2025屆吉林省“五地六校”高二生物第一學(xué)期期末考試試題含解析

2025屆吉林省“五地六?！备叨锏谝粚W(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．育種是一種通過(guò)創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)。下列關(guān)于幾種育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.若利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很長(zhǎng)B.利用基因工程培育新品種時(shí)，能實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流C.誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向D.利用基因工程育種時(shí)，所用的工具酶有限制酶和DNA連接酶2．孩子坐過(guò)山車(chē)受到驚嚇刺激時(shí)，興奮經(jīng)過(guò)神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)感受器，腎上腺髓質(zhì)是反射弧的效應(yīng)器C.神經(jīng)系統(tǒng)能直接調(diào)節(jié)心臟的活動(dòng)，不能通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)D.腎上腺素分泌增加會(huì)使人警覺(jué)性提高、呼吸頻率加快3．下列關(guān)于同源染色體的說(shuō)法，正確的是（）A.在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的一定是同源染色體B.一條來(lái)自于父方，一條來(lái)自于母方的染色體一定是同源染色體C.同源染色體上的基因都是等位基因D.一對(duì)同源染色體通常包含生物體生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息4．如圖為反射弧模式圖，1～7分別代表反射弧中不同的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，其中最顯著的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核等B.在4處給予適宜電刺激，2處可以檢測(cè)到電位變化C.3是低級(jí)神經(jīng)中樞，其生理活動(dòng)受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控D.5的結(jié)構(gòu)比1復(fù)雜，7釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定引起6興奮5．免疫系統(tǒng)的功能不包括（）A.防衛(wèi) B.監(jiān)控 C.催化 D.自穩(wěn)6．下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。（2）圖中①~⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表__________。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的序號(hào)）。（3）興奮以__________信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是__________。（4）在b處施加適宜刺激時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開(kāi)_________，隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng)，而②沒(méi)有出現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)，這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。8．（10分）向水性是指植物根尖感受生長(zhǎng)環(huán)境中水分相對(duì)含量并向著水分相對(duì)含量高的區(qū)域生長(zhǎng)的生物學(xué)特性，這一特性對(duì)植物有效獲取土壤水分至關(guān)重要。（1）為了探究根尖向水性的機(jī)理，科研人員觀察了不同條件下擬南芥根尖分生區(qū)兩側(cè)細(xì)胞數(shù)目，結(jié)果見(jiàn)圖1。①實(shí)驗(yàn)組處理應(yīng)為_(kāi)____（根尖左側(cè)水分多于右側(cè)／根尖左側(cè)水分少于右側(cè)／根尖左側(cè)水分等于右側(cè)）。據(jù)結(jié)果推測(cè)，實(shí)驗(yàn)組根尖兩側(cè)細(xì)胞數(shù)目不同可能是_____導(dǎo)致的。②為了驗(yàn)證該假設(shè)，科研人員利用特殊的染劑使正在進(jìn)行DNA復(fù)制的根尖活細(xì)胞著色，這些細(xì)胞正處于有絲分裂的_____期。觀察發(fā)現(xiàn)，對(duì)照組根尖兩側(cè)著色的細(xì)胞數(shù)目相似，實(shí)驗(yàn)組右側(cè)著色的細(xì)胞數(shù)目較多。（2）已有研究表明，根尖向水性與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)。根據(jù)上述結(jié)果，植物根尖向水性可能由_____（某植物激素）在根尖兩側(cè)不均等分布引起。為驗(yàn)證這一假設(shè)，科研人員檢測(cè)該激素在根尖的分布情況，結(jié)果如圖2。綜合上述結(jié)果，可得出的結(jié)論是：根尖兩側(cè)水分相對(duì)含量不同，引起該激素的_____，導(dǎo)致根尖兩側(cè)細(xì)胞分裂速度不同，進(jìn)而產(chǎn)生向水性彎曲生長(zhǎng)。（3）科研人員在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)該激素在低濃度時(shí)能夠促進(jìn)根尖生長(zhǎng)，而在高濃度時(shí)則抑制根尖的生長(zhǎng)，由此揭示出該激素對(duì)根尖生長(zhǎng)具有_____的生理特點(diǎn)。9．（10分）圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段，圖乙是反射弧的模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中①是________細(xì)胞，體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是___________。