三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考考試綜合檢測(cè)部編版

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考考試綜合檢測(cè)部編版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（會(huì)寫字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇填空。細(xì)（___）慢（___）（___）心（___）膽五谷（___）（___）成（___）結(jié)（___）（___）頭（___）腦層林（___）（___）爭(zhēng)（___）奪（___）（___）忙（___）亂秋風(fēng)（___）（___）1．為了早日完成這個(gè)工程，工人們?cè)赺___地工作。2．我看雜技表演看得____，生怕他們下來(lái)。三、讀一讀，連一連。一身

細(xì)雨

輕快有力的

春天一對(duì)

贊歌

爛漫無(wú)比的

燕子一支

羽毛

活潑可愛的

湖面一陣

翅膀

波光粼粼的

翅膀四、比一比，再組詞。錢（________）釣（________）捕（________）載（________）線（________）鉤（________）鋪（________）栽（________）五、選字詞填空。城誠(chéng)成1．教師節(jié)那天，我向老師送上最（______）摯的祝福。2．上海是一座國(guó)際化的大（______）市。3．今天，我們的實(shí)驗(yàn)終于獲得了（______）功。竟然仍然果然4．那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，（______）對(duì)狗開槍！5．白求恩（______）爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。6．第二天，列寧來(lái)到白樺樹下，（______）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。六、按要求完成下面的句子。1.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：______________________（2）改為“被”字句：______________________2．仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_________像___________________________。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星__________________________。3．我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號(hào)的句子）____________________________________4．這不恰好說(shuō)明我們班人多力量大嗎？（換一種說(shuō)法意思不變）____________________________________七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。1.“小燕子帶了它的____的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，__于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，____，飛到那邊的高柳下了?！边@里寫出了小燕子飛行的特點(diǎn)是______。

2.《花鐘》一文中用不同的說(shuō)法來(lái)描述鮮花開放時(shí)的狀態(tài)：牽?；╛___，薔薇___，睡蓮__，萬(wàn)壽菊____，煙草花__，月光花___，曇花_____。

3.“_____，春江水暖鴨先知?！边@兩句詩(shī)出自____代蘇軾的《惠崇春江晚景》。描寫春天的詩(shī)句我還知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》講述了一只鹿從獅口逃生的故事，這個(gè)故事告訴我們：________。八、課內(nèi)閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn（

）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個(gè)人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gòngxiàn（

）畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽(yáng)一樣把生命的每一縷光都灑在祖國(guó)的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1．看拼音，在文中的括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)詞語(yǔ)。2．“蠟燭的高尚”是指________。3．文章中“燃燒”打引號(hào)是_____A．表示引用語(yǔ)言B．表示專用名詞C．表示諷刺，嘲笑，說(shuō)反話

D．表示特殊含義4．文章中“繁花嫩葉”是指________；“油不盡，光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5．找出短文中的一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。九、按要求寫作。題目：我最想要求：1．這半學(xué)期，你心里有著無(wú)數(shù)的“最想”，如最想做什么，最想得到什么，最想去哪兒……請(qǐng)你根據(jù)心中的“最想”，把題目補(bǔ)充完整。2．按照一定的順序?qū)懬宄约旱摹白钕搿薄?．語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。300字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、芬芳迷人留心開放艷麗笑臉?biāo)徯褋?lái)欣然蘇醒含笑溫度濕度光照氣溫2、嚼咽提吊豐登群隊(duì)搖晃盡染分秒手腳習(xí)習(xí)爭(zhēng)分奪秒提心吊膽3、4、錢財(cái)釣魚捕魚滿載線條魚鉤鋪張?jiān)詷?、誠(chéng)城成竟然仍然果然6、微風(fēng)把千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風(fēng)吹拂著。湖面一面大鏡子打著哈欠，眨了眨眼睛我們的校園真美麗?。∵@恰好說(shuō)明我們班人多力量大。7、剪刀似斜飛已由這里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢(mèng)中醒來(lái)欣然怒放在暮色中蘇醒舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)竹外桃花三兩枝宋好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生價(jià)值不能用外表來(lái)衡量，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西可能是有用的，我們要正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，不能以外表來(lái)衡量?jī)r(jià)值8、1．短暫、貢獻(xiàn)2．照亮了別人，卻犧牲了自己(意思對(duì)即可)3．D4．接班人有限的歲月；畢生；精力5．反問句：老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？陳述句：老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。9、示例：我最想做的一件事每個(gè)人都有自己最想做的一件事，我現(xiàn)在最想做的一件事就是看童話故事書了，喜歡在童話世界里遨游！每天我一放學(xué)，就想把作業(yè)快點(diǎn)做完，可以看看童話書。可媽咪總是說(shuō)：“快點(diǎn)洗漱，早點(diǎn)休息，要不明天會(huì)遲到的?！蔽疫€是要翻開書，走進(jìn)童話世界，還沒看幾頁(yè)，媽咪又說(shuō)了別看了，已經(jīng)