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教務(wù)年終總結(jié)(3篇)教務(wù)年終總結(jié)(精選3篇)教務(wù)年終總結(jié)篇1本學(xué)年,教務(wù)處全面落實學(xué)校教學(xué)工作要求,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,積極構(gòu)建教師成長和素質(zhì)教育的平臺;加強常規(guī)管理力度,重點抓好教師的上課、作業(yè)布置;加強家校聯(lián)系,繼續(xù)扎實開展教學(xué)開放活動;加強團隊建設(shè),豐富學(xué)生第二課堂,繁榮校園文化。具體表現(xiàn)在:一、師徒結(jié)對進步快為幫助青年教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,促進專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升,我校開展了師徒結(jié)對活動?;顒又校瑤熗诫p方在結(jié)對協(xié)議上鄭重簽上自己的名字,10名青年教師有了自己的“師傅”。作為師傅的老師為徒弟上示范課,并在課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后作業(yè)等方面進行關(guān)注和指導(dǎo)。作為徒弟的青年教師主動聽課,主動請教,為師傅上匯報課。青年教師通過這樣的活動得到了鍛煉,學(xué)到了許多教學(xué)技巧和手段,提升了自身的教學(xué)能力。在我校第二屆火炬杯青年教師教學(xué)競賽中,有3位徒弟獲“教學(xué)新秀獎”。相信假以時日,青年教師們通過不懈地努力,一定會成長得更快。二、教學(xué)開放受好評為了進一步加強家校聯(lián)系,展示我校的教育教學(xué)成果,堅持每年舉辦教學(xué)開放日活動。36個班級家長輪流走進校園,走進課堂親身經(jīng)歷了孩子們的學(xué)習(xí)生活。在全面檢驗我校的教育教學(xué)水平的同時,也進一步密切了家校之間的合作。家長們對學(xué)校的辦學(xué)成績給予了積極評價。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,90%以上的家長對我校教學(xué)開放活動表示滿意,并對任教教師進行了高度評價三、陽光體育創(chuàng)佳績(一)在歷時一年的南昌市第五屆中小學(xué)體育節(jié)活動中,我校組織了200多名學(xué)生參加體育節(jié)活動中的多項比賽,榮獲了市直學(xué)校小學(xué)組團體總分第二名和體育道德風(fēng)尚獎,取得了運動成績和精神文明的雙豐收,充分展示了我校近幾年體育工作的豐碩成果。附:各單項獲獎情況:1、校園集體舞:《陽光校園》一等獎2、體育錄像課:《籃球的運球及其游戲》一等獎李3、國防教育日競賽:二等獎4、跆拳道:團體功夫秀三等獎個人品勢第二名陳5、排球:小學(xué)女子組第四名小學(xué)男子組第六名6、乒乓球比賽:男子團體第六名7、智力運動會:五棋一牌綜合團體:小學(xué)組第五名圍棋:小學(xué)男子組第四名何五子棋:小學(xué)女子組第二名劉國際跳棋:小學(xué)男子組第六名陳8、優(yōu)秀教練員:廖、(二)舉辦趣味運動會既是我校陽光體育的一次集中鍛煉和展示,更是師生們盡情享受運動樂趣的盛會,20__屆運動會在項目設(shè)置上及參與人數(shù)上,都做了充分的考慮。一方面淡化“競賽性”,突出“趣味性”。另一方面變“競技比賽”為“娛樂活動”,改“精英展現(xiàn)”為“全員參與”。每個項目參與人員眾多,全校參與總數(shù)達(dá)到2712人次,為每一位同學(xué)都提供了快樂游戲的機會。比賽中,同學(xué)們各展所長,團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,充分展示團結(jié)向上、健康活潑、重在參與的精神風(fēng)貌。(三)為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》,積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央部署“第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運動”的號召,我校于20__年12月19日舉行了20__年陽光體育冬季長跑啟動儀式。五、六年級共700余名學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在各班主任、體育老師的精密組織下,以整齊的步伐、嘹亮的'口號有序地繞著操場開始了首次長跑活動,拉開了我校陽光體育冬季長跑的序幕。此次活動以“勵志從長跑開始”為主題,掀起了我校陽光體育運動的新高潮。四、社團活動展風(fēng)采為扎實推進學(xué)校素質(zhì)教育,豐富校園文化,促進學(xué)生全面發(fā)展,快樂成長,我校針對不同年級,分別開設(shè)了籃球、足球、網(wǎng)球、排球、舞蹈、合唱、航模、書畫等共12個社團。每個社團都由經(jīng)驗豐富的老師進行指導(dǎo),事先制定了明確的工作目標(biāo)和活動計劃,學(xué)期末還進行了成果展示。豐富多彩的社團活動吸引了眾多學(xué)生的參與。學(xué)生的興趣、才華在這里得到張揚、展示,成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。社團成立以來,取得了可喜的成績:合唱團在全市中小學(xué)開展的“童心向黨愛國歌曲大家唱”歌詠比賽中榮獲一等獎,并在教師節(jié)那天,作為教育系統(tǒng)唯一的小學(xué)生代表隊參加了南昌市合唱比賽;舞蹈團排練的節(jié)目《天天》在20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮上進行了展演,獲得全校師生的好評;社團成員的書法美術(shù)作品在“江西省藝德杯中小學(xué)繪畫書法作品征集活動”中多人次獲一、二、三等獎;籃球社團的小將們經(jīng)過奮力拼搏,在市級3v3比賽中進入前6強,成功拿到了“20__青少年暑期夏令營”的入場券。