（2）若人體受到HIV病毒的侵染，①和②中的_________（填數(shù)字）細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。（3）圖乙所示反射弧包括___________個(gè)神經(jīng)元，興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是_________（填“a→b”或“b→a”），興奮傳到突觸被突觸后膜識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有__________。抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說(shuō)明b神經(jīng)元的活動(dòng)可受___________控制。10．（10分）下圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）①和③所示的變化，在生物學(xué)上分別稱(chēng)為_(kāi)____和_____。（2）細(xì)胞體積越大，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮絖____。（3）③變化的實(shí)質(zhì)是_____。（4）④產(chǎn)生的過(guò)程特征是細(xì)胞呼吸速率_____、細(xì)胞核體積_____。（5）⑥屬于正常的細(xì)胞死亡過(guò)程，稱(chēng)為_(kāi)____，受_____控制。（6）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其新產(chǎn)生的血細(xì)胞與該白血病患者其他體細(xì)胞相比，遺傳信息將_____（填“改變”或“不改變”）。11．（15分）雌雄同株的二倍體植物玉米是我國(guó)重要的糧食作物之一，該植物的種皮顏色由兩對(duì)基因（A/a和B/b）控制，基因A控制黑色素的合成，且AA和Aa效應(yīng)相同；基因B控制顏色的深度（BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）。下圖1表示兩親本雜交得到的子代表現(xiàn)型情況。（1）白色親本的基因型為_(kāi)______。（2）F2代中種皮為白色的個(gè)體基因型共有______種，其中純合子占的比例為_(kāi)_____。（3）若用F1代植株作母本進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，所得子代植株所結(jié)種子的種皮表現(xiàn)型為白色：黑色：黃褐色的比例是___________________。（4）該種植物的普通植株因抗旱能力弱致使產(chǎn)量低下，為了提高抗旱性，有人利用從近緣物種得到的抗旱基因（R）成功培育出具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株。實(shí)驗(yàn)者從具有高抗旱性的轉(zhuǎn)基因植株中篩選出體細(xì)胞含有兩個(gè)R基因的植株，讓這些植株自花傳粉。（注：上圖2中黑點(diǎn)表示R基因的整合位點(diǎn)，假定R基因都能正常表達(dá)）若子代高抗旱性植株所占比例為_(kāi)____________，則目的基因的整合位點(diǎn)屬于圖2中的II類(lèi)型。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、四種育種方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。【詳解】A、隱性性狀的個(gè)體都是純合體，所以利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很短，A錯(cuò)誤；B、基因工程可以突破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，B正確；C、由于基因突變是不定向的，所以誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向，C正確；D、利用基因工程育種時(shí)，所用的工具酶有限制酶（切割目的基因和運(yùn)載體）和DNA連接酶（連接目的基因和運(yùn)載體），D正確。故選A。2、C【解析】1、興奮沿著反射弧的傳導(dǎo)方向是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。2、在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)是雙向性的，電流流動(dòng)方向由正電位流向負(fù)電位。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，膜外是相反的。在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的。3、腎上腺素作用：促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等，又被稱(chēng)為“情緒激素”。【詳解】A、興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)，A正確；B、驚嚇刺激可以通過(guò)圖像、聲音、接觸等作用于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)等相關(guān)感受器，由題中信息可知興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，說(shuō)明腎上腺髓質(zhì)是反射弧的效應(yīng)器，B正確；C、興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)。由題中信息：興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟（效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟），說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺(jué)性提高、心跳加快、呼吸加快，D正確；故選C。3、A【解析】同源染色體是指形狀大小一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，且減數(shù)第一次分裂過(guò)程中能兩兩配對(duì)的一對(duì)染色體。