2024版2024年《我長(zhǎng)高了》大班教案

2024年《我長(zhǎng)高了》大班教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024年大班教材《我長(zhǎng)高了》，涉及第三章“健康成長(zhǎng)”的第三節(jié)“身體的變化”。具體內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)身高、了解身高與成長(zhǎng)的關(guān)系、探討如何促進(jìn)身高增長(zhǎng)以及培養(yǎng)健康的生活方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握身高的基本概念，了解身高與成長(zhǎng)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手操作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：身高與成長(zhǎng)的關(guān)系，如何促進(jìn)身高增長(zhǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：身高尺、圖片、卡片、多媒體課件。學(xué)具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師展示身高尺，讓學(xué)生測(cè)量自己的身高，并分享成長(zhǎng)的小故事。2.講解身高概念（10分鐘）教師通過(guò)圖片和卡片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)身高，了解身高與成長(zhǎng)的關(guān)系。3.例題講解（15分鐘）教師提出問(wèn)題：“如何促進(jìn)身高增長(zhǎng)？”引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生分組討論，每組設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)身高增長(zhǎng)的活動(dòng)。各組分享活動(dòng)方案，全班投票選出最佳方案。5.落實(shí)健康生活方式（5分鐘）6.動(dòng)手操作（10分鐘）學(xué)生用畫(huà)紙、畫(huà)筆制作身高增長(zhǎng)表，記錄自己每周的身高變化。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身健康成長(zhǎng)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.身高的概念2.身高與成長(zhǎng)的關(guān)系3.促進(jìn)身高增長(zhǎng)的方法4.健康的生活方式七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：制作一個(gè)身高增長(zhǎng)表，記錄自己一個(gè)月的身高變化。2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸1.反思：教師在本節(jié)課中，要關(guān)注學(xué)生對(duì)身高與成長(zhǎng)關(guān)系的理解，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，制定一個(gè)促進(jìn)身高增長(zhǎng)的家庭計(jì)劃，并在下節(jié)課分享實(shí)施情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入中學(xué)生的參與度。2.例題講解中關(guān)于促進(jìn)身高增長(zhǎng)的方法。3.隨堂練習(xí)中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和活動(dòng)設(shè)計(jì)。4.動(dòng)手操作中身高增長(zhǎng)表的制作。5.課后反思及拓展延伸中家庭計(jì)劃的制定與分享。一、實(shí)踐情景引入中學(xué)生的參與度1.提前準(zhǔn)備身高尺，確保每個(gè)學(xué)生都能方便地測(cè)量身高。2.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽分享成長(zhǎng)故事。3.對(duì)學(xué)生的分享給予積極評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。二、例題講解中關(guān)于促進(jìn)身高增長(zhǎng)的方法1.飲食：攝入充足的營(yíng)養(yǎng)，特別是蛋白質(zhì)、鈣、鋅等對(duì)身高增長(zhǎng)有益的營(yíng)養(yǎng)素。2.運(yùn)動(dòng)：堅(jiān)持進(jìn)行有助于身高增長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，如游泳、籃球、跳繩等。3.睡眠：保證充足的睡眠時(shí)間，促進(jìn)生長(zhǎng)激素的分泌。三、隨堂練習(xí)中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和活動(dòng)設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)，確?；顒?dòng)設(shè)計(jì)與身高增長(zhǎng)相關(guān)。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)有趣且具有操作性的活動(dòng)。3.教師要巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。四、動(dòng)手操作中身高增長(zhǎng)表的制作在動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確制作身高增長(zhǎng)表：1.教師提前示范制作方法，明確身高增長(zhǎng)表的記錄要求。2.學(xué)生在制作過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的操作規(guī)范，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。3.鼓勵(lì)學(xué)生將身高增長(zhǎng)表帶回家，與家長(zhǎng)分享，共同關(guān)注成長(zhǎng)過(guò)程。五、課后反思及拓展延伸中家庭計(jì)劃的制定與分享課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，教師要引導(dǎo)學(xué)生制定家庭計(jì)劃，并在課堂上分享：1.教師要明確家庭計(jì)劃的要求，如包括飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠等方面的內(nèi)容。2.鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)共同制定家庭計(jì)劃，提高計(jì)劃的實(shí)施效果。3.在課堂上，教師要給予學(xué)生充分的時(shí)間分享家庭計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.教師在講解時(shí)，應(yīng)保持語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)親切，以吸引學(xué)生的注意力。2.在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)處，適當(dāng)提高音量，強(qiáng)調(diào)重要性。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)不超過(guò)5分鐘，確保課堂節(jié)奏緊湊。2.例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)各分配15分鐘，保證學(xué)生充分理解和實(shí)踐。三、課堂提問(wèn)1.教師提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)。2.提問(wèn)方式多樣化，如開(kāi)放式、封閉式、遞進(jìn)式等，激發(fā)學(xué)生的思考。3.給予學(xué)生充分的時(shí)間思考問(wèn)題，鼓勵(lì)主動(dòng)回答。四、情景導(dǎo)入1.利用學(xué)生感興趣的實(shí)物或故事導(dǎo)入，提高學(xué)生的參與度。2.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)。教案反思一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況1.課后檢查學(xué)生對(duì)身高概念和促進(jìn)身高增長(zhǎng)方法的掌握程度。2.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和動(dòng)手操作能力，了解是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足1.亮點(diǎn)：實(shí)踐情景引入和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍。2.不足：時(shí)間分配上可能存在不合理之處，部分環(huán)節(jié)時(shí)間緊張。三、改進(jìn)措施1.針