校園安全緊急疏散演練方案

消防疏散演練方案年月日消防疏散演練方案為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的消防安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領，以從容應對突發(fā)性事件、火災、地震等危險境況，以防學生在疏散過程中發(fā)生踩踏事故，最大限度地保護廣大師生的人身安全，特制定如下方案。一、演練原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。二、演練時間地點時間：年月日上午8:10至8:40地點：操場三、演練組織機構(gòu)總指揮：歐陽校長副指揮：李副校長成員：雷主任李主任李干事唐干事袁老師及全體班主任四、演練假想事件和項目設計演練假想事件：教室某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。演習場景1、8點10分，學校某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向校內(nèi)蔓延（噴煙霧），學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告，火警、報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面廣播緊急發(fā)布疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。2、8時05分，班主任在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。3、8時10分，聽到警報鈴聲，其他教職工迅速到達各自崗位。在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個教室門口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。4、8時10分--8時16分，各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。5、雷玉林、李仕強負對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。6、緊急救護組集合待命，準備好救護器材護送受傷學生送往醫(yī)院（預設場景）。（二）、疏散演習準備1、參演人員預案學習；（指揮部負責）2、學校準備相應的物資；（雷主任負責）3、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）4、預設場景制造煙霧；（李干事負責）5、演練預演（指揮部負責）；6、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（李干事負責）7、各班進行動員和布置，交代注意事項；班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領學生熟悉逃生線路。（三）、疏散信號早自習下課鈴響，全體參加演練人員奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（2分鐘）。聽到學校發(fā)出的疏散警報及廣播通告后，班主任及老師迅速集隊，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。（四）疏散要求1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。3、班級內(nèi)的學生分好組，前幾排的學生有前門出，后幾排的學生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學生列隊轉(zhuǎn)移，要求依次、快速、不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。4、在教室內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用手或衣服捂住口鼻，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生，如無法撤離，可以到窗口求救。（五）后勤服務：廣播：袁老師開始疏散疏散警報：全體師生請注意，學校某教室發(fā)生火災，情況不嚴重，有關(guān)人員正在處理中，但為了安全起見，請你在現(xiàn)場老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過程中，請注意聽從老師的引導指揮，謝謝。（反復廣播）（袁世浩負責）（六）監(jiān)督指導：歐陽校長職責：監(jiān)督、考評、指導演練全過程。五、演練人員職責分工：李副校長：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。高老師：負責計時范老師：負責拍照體育老師：有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。袁老師：廣播（疏散信息）各班主任：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。班主任職責及要求：（1）對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備戰(zhàn)時。（2）訓練本班學生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域（學校新、老操場）。（3）全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定區(qū)域，并維持現(xiàn)場秩序。（4）教育學生不要慌亂，不要吵鬧，安全有序快速撤離。在撤離過程中，發(fā)揚團結(jié)互助的精神，幫助特異體質(zhì)的學生。六、教室疏導具體分工:各班學生在班主任的指揮下，組成兩隊按規(guī)定的路線快速有序地跑向操場，按平時做操隊伍站好。班主任在組織好本班學生安全撤離的同時，要就近指揮學生有序疏散，不要擁擠。（一）疏散路線（具體見疏散路線指引）（二）疏散目的地：操場（三）疏散保護安排1、各班級護導老師安排：各班班主任及上課教師職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生安全。集中地組織安排：體育老師職責：有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。七、演練注意事項1、所有參演的學生，應聽從學校負責人的指揮。2、疏散撤離時嚴格按既定路線及順序進行3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。5、疏散時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶。中小學政教處202年10月21日緊急疏散線路A棟：樓層（北面）班級逃生路線中間樓梯班級逃生路線（南面）五樓←六（9）←六（8）六（7）→空教室←六（6）六（5）→六（4）→四樓←五（4）←五（5）五（6）→電腦房←六（1）六（2）→六（3）→三樓←五（3）←五（2）五（1）→←四（7）四（6）→四（5）→二樓←二（5）←三（1）三（2）→大廳空會議室三（3）→三（4）→一樓二（1）一（5）一（4）大廳空一（3）一（2）一（1）C棟：樓層（南面）班級逃生路線中間樓道班級逃生路線（北面）六樓///中間樓道///五樓///中間樓道///四樓///中間樓道電腦室//三樓///中間樓道科學室//二樓←四（1）←四（2）四（3）→中間樓道←四（4）//一樓多媒體課室醫(yī)務室老師辦公室中間樓道二（2）二（3）二（4）備注：加紅色字體的班級疏散到老操場，其它班級疏散到新操場。樓層教師指引疏散崗位安排A棟：南中間北一樓：二樓：三樓：四樓：五樓：C棟：南中間北一樓：二樓：協(xié)助一年級的班主任指引學生安全逃生疏散教師，具體安排如下（一年級全部疏散到老操場）：初中部緊急疏散線路樓道靠近教師辦公室樓梯靠近電梯（大）樓梯靠近廁所樓梯靠近小電梯樓梯七