【詳解】A、同源染色體兩兩配對(duì)現(xiàn)象稱(chēng)為聯(lián)會(huì)，因此在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的一定是同源染色體，A正確；B、一條來(lái)自于父方，一條來(lái)自于母方的染色體，如果不能相互配對(duì)，就不是同源染色體，如果能相互配對(duì)，就是同源染色體，B錯(cuò)誤；C、同源染色體上位置相同，控制相對(duì)性狀的基因才是等位基因，同源染色體上有等位基因、非等位基因、相同基因等，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)染色體組由形態(tài)和功能各不相同的染色體組成，含有某種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，一對(duì)同源染色體不能包含生物體生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】據(jù)圖分析：圖示為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，1是感受器，2是傳入神經(jīng)，是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器，6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，7是突觸前膜。【詳解】A、由圖中的神經(jīng)節(jié)或3神經(jīng)中樞內(nèi)的突觸結(jié)構(gòu)判斷出2為傳入神經(jīng)，因此1為感受器、4為傳出神經(jīng)，因此6是傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，其中最顯著的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，A正確；B、4處給予適宜電刺激，2處不會(huì)有電位變化，B錯(cuò)誤；C、3代表低級(jí)神經(jīng)中樞，其生理活動(dòng)受大腦皮層等高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控，C正確；D、5是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢及支配的肌肉或腺體組成，而1是感受器，僅由傳入神經(jīng)末梢組成，可見(jiàn)5的結(jié)構(gòu)比1復(fù)雜；7釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，也可是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。故選B。5、C【解析】1、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能，保護(hù)機(jī)體不受損害，抵御病原體的攻擊。2、免疫系統(tǒng)能監(jiān)控體內(nèi)的細(xì)胞，正常細(xì)胞若發(fā)生衰老、損傷或者突變?yōu)榘┘?xì)胞后，免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別這種變化，并將其清除?！驹斀狻緼BD、免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控和自穩(wěn)功能，ABD正確；C、催化功能是酶的作用，免疫系統(tǒng)無(wú)此功能，C錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】圖中最長(zhǎng)食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)，所以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；A錯(cuò)誤。該食物網(wǎng)第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為兩者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正確。太陽(yáng)魚(yú)的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，本題只有太陽(yáng)魚(yú)和下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)鱸魚(yú)的同化量，無(wú)法計(jì)算出太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗量；C錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成，食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，少了必要成分分解者；D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)二、綜合題：本大題共4小題7、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負(fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）反射是高等動(dòng)物通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（2）由圖示可知，圖中①～⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表傳出神經(jīng)。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是③神經(jīng)中樞。（3）興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。（4）神經(jīng)纖維受到刺激后，由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。8、(1).根尖左側(cè)水分多于右側(cè)(2).根尖水分含量高的一側(cè)細(xì)胞分裂速度較慢（根尖兩側(cè)細(xì)胞分裂速度不同）(3).間(4).細(xì)胞分裂素(5).分布不均勻(6).兩重性【解析】1、向水性是指植物根尖感受生長(zhǎng)環(huán)境中水分相對(duì)含量并向著水分相對(duì)含量高的區(qū)域生長(zhǎng)的生物學(xué)特性，可參照向光性的特點(diǎn)及意義分析作答。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量原則，一般而言縱坐標(biāo)為實(shí)驗(yàn)的因變量。3、生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。再通過(guò)對(duì)照組以及實(shí)驗(yàn)組不同濃度生長(zhǎng)素條件下生根情況的數(shù)據(jù)，可據(jù)此結(jié)合問(wèn)題分析作答?！