吉林省四平市雙遼市2024-2025學年九年級上學期10月期中物理試題（含答案）

2024—2025學年度上學期階段質(zhì)量檢測九年級物理試題——物理——題號一二三四五總分得分一、單項選擇題（每小題2分，共12分）1.“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A.鉆木取火 B.熱水暖手 C.搓手取暖 D.擦燃火柴2.在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風”，當出現(xiàn)如圖所示風向時，通常（）A.發(fā)生在白天，且陸地溫度較高 B.發(fā)生在白天，且海水溫度較高C.發(fā)生在夜晚，且陸地溫度較高 D.發(fā)生在夜晚，且海水溫度較高3.如圖所示，火力發(fā)電過程中能量轉化的順序為（）A.機械能→內(nèi)能→電能 B.電能→機械能→內(nèi)能C.內(nèi)能→機械能→電能 D.機械能→電能→內(nèi)能4.下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A.陶瓷杯 B.橡皮 C.鋼尺 D.塑料水瓶5.如圖所示，電源電壓不變，閉合開關一段時間后，發(fā)現(xiàn)電阻R被短路。關于兩個電表的示數(shù)變化情況，說法正確的是（）A.電流表變大，電壓表變小 B.電流表變大，電壓表變大C.電流表變小，電壓表變大 D.電流表變小，電壓表變小6.電動車左右兩剎車手柄開關分別為、，行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關就斷開，電動機停止工作。如下圖所示電路設計符合要求的是（）A. B. C. D.二、填空題（每空1分，共18分）7.抽取式餐巾紙表面有花紋，對折成形，交錯疊放，封裝在紙盒里，使用時打開封口，聞到餐巾紙淡淡的香味，這是______現(xiàn)象。抽出一張就會帶出下一張，主要依靠餐巾紙之間的______力。8.某同學正踏著他喜愛的滑板在廣場上快速滑行，滑滑板時，以滑板為參照物，人是______的；滑行一段時間后，發(fā)現(xiàn)滑板的輪子發(fā)燙，這是通過______的方式改變內(nèi)能的。9.若將蒸鍋內(nèi)1kg的水，從20℃加熱到沸騰（一個標準大氣壓下），該過程水的內(nèi)能增加了______J，鍋內(nèi)的水在沸騰過程中吸熱溫度______。[]10.汽油機是汽車的“心臟”，汽油燃燒時將______能轉化為內(nèi)能，熱機一個工作循環(huán)有四個沖程，如圖中表示的是______沖程。11.絲綢與玻璃棒摩擦時，玻璃棒因______電子而帶上正電荷，如圖所示，甲、乙兩個輕小的物體見面時相互吸引，則甲物體______（選填“一定”或“可能”）帶電。甲乙12.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關始終閉合。當開關斷開時，燈、均發(fā)光，則燈、是______聯(lián)的；當開關閉合時，燈仍發(fā)光、熄滅，則電壓表的示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.13.2023年8月29日，華為不發(fā)布直接上架了Mate60系列手機，其中Mate60pro手機的處理器的芯片的主要材料是______；手機連接66W有線快充時與房間其他用電器之間是______聯(lián)關系。14.如圖所示是小明家臺燈亮度調(diào)節(jié)旋鈕的結構圖，它實質(zhì)是一個，A、B、C是它的三個接線柱，P為旋鈕觸片，將該裝置接入電路中，當順時針旋轉旋紐觸片時，燈泡亮度變亮，則應將接線柱______（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）連接入電路中。15.如圖為燈泡L和定值電阻R的圖像，若將L和R并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，干路電流為______A；若將其串聯(lián)在電源電壓為4V的電路中，L和R的阻值之比為______。三、計算題（每小題5分，共10分）16.如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻的阻值為，電阻的阻值為。當開關S閉合時，電壓表示數(shù)為3V。求：（1）電流表的示數(shù)I；（2）電源電壓U。17.如圖所示的電路中，電源電壓不變。電阻的阻值為，閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.4A，電流表A的示數(shù)為0.6A，求：（1）兩端的電壓；（2）的阻值。四、簡答題（每小題2分，共6分）18.在古代人類就掌握了鉆木取火的方法，請解釋古人鉆木取火的道理。19.請解釋在寒冷的冬季，北方樓房中的暖氣用水取暖的原因？20.在掃帚上套一個干燥的塑料袋，用其清掃地板，可以輕松地將地板上的毛發(fā)吸走。請解釋其中的道理。五、作圖、實驗與探究題（第21題每小題2分，第22～26題每空1分，共24分）21.如圖所示，請根據(jù)電路實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。22.甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。甲乙（1）兩支試管里水和煤油的質(zhì)量______（填“相同”或“不同”）。（2）相同時間內(nèi)，水吸收的熱量______煤油吸收的熱量。（3）由圖乙可知，______的吸熱能力更強。23.按要求完成下列填空。甲乙丙?。?）如圖（甲），按照甲的方式讀數(shù)，會使得體積測量值偏______；（2）如圖（乙），水和酒精混合后的總體積變______，說明：______；（3）如圖（丙），圖示驗電器的工作原理是：__________；（4）如圖（?。┧?，將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運動。放置方法合理的是______（選填“A”或“B”）。24探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。甲乙丙實驗次序電壓電壓電壓11.72.921.31.62.931.11.82.9（1）根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示電路連接完整。（2）正確連接電路后，閉合開關，若燈斷路，則兩端______（選填“有”或“無”）電壓。（3）用電壓表分別測出電壓，和。其中測時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為______V。接著更換不同規(guī)格的燈泡并多次實驗，數(shù)據(jù)記錄見表。①分析表中數(shù)據(jù)，得到初步結論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓______。②為使結論更具普遍性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗。此外，還可以______。25.在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小陽同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在A、B、C三處去測量電流。甲乙（1）閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在零刻度的左側，接下來的操作是______；（2）小陽先把電流表接在A處，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表也沒有示數(shù)。故障的原因不可能是______。A.某段導線斷開 B.斷路 C.短路 D.接觸不良（3）小陽用電流表分別測出圖甲中A、B、C三處的電流，電流表示數(shù)均如圖乙所示，示數(shù)為______A。（4）實驗結束后，小陽開始整理實驗器材，他首先應該______。26.小明同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中，連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒定不變，滑動變阻器的規(guī)格為“，1A”，選用的三個定值電阻阻值分別為、、。甲乙丙（1）在連接電路的過程中，開關應處于______狀態(tài)。（2）分別將、的定值電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，兩次實驗均使電壓表示數(shù)為1.2V，記下每次對應的電流表示數(shù)。（3）斷開開關，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處，接入的定值電阻進行第三次實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，小明分析之后發(fā)現(xiàn)無法將電壓表示數(shù)調(diào)至1.2V，但可以求出電源電壓為______V。（4）為了使電壓表示數(shù)仍為1.2V，順利完成第三次實驗，如果只更換滑動變阻器，應選取最大阻值不小于______的滑動變阻器。（5）更換合適的滑動變阻器后繼續(xù)實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖象如圖丙所示，分析圖象可得：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成______比。參考答案一、單項選擇題1.B 2.A 3.C 4.C5.A 6.D二、填空題7.擴散；摩擦力 8.靜止；做功 9.；不變 10.化學；做功11.失去；可能 12.并；不變 13.硅；并 14.滑動變阻器；A、B15.0.9；2：1三、計算題16.（1）；（2）17.（1）；（2）四、簡答題18.鉆木取火是通過摩擦做功的方式增加物體的內(nèi)能，當溫度達到木頭的燃點時，木頭就會燃燒起來。19.水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同的溫度時，水能放出更多的熱量，所以暖氣用水取暖。20.在掃帚上套一個干燥的塑料袋，用其清掃地板時，摩擦會使塑料袋帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以可