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文檔簡介
對編程的認識和理解對編程的認識和理解篇一c語言課程設計和現(xiàn)代計算機技術的實際應用相結合,是我們在本階段學完理論課程之后對自己該方面的能力的一次很好的檢驗,從開始的算法思路到運行調試后的美觀的圖形界面以及另人興奮的可用程序,都是一個很好的學習和鍛煉的過程。使我們鞏固了原有的理論知識,培養(yǎng)了我們靈活運用和組合集成所學過知識及技能來分析、解決實際問題的能力。使我們體會到自身知識和能力能在實際中的應用和發(fā)揮。不但可以激發(fā)創(chuàng)新意識,還可以開發(fā)創(chuàng)造能力、培養(yǎng)溝通能力。這次實習時間雖然僅有一個星期,但確實使我受益頗豐。通過實習我豐富了計算機操作經驗,更加深了對c語言的了解,熟悉了其環(huán)境,更增強了對turboc的使用技巧。另外,實習中老師對我們進行了細心、耐心的指導,鼓勵我們對程序進行合理改進,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。原來是我認為可怕的課程設計,就在種種輔助條件下完成了,心里有說不出的高興。雖說捧著自己的成果很高興,但成果背后總是付出很大的努力。一個多禮拜中,我們有過山窮水盡的困惑;有過柳暗花明的驚喜;有過唇槍舌劍的辯論;有過相互鼓勵的安慰。一個多禮拜的時間我們經歷了很多,也收獲了很多。與其說它是體力與腦力的作業(yè),不如說它是合作精神和毅力的考驗。經過這次課程設計,我不僅學到了很多知識和技能,更重要的是我們學會了如何運用所學知識去解決實際問題。一個多禮拜的掙扎,絞盡腦汁終于帶著麻木的手指和大腦脫出那堆“泥潭”?,F(xiàn)在的心情是如魚得水,干澀的眼睛前方是萬里晴空。終于,所有的努力即將化成了一個個鉛字,打印機“滋滋”的聲音仿佛已經宛如天籟般悅耳地在耳畔響起。此時此刻,真想把一切拋上天空。高呼:“出來了!我的成果即將出來了!”心里也在默默的感慨著:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚??嘈娜耍觳回?,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。對編程的認識和理解篇二我參加拓盛java培訓班已經有一段時間了。今天,我偶爾有時間分享一下我在拓盛學習java培訓的經驗。學習java編程是非常無聊的。每天,你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注,很細心,因為如果你一個標點符號都不注意,或者大寫有點小錯誤,你可能要努力寫幾天代碼,你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,要反復測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓,也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來,無聊的代碼就像是生命跳動的音符。仔細看完,總會奏出醉人的音樂。自從參加托生java培訓班以來,給我印象最深的是我沒有足夠的時間,每天過著充實的生活。忙到約會,忙到娛樂,忙到連吃飯睡覺都忘了,還在寫代碼,連吃飯睡覺的同學都在說怎么寫代碼才能達到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程,受益匪淺。董幽默漸進的教學方法讓我們更快地掌握了代碼,他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論聯(lián)系實際,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。我認為這種沉浸式java培訓和教學非常好。實踐給我們真正的知識。只有在實踐中才能真正學到東西,發(fā)現(xiàn)問題,提高自己。在這段時間的學習生活中,我也認識了很多同學,我們來自不同的學校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!對編程的認識和理解篇三剛進公司,一切都感到很不適應,面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法,讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過,經過近三個月的學習和工作,在公司領導大力支持和關心下,在指導老師的悉心指導下,在與同學們的共同學習、工作中,我漸漸適應了現(xiàn)在這種學習方式和生活方式,感受到了與以往校園生活的差異―--每一天的疲憊與喜悅,每一天的努力與收獲,每一天的教訓與經驗,每一天的進步和成長,總之,每一天都過得很充實,每一天都過得很有意義。短暫的三個月實訓即將結束,給我留下了許多成長的記憶。的確,三個月的編寫代碼、調試程序、項目實戰(zhàn)的訓練,使我積累了許多編程經驗,提高了編程能力,走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區(qū)。更為重要的是,我從指導老師那里學習到了學習的方法和學習的精神,使我對編程產生了更深的興趣。當然,還不僅僅于此,我從指導老師身上也學到了許多為人處事之道。