社團活動的開展陶冶了學(xué)生的情趣,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,形成了生龍活虎、生機勃勃的校園景觀,促進了學(xué)生在活動中提高素質(zhì)、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展。20__——20__學(xué)年工作重點:認(rèn)真貫徹課程計劃,開全課程,開足課時;抓好“師徒結(jié)對”,落實幫扶工作。構(gòu)建體藝辦學(xué)特色,全面推進素質(zhì)教育。教務(wù)年終總結(jié)篇2時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學(xué)期,在這充實的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,我不斷加強自己的思想政治學(xué)習(xí),對工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、在思想認(rèn)識方面這一年可以說是最忙碌的一年,學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“__科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。二、學(xué)年實踐科順利地完成了以下工作校內(nèi):1、制定了《__科技職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)授課計劃表》,并按計劃表進行抽查,對有問題的學(xué)院進行整改,保證教學(xué)工作正常順利進行;2、制定了實訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢;3、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);4、完成了校內(nèi)實訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。5、制定了實訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,如耗材領(lǐng)用登記表、實訓(xùn)室運行記錄本、實訓(xùn)室開放記錄本、實踐教學(xué)管理文件、實訓(xùn)室主要項目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實訓(xùn)報告等,已裝訂成冊發(fā)放到各實訓(xùn)室,并組織各實訓(xùn)室主任、實驗員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫,為我院以后實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;6、完成了校內(nèi)實訓(xùn)資料的收集,如設(shè)備核驗情況統(tǒng)計表、設(shè)備整改表、實訓(xùn)報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù),也為明年開展實訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué),由教育部和重慶市重點共建,是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校。學(xué)校地處國家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長江上游經(jīng)濟中心——重慶直轄市,校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,早在20世紀(jì)40年代就成為擁有文、理、工、商、法、醫(yī)等6個學(xué)院的國立綜合性大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等大批著名學(xué)者曾在學(xué)校執(zhí)教。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整,重慶大學(xué)成為國家教育部直屬的、以工科為主的多科性大學(xué),1960年被確定為全國重點大學(xué)。改革開放以來,學(xué)校大力發(fā)展人文、經(jīng)管、藝術(shù)、教育等學(xué)科專業(yè),促進了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。20__年5月,原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等??茖W(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué),使得一直以機電、能源、材料、信息、生物、經(jīng)管等學(xué)科優(yōu)勢而著稱的重慶大學(xué),在建筑、土木、環(huán)保等學(xué)科方面也處于全國較高水平,奠定了高水平大學(xué)建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。四川大學(xué)教務(wù)處:四川大學(xué)地處中國歷史文化名城、“天府之國”——成都,是教育部直屬全國重點大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的.高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)在長期的辦學(xué)歷程中,形成了深厚的人文底蘊、扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)——“海納百川,有容乃大”、校風(fēng)——“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神。山西大同大學(xué)是20__年經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn),由原雁北師院、大同醫(yī)專、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四校合并成立的多科性大學(xué)。