阜陽師范大學(xué)《音樂作品分析二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁阜陽師范大學(xué)

《音樂作品分析二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多，各具特色。對于京劇和昆曲，以下哪種說法是錯誤的？（）A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”2、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個國家的民族音樂以其獨(dú)特的弦樂器演奏而著稱？（）A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西3、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的選擇和創(chuàng)作對于歌曲的表達(dá)有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該（）A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會現(xiàn)實(shí)和個人情感D.以上都是4、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評價，哪項是不準(zhǔn)確的？（）A.能否準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境B.表演是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴5、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的情感表達(dá)是重要任務(wù)。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當(dāng)（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點(diǎn)B.單純根據(jù)標(biāo)題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化6、爵士樂是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂風(fēng)格。以下關(guān)于爵士樂的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，常用切分音B.和聲簡單，以三和弦為主C.樂器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂和歐洲音樂的元素7、在音樂作品的創(chuàng)作中，主題的構(gòu)思是重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于主題的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.具有鮮明的個性B.通常比較復(fù)雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶8、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式?！敦垺肥且徊恐囊魳穭?，其音樂具有鮮明的特點(diǎn)。請問《貓》的音樂風(fēng)格主要傾向于？A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義9、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半。B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全。C.中國五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽。D.不同音階的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同。10、音樂作品的標(biāo)題往往能夠傳達(dá)一定的信息和情感。有些標(biāo)題具有象征意義，例如德彪西的《月光》，其標(biāo)題主要象征著？A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍11、中國民間音樂豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》12、音樂作品的速度標(biāo)記能夠指示演奏的快慢?！癆ndante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板13、中國民間樂器種類繁多，其中古箏以其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力而受到喜愛。古箏的演奏技巧包括（）A.托、劈、勾、抹B.揉、按、滑、顫C.打、挑、輪、搖D.以上都是14、在音樂產(chǎn)業(yè)中，音樂經(jīng)紀(jì)人扮演著重要的角色。以下哪項不是音樂經(jīng)紀(jì)人的主要職責(zé)？A.為藝人安排演出和宣傳活動B.參與藝人音樂作品的創(chuàng)作C.處理藝人的財務(wù)和法律事務(wù)D.與唱片公司和媒體進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)15、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的親身實(shí)踐和體驗來學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法16、在音樂表演中，演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。對于鋼琴演奏來說，以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平？（）A.快速音階彈奏B.細(xì)膩的踏板運(yùn)用C.豐富的音色變化D.以上都是17、在音樂創(chuàng)作中，以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)，以增強(qiáng)音樂的統(tǒng)一性和連貫性？A.模進(jìn)B.對比C.擴(kuò)展D.緊縮18、流行音樂在當(dāng)今社會廣泛傳播，具有很大的影響力。對于流行音樂的特點(diǎn)，以下哪項描述是不準(zhǔn)確的？（）A.歌詞通常貼近生活，容易引起共鳴B.音樂風(fēng)格多樣，融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術(shù)性19、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創(chuàng)作出具有個性和感染力的旋律。B.可以運(yùn)用不同的音樂元素，如節(jié)奏、和聲、音色等，來豐富旋律的表現(xiàn)力。C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的旋律。D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過程，沒有任何方法和規(guī)律可循。20、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它是指？A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)闡述音樂在企業(yè)文化活動中的組織和策劃，如公司年會、團(tuán)建活動中的音樂表演、音樂比賽等，以及對員工凝聚力和企業(yè)文化傳播的作用。2、（本題10分）詳細(xì)論述音樂理論中的音樂術(shù)語，包括常見的速度術(shù)語、力度術(shù)語、表情術(shù)語的含義和應(yīng)用。3、（本題10分）詳細(xì)論述音樂表演中，演奏者如何在合奏中突出個人特色又保持整體和諧。4、（本題10分）分析音樂欣賞中如何通過對音樂作品的體裁分析來更好地理解其藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題1