山西省2017年中考化學(xué)真題（含答案）

2017年山西省中考化學(xué)試卷姓名：__________班級：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六總分評分一、選擇題1．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)．其中研究空氣成分的科學(xué)家是（）A．拉瓦錫 B．侯德榜 C．門捷列夫 D．道爾頓2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列表示兩個(gè)氧原子的符號(hào)（）A．O2 B．2O C．O2﹣ D．O3．為防止造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，某些場所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止帶火種”的是（）A． B． C． D．4．化學(xué)家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑氣（化學(xué)式為N2O），其中氮元素的化合價(jià)是（）A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+55．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料．下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（）A．西紅柿 B．饅頭 C．植物油 D．雞蛋6．吸煙有害健康．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2）．下列有關(guān)說法正確的是（）A．尼古丁分子中含有氮分子 B．尼古丁的相對分子質(zhì)量為162gC．尼古丁分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為5：7 D．尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成7．在一次基本實(shí)驗(yàn)操作比賽中，小芳完成了以下操作．你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．滴加液體 B．傾倒液體C．蒸發(fā)鹽水 D．檢查氣密性8．小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如右圖）中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（）A．它有兩個(gè)電子層 B．它的核電荷數(shù)為12 C．它表示陰離子 D．它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)9．提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方法．除去下表混合物中的雜質(zhì)，所選除雜試劑錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑ANaOH溶液（Na2CO3）適量的氫氧化鈣溶液BCaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水CCu粉（Fe）足量的稀硫酸DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D10．“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法．下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實(shí)驗(yàn)表述一致的是（）A．加水稀釋NaOH溶液B．一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D．在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化二、解答題11．2017年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng)，落實(shí)整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效．（1）為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是（任選一項(xiàng)回答）（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多，請舉一例（用化學(xué)式表示）（3）你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是推廣使用新能源a推廣使用新能源 b加強(qiáng)企業(yè)排污管理 c霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行．12．我們的胃液中含有鹽酸，它有助于消化但胃酸過多，但胃酸過多會(huì)引起胃部不適．有時(shí)可以用小蘇打治療，反應(yīng)的方程式為，化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是（離子符號(hào)表示）13．小華在飲用碳酸飲料時(shí)．發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出．他聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)從不同角度加以解釋．從物理變化的角度解釋為．從化學(xué)變化的角度解釋為（化學(xué)方程式表示）．14．水體污染主要來自工業(yè)廢水，農(nóng)業(yè)用水和生活污水．水體被污染，必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害．下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理，化學(xué)或生化方法分級處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)．（1）污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的．（2）污泥處理可得到沼氣（主要成分為CH4），寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式．（3）消毒處理屬于變化．（4）消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混合物．三、解答題15．氦氣氦氣（He）在空氣中含量甚微．通常它是一種無色無味的氣體，它的密度為0.1785克/升，大約氫氣的2倍，空氣的七分之一．氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃不易爆，使用十分安全．近年來在塑料及合成纖維工業(yè)上，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝，是氦氣的微泡摻入塑料或合成纖維．制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維，例如，風(fēng)靡一時(shí)的“太空服”輕巧，保暖性好，就是因?yàn)樗睦w維中含有氮?dú)馕⑴荩庖部勺鳛楹附咏饘俸鸵睙捊饘贂r(shí)的保護(hù)氣．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液氮的沸點(diǎn)是﹣268.9℃，固態(tài)氮的熔點(diǎn)為﹣272.3℃，它與“絕對零度”（﹣273.15℃）僅一步之遙，因此，液氮可稱得上是“世界上最冷的液體”了．液氮的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很重要的應(yīng)用．依據(jù)短文回答問題：（1）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是，化學(xué)性質(zhì)是．（2）摻入氦氣微泡的泡沫塑料屬于材料，區(qū)分羊毛和制作“太空服”的合成纖維，方法是．（3）通過閱讀你已經(jīng)了解了氦氣的一些用途，除此之外，請?jiān)倥e一例氦氣的可能用途．四、解答題16．小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反映的微觀示意圖．請你和她討論下列問題：（1）圖中①的微觀實(shí)質(zhì)是 ，②的微觀實(shí)質(zhì)是 ．（2）圖中方框內(nèi)表示純凈物的是（填字母序號(hào)）．17．在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后，小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并對它進(jìn)行了推理和判斷．