坐落于中國歷史文化名城、山西省第二大城市大同,現(xiàn)占地面積2263畝,分兩個校區(qū)辦學(xué)。圖書館藏書180萬冊?,F(xiàn)有全日制在校生29335人,教職工2258人,其中專職教師1581人。下設(shè)政法、文史、外國語、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等14個學(xué)院,附屬醫(yī)院1所,開設(shè)本科專業(yè)52個。發(fā)展中的山西大同大學(xué),是一所辦學(xué)條件較好、學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚且有較高教學(xué)質(zhì)量和科研能力的多科性大學(xué)。安徽大學(xué)坐落于安徽省省會合肥市,是國家“211工程”重點綜合性大學(xué),安徽省屬綜合性大學(xué),國家華文教育研究基地之一和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”高校。國立安徽大學(xué)是安徽現(xiàn)代高等教育的開端,始創(chuàng)于1928年。學(xué)校學(xué)科門類齊全,師資力量雄厚,科研特色鮮明,擁有四個校區(qū)和一個大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園,占地面積3200余畝,已成為安徽省和區(qū)域創(chuàng)新及高層次人才培養(yǎng)的重要基地,并向著“國際知名、國內(nèi)一流高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步前進。安徽師范大學(xué),始建于1928年,是安徽省建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落于具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽的蕪湖市,瀕臨浩瀚長江,傍依靈秀赭山,是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點大學(xué)。學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué),是安徽省第一所大學(xué)。1946年更名為國立安徽大學(xué),后遷至蕪湖,定名安徽師范大學(xué)。學(xué)校是全國首批具有接受公費來華留學(xué)生資格的高校之一、全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程百所重點建設(shè)高校之一、國家華文教育基地、具有碩士研究生推免資格、副教授自審權(quán)。教務(wù)年終總結(jié)篇3本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧一年以來的工作,教務(wù)處在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門的配合下,在教務(wù)內(nèi)部工作人員的努力工作下,較好的完成了教育教學(xué)管理任務(wù),教務(wù)工作全面規(guī)范、提升水平、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、增強改革意識、工作質(zhì)量較去年更上一層樓,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教務(wù)運行機構(gòu)趙映山校長助理分管教學(xué)工作,教務(wù)主任:孔偉偉;基礎(chǔ)教研室:陳永;機械教研室:宋漢民;信息教研室:黃習(xí)文;電子教研室:湯建華;教務(wù)運行科:張建村;教務(wù)資料管理科:王清俊;學(xué)籍管理科:李萬祥;教材管理:陳誠;考務(wù)辦:葛志鵬。各部門既嚴(yán)密分工,又團結(jié)協(xié)作。二、主要工作回顧(一)、常規(guī)管理1、教務(wù)專題會議分管理教務(wù)負(fù)責(zé)人每月召開兩次教務(wù)工作人員會議。月初的一次教務(wù)人員專題會議,嚴(yán)格分工,制定月工作計劃,規(guī)定執(zhí)行時間段,進行上月工作總結(jié);月中的一次教務(wù)會議主要是各人談本月初安排的任務(wù)落實情況及遇到的困難,然后一起商量解決方法。2、教學(xué)運行準(zhǔn)備工作到位每學(xué)期開始,相關(guān)教務(wù)人員討論本學(xué)期的行事周歷,教材、教具、課表發(fā)放到位,教學(xué)計劃、實訓(xùn)計劃、進度表等準(zhǔn)備就緒,嚴(yán)格按照工作流程,確定相關(guān)責(zé)任人,以保障工作順利開展。3、教學(xué)運行管理為確保正常的教育教學(xué)秩序,教學(xué)運行在張建村的負(fù)責(zé)下,制定切實可行的教務(wù)人員全員參加的巡堂查崗值日表,保證每堂課(含晚自習(xí))均有巡查責(zé)任人,進行專項記錄,對于查堂過程分管理領(lǐng)導(dǎo)不僅參與查堂,還對巡堂人員不定期的檢查,做到了發(fā)現(xiàn)問題能及時通報并作出處理意見。4、教學(xué)常規(guī)檢查湖北省赤壁市機電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處堅持月通知、月檢查、月總結(jié),由王清俊負(fù)責(zé),不走過場,分管領(lǐng)導(dǎo)不定期的對科任老師的教案、作業(yè)批改情況、批改記錄及上課情況不定期的抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,有力地保障了相關(guān)數(shù)量和質(zhì)量的達(dá)標(biāo)。(二)教研教改1、以教研室為單位進行“四課”(公開課、優(yōu)質(zhì)課、集體備課、說課)活動層層落實督辦,不造假,增強了老師之間的交流,該項工作在王清俊老師的全面負(fù)責(zé)下,各教研室配合到位,資料匯總到位,為年終的教學(xué)督導(dǎo)評估做好了準(zhǔn)備。2、為激發(fā)學(xué)生興趣,增強實訓(xùn)效果,在10月份組織了中專班實訓(xùn)周活動,達(dá)到了預(yù)期效果。