湖北省十堰市第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三人教版導(dǎo)學(xué)案211簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣

課題：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性；學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本．【課前預(yù)習(xí)】 1．問(wèn)題：為了了解高二（）班名學(xué)生的視力狀況，從中抽取名學(xué)生進(jìn)行檢查，問(wèn)，應(yīng)如何抽?。?．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣常用的方法：（1） （2）3．一般地，用抽簽法從個(gè)體個(gè)數(shù)為的總體中抽取一個(gè)容量為的樣本的步驟為：（1）（2）（3）（4）（5）這樣就得到一個(gè)容量為的樣本．抽簽法簡(jiǎn)單易行，適用于總體中個(gè)體數(shù)不多的情形．4．用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本的步驟是：（1）（2）（3）（4）5．一般地，從個(gè)體數(shù)為的總體中逐個(gè)不放回地取出個(gè)個(gè)體作為樣本（），如果每個(gè)個(gè)體都有相同的機(jī)會(huì)被取到，那么這樣的抽樣方法稱為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣．【課堂研討】例1、某個(gè)車間工人已加工車軸件，為了了解這種車軸的直徑，要從中抽出件在同一條件下測(cè)量，如何采用抽簽法抽取上述樣本？例2、對(duì)輛同型號(hào)的汽車進(jìn)行耗油所走路程的測(cè)試，得到如下數(shù)據(jù)（單位：）：14.112.313.714.012.812.913.113.614.413.812.613.812.613.213.314.213.912.713.013.2請(qǐng)利用隨機(jī)數(shù)表法，以隨機(jī)數(shù)表的倒數(shù)第行第列數(shù)開(kāi)始為起始數(shù)，從中抽取一個(gè)容量為的樣本．【學(xué)后反思】課題：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣檢測(cè)案班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：第學(xué)習(xí)小組【課堂檢測(cè)】1．在同一室溫下，對(duì)某種花卉進(jìn)行生長(zhǎng)速度測(cè)試，得到如下的數(shù)據(jù)（單位：）：1.70.80.73.42.32.40.91.52.81.60.54.72.65.54.03.61.32.76.12.5請(qǐng)分別用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法從中抽取一個(gè)容量為的樣本．2．一個(gè)學(xué)生在一次知識(shí)競(jìng)賽中要回答的道題是這樣產(chǎn)生的：從道歷史題中隨機(jī)抽出道，從道地理題中隨機(jī)抽出道，從道生物題中隨機(jī)抽出道，試用抽簽法確定這個(gè)學(xué)生所要回答的道題的序號(hào)（歷史題編號(hào)分別為，地理題編號(hào)分別為，生物題編號(hào)分別為）．【課后鞏固】1．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中，每一個(gè)個(gè)體被抽取的可能性（）A．與每次抽樣有關(guān)，第一次抽中的可能性要大一些；B．與每次抽樣無(wú)關(guān)，每次抽中的可能性相等；C．與每次抽樣有關(guān)，最后一次抽中的可能性要大一些；D．與每次抽樣無(wú)關(guān)，每次都是等可能性抽取，但各次抽取的可能性不一樣．2．今年某市有萬(wàn)名學(xué)生參加升學(xué)考試，為了了解萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下正確的說(shuō)法是（）A．萬(wàn)名考生是總體B．每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體C．名考生是總體的一個(gè)樣本D．名是樣本容量3．在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，檢驗(yàn)過(guò)程具有破壞性或總體容量大時(shí)，可采用________