《第12課 應(yīng)用公式計(jì)算》教案

學(xué)而優(yōu)教有方2/2《應(yīng)用公式計(jì)算》教案一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用公式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，統(tǒng)計(jì)出各年級(jí)視力不良率。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解Excel中公式編輯的方法。2、體會(huì)單元格地址在公式計(jì)算中的作用，理解Excel計(jì)算的含義。3、計(jì)算視力不良率，設(shè)置為百分比顯示。三、教學(xué)重點(diǎn)了解Exce1中公式編輯的方法。四、教學(xué)雅點(diǎn)體會(huì)單元格地址在公式計(jì)算中的作用，理解Excel計(jì)算的含義。五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教室六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教學(xué)活動(dòng)溫故知新回顧上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，引入本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。（板書(shū)：應(yīng)用公式計(jì)算）【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。新授師：在我們的數(shù)學(xué)課堂上需要借助工具一步一步的計(jì)算才能算出視力不良率，同學(xué)們現(xiàn)在可以拿出紙筆算一算，視力不良率是多少，是不是覺(jué)得有點(diǎn)慢呢？但是我們的ExCe1很神奇，只需要你運(yùn)用公式，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)就能把結(jié)果算出來(lái)，同學(xué)們想不想去探究一下這其中的奧秘呢？提出任務(wù)：打開(kāi)“各年級(jí)視力不良人數(shù)統(tǒng)計(jì)表”工作簿文件，計(jì)算各年級(jí)視力不良率。生：聆聽(tīng)老師講解，動(dòng)手計(jì)算?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)比，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師：講解演示單擊選擇單元格D3，在單元格中輸入計(jì)算公式“=C3/B3”，如圖4-8所示，按回車鍵確認(rèn)輸入。在默認(rèn)情況下，單元格中顯示的是計(jì)算結(jié)果，而編輯欄中顯示的是公式的形式。應(yīng)用公式計(jì)算有兩個(gè)需要注意的地方：一是輸入公式時(shí)必須以“=”開(kāi)頭。二是在公式中用單元格地址代替具體的數(shù)值。用單元格地址代替具體數(shù)值的好處是，當(dāng)單元格數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí)，公式的計(jì)算結(jié)果也會(huì)隨之變化，這樣可保證計(jì)算的正確性和靈活性。相似的公式，不必重復(fù)輸入，可以使用填充柄進(jìn)行快速填充來(lái)完成。選中D3單元格后，我們將鼠標(biāo)指針移至活動(dòng)單元格的右下角，當(dāng)出現(xiàn)填充柄時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)至D8單元格后，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，如圖4-9所示。在Exce1中，填充或復(fù)制的是公式的形式，公式引用的單元格地址會(huì)自動(dòng)調(diào)整為相應(yīng)單元格。選擇區(qū)域D3：D8，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，選擇“數(shù)字”選項(xiàng)卡分類選項(xiàng)中的百“分比”設(shè)置，默認(rèn)的“小數(shù)位數(shù)”是2，如圖4-10所示。數(shù)據(jù)表中D列顯示了各年級(jí)視力不良率百分比，保存文件即可。生：閱讀教材，跟隨老師講解進(jìn)行操作?！驹O(shè)計(jì)意圖】利用公式計(jì)算實(shí)力不良率是本節(jié)課的重難點(diǎn)，在老師的引導(dǎo)操作下，幫助學(xué)生理解公式的運(yùn)用，完成本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。練習(xí)與思考（1）如何區(qū)別是輸入公式還是輸入單元格的內(nèi)容？（2）嘗試修改表格中視力不良人數(shù)的數(shù)值，看看計(jì)算結(jié)果有什么變化。（3）公式中為