A～E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是提取量最高的金屬．他們之間的關(guān)系如圖所示，“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式是（寫一個(gè)），D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是，反應(yīng)發(fā)生的原因是．（2）B的化學(xué)式是（寫一個(gè)），A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．五、解答題18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)裝置圖回答下列問題：（1）儀器名稱①，②．（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，她選擇的裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是．19．經(jīng)過監(jiān)測和治理，我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善，但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng)，他們采集了本地的土樣，并對土樣圍繞兩個(gè)問題進(jìn)行探究查閱資料①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存．②鹽堿地顯堿性．③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl，CaCl2和Na2CO3．探究過程（1）甲組探究土樣的酸堿度具體操作是，由此得出，該土樣的pH＞7．（2）乙組探究土樣的成分（如圖所示）向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．同學(xué)們對溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：猜想①：猜想②：猜想③：（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究：驗(yàn)證猜想所用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果方案一AgNO3溶液和稀硝酸由白色沉淀生成猜想①正確方案二無明顯現(xiàn)象猜想②不正確方案三猜想③正確（4）反思與評價(jià)：①通過交流，甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn)，理由是．②同學(xué)們對沉淀CaCO3的來源展開了熱烈的討論．一致認(rèn)為CaCO3也可能來自土樣本身．請解釋土樣中存在CaCO3的原因．總結(jié)與提升：改良我省的鹽堿地，充分利用土地資源，造福山西人民，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)．以下建議你認(rèn)為正確的是a．輕度鹽堿地可以種植枸杞 b．可以用熟石灰改良鹽堿地 c．鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥．六、解答題20．在一次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣．他們?nèi)×?4.5g的混合物，其中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加熱到完全分解．通過計(jì)算，得出他們制得氧氣的質(zhì)量是多少？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：A、法國的拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣中含有氮?dú)夂脱鯕獾慕M成，故A正確；B、侯德榜是侯氏制堿法的創(chuàng)始人，故B錯(cuò)；C、1869年門捷列夫，編制了元素周期表，故C錯(cuò)；D、道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說，故D錯(cuò)．故選A．【分析】根據(jù)化學(xué)的發(fā)展史解答．拉瓦錫研究空氣的組成，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說.1869年門捷列夫，編制了元素周期表，侯德榜是侯氏制堿法．2．【答案】B【解析】【解答】解：A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，O2表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O表示兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確．C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，O2﹣表示1個(gè)氧離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，O?2故選：B．【分析】根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析解答．3．【答案】D【解析】【解答】解：A．圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B．圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．圖中所示標(biāo)志是禁止煙火，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．故選D．【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．4．【答案】C【解析】【解答】解：氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）=0，則x=+1價(jià)．故選：C．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合笑氣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5．【答案】D【解析】【解答】解：A、西紅柿黃中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、植物油中富含油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)正確．故選：D【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．6．【答案】C【解析】【解答】解：A．分子是由原子構(gòu)成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯(cuò)誤；B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；C．一個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，則尼古丁分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為10：14=5：7，故正確；D．由化學(xué)式可知，尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的，故錯(cuò)誤．故選C．【分析】A．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析．7．【答案】A【解析】【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、向量筒中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選：A．【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)向量筒中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．8．【答案】C【解析】【解答】解：A、從圖示中可以看出該微粒有兩個(gè)電子層，故正確；B、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出質(zhì)子數(shù)為12，故正確；C、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，所以該微粒為陽離子，故錯(cuò)誤；D、最外層具有8個(gè)電子，是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確．