2025屆廣西壯族自治區(qū)貴港市港南中學高一生物第一學期期末預測試題含解析

2025屆廣西壯族自治區(qū)貴港市港南中學高一生物第一學期期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關于細胞核的敘述正確的是（）A．核孔是包括DNA在內的高分子物質任意通過的通道B．不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一定的C．細胞核內的液體叫做細胞液D．核膜為雙層膜，外膜可以與內質網膜相連2．下列各種生理活動中，沒有涉及到細胞間信息交流的是（）A．精子與卵細胞的結合B．肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素C．高等植物細胞通過胞間連絲相互交流物質D．唾液腺細胞合成、加工并分泌淀粉酶3．下列各項中不屬于細胞凋亡的是A．皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落B．人的紅細胞在經歷120天左右的壽命后死亡C．蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失D．骨折時造成的細胞死亡4．德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數小時“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉）后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時間后，將該葉片經脫色、漂洗后再用碘液處理，結果發(fā)現遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是①本實驗未設對照組②有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現不同結果的唯一原因③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)④實驗證明葉綠體利用光照將C02轉變成了淀粉A．①?④全部 B．只有②③④ C．只有①②③ D．只有②③5．下列哪項不會使酶的分子結構遭到破壞而失去活性A．高溫B．低溫C．過酸D．過堿6．下列生物中，屬于原核生物的是（）A．噬菌體B．酵母菌C．大腸桿菌D．青菜7．下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行B．過程①產生的能量全部儲存在ATP中C．過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2OD．過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同8．（10分）買罐頭食品時，發(fā)現罐頭蓋上印有“如發(fā)現蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的原因最可能是A．好氧型細菌呼吸，產生CO2和H2O B．微生物呼吸，產生CO2和C2H5OHC．乳酸菌呼吸，產生CO2和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，產生CO2和H2O二、非選擇題9．（10分）DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。10．（14分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。12．下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結構名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結合形成[]________________，再經過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、D4、D5、B6、C7、D8、B二、非選擇題9、脫氧核糖核糖AGCTAGCU10、（1）C無細胞結構寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細胞核（3）B藍藻細胞藻藍素和葉綠素自養(yǎng)（4）D遺傳物質主要存在于染色體上11、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消