜愛生命，防備溺水，根絕悲慘劇的產(chǎn)生！家長對學(xué)校防溺水工作的建議書7親愛的同學(xué)們：為真實加強安全教育，避免產(chǎn)生溺水逝世事情，前進(jìn)學(xué)生防溺水的自覺性和辨認(rèn)險情、緊迫避險、預(yù)先逃生的才能，為活躍響應(yīng)校園以“喜愛生命、防備溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設(shè)更安全的調(diào)和的學(xué)習(xí)日子環(huán)境，根絕溺水悲慘劇的產(chǎn)生，現(xiàn)向全校同學(xué)宣布以下主張：一、結(jié)實建立安全認(rèn)識，加強自我維護(hù)，不參加那些風(fēng)險的活動，不到風(fēng)險、生疏的河域進(jìn)行游水、撈魚、垂釣等活動。二、不會游水的人，千萬不要單獨在水邊游玩；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和同伴們玩水。制止在沒有家長伴隨的情況下私自下水游水。三、節(jié)假日不要到河濱池塘處去游水，避免產(chǎn)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要請在榜首時刻報警。四、遇到陰雨氣候不要外出，即便在戶外，千萬不要到大樹下、電桿下、巨大建筑物下、危房旁避雨。雷雨氣候不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。五、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入河中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。六、在加強自我安全認(rèn)識的一起，也要盡力做好壓服教育作業(yè)，關(guān)于那些違背校園紀(jì)律，私自到江邊游水的行為，要加強教育并竭力勸止。七、制止私自或結(jié)伴到河濱池塘等水域嬉戲