3、充分利用資源辦特色教育結(jié)合大專辦學(xué)特點,在預(yù)科班增開了地理科目,下學(xué)期準(zhǔn)備開設(shè)歷史課,為學(xué)生明年成考報名作準(zhǔn)備;針對幼師與文秘專業(yè)的特殊性,在正常的教學(xué)計劃科目之外,又選開了手工、視唱、鍵盤等課程;為了滿足機械專業(yè)的實習(xí)要求,多次銀輪蒲起、鄂南起重等相關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓學(xué)生深入車間實地參觀與操作,得到了學(xué)生的高度認(rèn)可。4、各專業(yè)組進行技能大比拼以賽促學(xué),鉗工、車工、CAD繪圖、打字、排版、單片機、焊接等各類比賽頻繁開展,學(xué)生參與積極性高,結(jié)果也很理想。另基礎(chǔ)組還舉辦“心靈之聲”校園詩歌朗誦比賽,此次朗誦比賽是新校區(qū)成立以來效果最好的一次,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。5、教學(xué)能手大比拼全年共組織了兩次規(guī)模較大的優(yōu)質(zhì)課競賽,并邀請集團本部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,上半年熊文老師作為新校區(qū)代表獲全校優(yōu)質(zhì)課競賽第一名,下學(xué)期徐丹老師的“線性代數(shù)”獲得一致好評,加強了教師之間的交流。6、“我最喜愛的老師”評選活動深入到全校各個班級,宣傳到位,組織有力,最終大中專共評出8位優(yōu)秀教師,樹立了榜樣,造成了一定的影響力。7、為了確保學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的需要,安排了07級、08級學(xué)生社會實踐調(diào)查以及畢業(yè)論文設(shè)計。教學(xué)實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計劃實施的最后一關(guān),如何做好學(xué)生的實踐活動及畢業(yè)論文,我們對已有的辦法進行修訂與完善,制定了論文指導(dǎo)老師工作湖北省赤壁市機電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處條例、論文評定要求、論文寫作日志、論文格式規(guī)范,進一步明確了教師、學(xué)生的職責(zé)和要求,保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的實習(xí),充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢,圓滿完成了全日制學(xué)生的教育實習(xí)工作。8、利用多媒體教室、實訓(xùn)設(shè)備以及新引進的研究生人才,在每周二舉辦特色專業(yè)講座,豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生的見識,也有效地培養(yǎng)了教師對于大課堂的掌控能力。9、全年共組織了四次覆蓋全體任課教師及班主任的民主評教活動,以及兩次大規(guī)模的學(xué)生座談活動,為競爭上崗、教師配置、優(yōu)化老師隊伍提供了第一手材料,及時掌握了教學(xué)基本動態(tài)。(三)、師德師風(fēng)建設(shè),教師培訓(xùn)工作1、分階段全校教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師行為規(guī)范》、《教師法》等法律規(guī)章,觀摩了20__年“感動中國”宣傳片。2、全體科任老師參與了計算機技能培訓(xùn),通過傳、幫、帶使部分教師的操作技能有了一定的提高。特別是本次期末考試制卷得到了電大領(lǐng)導(dǎo)的好評。3、為了進一步提高老師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),特邀請有豐定富教學(xué)經(jīng)驗的老教師(如王清俊老師、鄧海鑫老師),對常規(guī)教學(xué)的“備、教、批、輔、考”進行培訓(xùn),并以此為契機,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查,使教師業(yè)務(wù)水平逐漸提升。4、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,每年有許多新教師加盟大專部,教務(wù)處一直為了提快新教師的教學(xué)管理能力的增長速度,都是采用“結(jié)對子”形式,即每一位新教師搭配一位經(jīng)驗較豐富的“老”教師進行一對一輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作,此項工作得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的好評。5、新教師轉(zhuǎn)正工作克服了以往時間到、事情了的弊病,明確工作要求,嚴(yán)格了轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn),對沒有達(dá)標(biāo)的教師,一律延長轉(zhuǎn)正日期。(四)、考務(wù)工作新校區(qū)的考務(wù)工作種類多、層次多、工作繁瑣、任務(wù)重,雖說有關(guān)考務(wù)工作出現(xiàn)了一點問題,但也暴露了一種重視不夠、業(yè)務(wù)不熟、人手缺乏的問題,全年共經(jīng)歷了如下考試:PETS、NIT考試、成人高考及模擬考試、中央省市電大統(tǒng)考、校級考、中專班月考、期中考試、期末考試、地區(qū)教研室抽考、開放專業(yè)入學(xué)考試、大專獎湖北省赤壁市機電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處學(xué)金發(fā)放排名考試、留校學(xué)生選拔考試、06級07級學(xué)科補考、電大無紙化考試等。所有考試因規(guī)格、規(guī)模各異,組織起來特別繁瑣,但教務(wù)工作人員通力協(xié)作,也模索出了部分經(jīng)驗,取得了一定的成績,不足有
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