




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《約分》學(xué)習(xí)任務(wù)單標(biāo)題:小學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)約分學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)內(nèi)容】北師大版五年級(jí)上冊(cè)約分相關(guān)內(nèi)容,包括課本上的例題、習(xí)題等?!疚业哪繕?biāo)】1、理解約分的概念,知道什么是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2、掌握約分的方法,能夠正確地對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分。3、能夠在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用約分的知識(shí)簡(jiǎn)化計(jì)算或者表示結(jié)果?!局仉y點(diǎn)】重點(diǎn):掌握約分的方法,能準(zhǔn)確地將分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。難點(diǎn):理解約分的依據(jù),也就是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并且能熟練運(yùn)用約分方法解決問(wèn)題?!疚业难芯俊?、首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)??纯聪旅孢@些分?jǐn)?shù),哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)呢?3/46/95/78/1012/1315/20說(shuō)說(shuō)你判斷最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的依據(jù)是什么呢?2、那我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)約分的方法。比如說(shuō),要對(duì)12/18進(jìn)行約分。我們可以先找出12和18的公因數(shù),你能找出來(lái)嗎?它們的公因數(shù)有____________。然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子分母同時(shí)除以它們的公因數(shù)。那先除以2試試,得到的分?jǐn)?shù)是____________。這個(gè)分?jǐn)?shù)還能繼續(xù)約分嗎?如果能,再繼續(xù)約分,最后得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是____________。除了這種逐步約分的方法,還有一種一次約分的方法。我們可以直接找出12和18的最大公因數(shù),這個(gè)最大公因數(shù)是____________。然后分子分母同時(shí)除以這個(gè)最大公因數(shù),得到的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是____________。你覺(jué)得這兩種約分方法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)呢?3、在生活中也有很多用到約分的地方哦。比如說(shuō),一個(gè)蛋糕被平均分成了15塊,小明吃了6塊,那小明吃的蛋糕占整個(gè)蛋糕的幾分之幾呢?先寫出分?jǐn)?shù)是6/15,然后對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分,得到的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是____________。這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示的意義是什么呢?4、對(duì)于約分,你還有什么疑問(wèn)或者想和小伙伴們討論的問(wèn)題嗎?可以寫下來(lái)哦?!窘M內(nèi)過(guò)關(guān)】(課內(nèi)完成)1、對(duì)下面這些分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分。24/3618/2715/2520/3014/212、有一個(gè)分?jǐn)?shù),分子比分母小6,約分后得到2/3,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是多少呢?(可以設(shè)未知數(shù)來(lái)解決哦,設(shè)分母為x,分子就是x6,然后根據(jù)約分后的結(jié)果列出方程求解)【當(dāng)堂檢測(cè)】(課內(nèi)完成)1、把下面各分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。32/4825/5042/6316/242、一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母的和是30,如果分子加上4,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是多少呢?(提示:先根據(jù)條件找出分子和分母的關(guān)系,再通過(guò)設(shè)未知數(shù)來(lái)求解)答案:【我的研究】1、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有3/4、5/7、12/13;判斷依據(jù)是分子和分母只有公因數(shù)1。2、12和18的公因數(shù)有1、2、3、6;先除以2得到6/9,這個(gè)分?jǐn)?shù)還能繼續(xù)約分,最后得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)2/3;12和18的最大公因數(shù)是6,直接除以6得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)2/3;逐步約分的方法比較直觀,容易理解,但步驟可能多一些,一次約分的方法比較快捷,但找最大公因數(shù)可能需要一些技巧。3、6/15約分后得到2/5,表示小明吃的蛋糕是整個(gè)蛋糕的五分之二?!窘M內(nèi)過(guò)關(guān)】1、24/36=2/3;18/27=2/3;15/25=3/5;20/30=2/3;14/21=2/3。2、設(shè)分母為x,分子為x6,根據(jù)題意可得(x6)/x=2/3,3(x6)=2x,3x18=2x,3x2x=18,x=18,分子為186=12,這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是12/18?!井?dāng)堂檢測(cè)】1、32/48=2/3;25/50=1/2;42/63=2/3;16/24=2/3。2、設(shè)分子為x,分母為30x,根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度股東致行動(dòng)協(xié)議:董事會(huì)席位調(diào)整與決策權(quán)分配
- 二零二五年度汽車充電樁場(chǎng)地租賃及維護(hù)服務(wù)合同
- 旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量提升策略手冊(cè)
- 汽車配件銷售及售后支持協(xié)議
- 企業(yè)級(jí)軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)合作協(xié)議
- 水滸傳經(jīng)典人物宋江征文
- 租賃房屋補(bǔ)充協(xié)議
- 關(guān)于提高工作效率的研討會(huì)紀(jì)要
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃策略
- 融資租賃資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- DWI高信號(hào)常見(jiàn)疾病的鑒別診斷課件-2
- 2024年內(nèi)蒙古中考地理生物試卷(含答案)
- 酸堿滴定分析與討論實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 2024年邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2024年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 中國(guó)風(fēng)川劇戲曲京劇文化傳統(tǒng)文化國(guó)粹世界戲劇日活動(dòng)策劃完整課件兩篇
- (正式版)JTT 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程安全專項(xiàng)施工方案審查規(guī)程
- 醫(yī)院dip付費(fèi)績(jī)效考核制度
- 20G520-1-2鋼吊車梁(6m-9m)2020年合訂本
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則(TSG T5002-2017)
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀與案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論