在公司中,我感受到了另外一種文化-----那就是社會文化和企業(yè)文化,在此過程中,我漸漸將自己當作了企業(yè)人、社會人。在此,我應當感謝公司的重視與關切,指導老師指導與幫助以及學院提供此次千載難逢的實訓機會。對編程的認識和理解篇四C語言學習真的是千言萬語,可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列,像一些操作系統(tǒng)、驅動軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng),都是CC++的特區(qū),對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來聊聊關于C語言編程培訓學習心得,或許在你C語言編程培訓學習中會有幫助。首先來看看這位學習者,在C語言學習過程中用了笨的學習方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調試,當時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅?,當時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學者這樣認為,他說:“抄程序是積累經驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學到了很多東西,達到學有所用才是終的目的,不然就算你學的再多,然而并無卵用“。分享下學者的學習心得體會,在學習的時候一定要注意這幾點:1、不會的一定要問明白,要學會為我所用,看書的時候一定要做好標記,不懂的地方一定要標明是什么意思。2、在學習的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學不會,其實是你不想學,只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。3、在培訓學習過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學習要的不就是個高效率嗎?4、在學習過程中一定要講求效率,如果你學一小時還沒別人學一分鐘學的效果好,那你還不如先去轉換下思路,等到想的學的時候才能夠學的更好。對編程的認識和理解篇五編程是一種創(chuàng)造性的藝術,需要深入學習和練習才能理解和掌握。雖然在編程過程中會遇到許多挑戰(zhàn)和困難,但是成功時的喜悅和成就感的體驗是無以倫比的。在我開始學習編程的過程中,遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是我不斷地總結和學習,讓我領悟到了許多有關編程的心得和體驗。第一段:開始的困難和挑戰(zhàn)。在我開始學習編程的時候,最大的困難是理解和掌握不同的編程語言。我不斷地嘗試不同的編程語言和編程工具,經過反復實踐后,我逐漸理解并掌握了它們。此外,我還遇到了不同的編程錯誤和調試問題,需要仔細地檢查每一行代碼,逐漸找到問題并解決它們。這一過程雖然很困難,但讓我更加深入地理解了編程。第二段:重要的思維方法。在學習編程的過程中,我目擊了一種新的思考和創(chuàng)造方法。編程需要遵循邏輯和規(guī)則,但也需要發(fā)揮創(chuàng)造力。編程訓練了我逐漸提高注意力和解決問題能力,此外,編程也教會我如何逐漸把問題細化為一系列步驟,并解決每一步。這些思維方法應用于其他領域同樣十分有效。第三段:創(chuàng)造性和成就感。編程也是一種充滿創(chuàng)造性的工作,你可以創(chuàng)建許多有趣和有用的東西,如網站、游戲和應用程序。這些成果不僅可以分享,而且還能夠讓其他人受益。此外,掌握一項新技能本身也是一個令人滿意和鼓舞的成就感。編程讓我更加自信和有動力去學習和嘗試新的技能。第四段:總結和鼓勵。編程是一種充滿挑戰(zhàn)、創(chuàng)造和成就感的工作,它需要不斷地學習、練習和反思。學習編程不僅可以為未來的職業(yè)生涯打好基礎,而且還可以讓你在其他方面提高思維能力和解決問題的能力。我希望您也能夠嘗試學習編程,享受編寫代碼的過程,并體驗成功的喜悅和成就感。對編程的認識和理解篇六從未接觸過編程的人可能以為編程是一項非常枯燥且枯燥乏味的任務,只適用于那些數(shù)學才能出眾的人。然而,在我設計編程課程的過程中,我發(fā)現(xiàn)編程對于任何人來說都是有趣又富有挑戰(zhàn)的。在這篇文章中,我想分享我在編程課程設計過程中的心得體會,以幫助其他教師和學生更好地理解和掌握編程。在編程課程設計中,掌握基礎知識是非常重要的在編程之前,學生必須了解計算機的基本原理、程序的結構和語句。當我們在課堂上討論這些基礎概念時,我們可以采用生動的例子,便于學生相信它們的存在并更好地理解。實踐是提高編程能力的關鍵。在編程課程中,學生需要大量的練習來掌握編程的概念和技能。我們可以在課堂上準備大量的實踐練習,也可以鼓勵學生在家中使用編程軟件自己解決問題。通過這些實踐,學生可以更好地理解編程的基本模式,并熟練掌握編寫程序所需的基本工具。在編程課程設計中,自主學習是非常重要的。我們應該鼓勵學生以自己的方式學習編程,并嘗試在自己的項目中使用所學到的知識。在很多情況下,學生們對于編程中不同的方面有特殊的興趣,我們應該允
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