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文檔簡介
Unit1課時5Wrapup
lt'sacolourfulworld!
LeadinTherainbowiscolourful.Natureiscolourful.Presentation
I
love
colours!Whatcolourisit?Itisgreen.greenpurpleWhatcolourisit?Itispurple.blueWhatcolourisit?Itisblue.Checkitnamecolours;use“—Whatcolourisit?—It‘s...”totalkaboutcolours;actoutastoryaboutcolours;findcoloursaroundme.√√√√NowIcanLet’sexploreNature:ThechameleonLookatthepictures.Whatcolourscanyousee?1It’sgreen.It’sblue.It’syellow.It’sred.It’syellow.It’sgreen.Lookandcolour.Thensay.2Colouritgreen!Colourityellow!Colouritred!Colouritblue!--Yellow.--Whatcolourwillitbe?--Green.
--Whatcolourwillitbe?--Whatcolourisourlife?--Itis...PracticeNowyouarealittleartist.abluehorseablackcowIt’s...Summaryredbluegreenblackyellowblue謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
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