驹斀狻浚?）①分析圖1可知，實(shí)驗(yàn)的因變量為右側(cè)與左側(cè)細(xì)胞數(shù)目差，實(shí)驗(yàn)組的右側(cè)與左側(cè)數(shù)目相差較大，結(jié)合題干信息“向水性是指植物根尖感受生長(zhǎng)環(huán)境中水分相對(duì)含量并向著水分相對(duì)含量高的區(qū)域生長(zhǎng)的生物學(xué)特性”，故推測(cè)實(shí)驗(yàn)組為根尖左側(cè)水分相對(duì)含量高，右側(cè)低；據(jù)結(jié)果推測(cè)，實(shí)驗(yàn)組根尖兩側(cè)細(xì)胞數(shù)目不同可能是根尖水分含量高的一側(cè)細(xì)胞分裂速度較慢（根尖兩側(cè)細(xì)胞分裂速度不同），含水量低的一側(cè)分裂快，故細(xì)胞向著水分多的一側(cè)生長(zhǎng)。②DNA分子的復(fù)制發(fā)生在分裂間期。（2）與細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂有關(guān)的激素有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，故若根尖向水性與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)，則由細(xì)胞分裂素在根尖兩側(cè)不均等分布引起；據(jù)題干信息可知灰色區(qū)域代表激素分布情況，結(jié)合題圖可知對(duì)照組根尖兩側(cè)細(xì)胞分裂素呈均等分布，實(shí)驗(yàn)組根尖兩側(cè)細(xì)胞分裂素分布不均勻，水分相對(duì)含量低的一側(cè)（右側(cè)）細(xì)胞分裂素分布較多。（3）該激素在低濃度時(shí)能夠促進(jìn)根尖生長(zhǎng)，而在高濃度時(shí)則抑制根尖的生長(zhǎng)，由此揭示出該激素對(duì)根尖生長(zhǎng)具有兩重性的生理特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確題圖信息，并能結(jié)合植物生長(zhǎng)素的兩重性及植物的向性運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行遷移運(yùn)用。9、(1).吞噬細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).②(4).4(5).a→b(6).糖蛋白(7).高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）【解析】據(jù)圖甲分析：①攝取、處理細(xì)菌（抗原）傳遞給②，則①表示吞噬細(xì)胞，②表淋巴T細(xì)胞；據(jù)圖乙分析：圖中含有三個(gè)完整突觸，4個(gè)神經(jīng)元，其中感受器處于伸肌肌，Ⅰ處代表傳入神經(jīng)，Ⅱ處代表傳出神經(jīng)，效應(yīng)器位于伸肌、屈肌?！驹斀狻浚?）圖甲中①攝取、處理細(xì)菌（抗原），表示吞噬細(xì)胞，體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞；（2）人體受到HIV病毒的侵染，②T淋巴細(xì)胞最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能；（3）根據(jù)胞體的數(shù)量可知，圖乙所示反射弧包括4個(gè)神經(jīng)元，該反射弧的效應(yīng)器位于伸肌、屈肌，興奮在該反射弧傳導(dǎo)方向是單向的，則ab段上傳導(dǎo)的方向是a→b．突觸后膜識(shí)別遞質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上的糖蛋白；抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說(shuō)明b神經(jīng)元的活動(dòng)可受高級(jí)神經(jīng)中樞（大腦皮層）控制?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題。10、（1）①.細(xì)胞分裂②.細(xì)胞分化（2）低（3）基因的選擇性表達(dá)（4）①.減慢②.增大（5）①.細(xì)胞凋亡②.基因（6）改變【解析】分析題圖：①②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化，④表示細(xì)胞衰老，⑤表示細(xì)胞癌變?！拘?wèn)1詳解】①②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。【小問(wèn)2詳解】細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積（即表面積與體積比）越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降??！拘?wèn)3詳解】③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化過(guò)程遺傳物質(zhì)不變，而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)?！拘?wèn)4詳解】④為細(xì)胞衰老過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大?！拘?wèn)5詳解】⑥屬于正常的細(xì)胞死亡過(guò)程，是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，稱(chēng)為細(xì)胞凋亡?！拘?wèn)6詳解】白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其新產(chǎn)生的血細(xì)胞與該白血病患者的其他體細(xì)胞相比遺傳信息將改變。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的分裂、分化、衰老和細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞分裂的概念；理解細(xì)胞分化的原因；識(shí)記細(xì)胞全能性的概念；識(shí)記細(xì)胞衰老的主要特征；識(shí)記細(xì)胞凋亡的含義，再結(jié)合圖示信息和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于識(shí)記和理解層次的考查。11、(1).aaBB(2).5(3).3/7(4).2：1：1(5).3/4或75%【解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合。2、由題意知，基因A控制黑色素的合成，且AA和Aa效應(yīng)相同；