答案：C【分析】根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，所以該微粒為陽離子．從圖示中可以看出該微粒有兩個(gè)電子層．最外層具有8個(gè)電子的粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．9．【答案】B【解析】【解答】解：A、Na2CO3能與適量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選除雜試劑正確．B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選除雜試劑錯(cuò)誤．C、Fe能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選除雜試劑正確．D、H2SO4能與足量的氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選除雜試劑正確．故選：B．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．10．【答案】B【解析】【解答】解：A、稀釋氫氧化鈉溶液時(shí)，堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；B、一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體時(shí)，固體能夠繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)固體不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；C、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，加入氯化鋇溶液之前不能產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；D、鎂燃燒生成氧化鎂，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體質(zhì)量增大，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確．故選：B．【分析】A、稀釋氫氧化鈉溶液時(shí)，堿性減弱，pH減??；B、一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體時(shí)，固體能夠繼續(xù)溶解；C、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；D、鎂燃燒生成氧化鎂．11．【答案】（1）減少空氣污染，凈化空氣（2）CO（3）abca【解析】【解答】解：（1）使用電動(dòng)出租車可減少空氣污染，凈化空氣；垃圾清掃車可凈化環(huán)境；噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃．故答案為：減少空氣污染，凈化空氣．（2）從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等．故答案為：CO．（3）a推廣使用新能源，可減少污染，改善空氣質(zhì)量，正確；b加強(qiáng)企業(yè)排污管理，可減少污染，改善空氣質(zhì)量，正確；c霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行，可減少污染，改善空氣質(zhì)量，正確；故選abc．【分析】（1）使用電動(dòng)出租車可減少空氣污染，凈化空氣；垃圾清掃車可凈化環(huán)境；噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃．（2）根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進(jìn)行分析判斷即可．（3）根據(jù)改善空氣污染的措施分析．12．【答案】NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；Na+、Cl﹣【解析】【解答】解：小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后發(fā)生變化的離子是碳酸氫根離子和氫離子，沒有發(fā)生變化的是鈉離子和氯離子．故填：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；Na+、Cl﹣．【分析】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后離子變化情況．13．【答案】氣壓減小，氣體在水中的溶解度減??；H2CO3═H2O+CO2↑【解析】【解答】解：在飲用碳酸飲料時(shí)．發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體在水中的溶解度變小的緣故，從化學(xué)變化的角度來看，是碳酸分解生成了二氧化碳和水，故填：氣壓減小，氣體在水中的溶解度減小；H2CO3═H2O+CO2↑．【分析】根據(jù)氣體的溶解度的影響因素以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．14．【答案】（1）過濾（2）CH4+2O2點(diǎn)燃_CO2+2H2（3）化學(xué)（4）取水樣滴在潔凈的玻璃片上，用電吹風(fēng)吹干，觀察到玻璃片上有少許白色固體出現(xiàn)，則證明此水樣為混合物【解析】【解答】解：（1）過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾；故填：過濾；（2）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃_CO2+2H2O．故填：CH4+2O2點(diǎn)燃_CO2+2H【分析】（1）過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾；（2）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；（3）根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；（4）根據(jù)此水樣是含有鉀鹽的溶液來分析．15．【答案】（1）密度比空氣??；穩(wěn)定（2）灼燒聞氣味（3）用作保護(hù)氣【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題目信息可知，氦氣的密度比空氣小很多，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故填：密度比空氣??；穩(wěn)定；（2）羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維是化學(xué)纖維的一種，灼燒有刺激性氣味，故可以采用灼燒聞氣味的方法鑒別，故填：灼燒聞氣味；（3）由于氦氣的性質(zhì)不活潑．還可以用作保護(hù)氣．故填：用作保護(hù)氣；【分析】（1）根據(jù)題目信息及氦氣的性質(zhì)和用途分析回答；（2）根據(jù)羊毛主要是蛋白質(zhì)，合成纖維是化學(xué)纖維的一種，是用合成高分子化合物做原料制得的合成纖維進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氦氣的性質(zhì)分析回答．16．【答案】（1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子（2）C【解析】【解答】解：（1）由圖示可知，圖①中氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；圖②是氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子；（2）圖中方框內(nèi)只有C是由同種分子構(gòu)成的屬于純凈物，答案：（1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子；（2）C．【分析】依據(jù)反應(yīng)的圖示中各物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)情況，并利用圖示中微粒的變化情況分析化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律，據(jù)此分析解答17．【答案】（1）H2SO4；產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色；金屬活動(dòng)性順序表中鐵排在氫前面（2）NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】【解答】解：（1）D是稀鹽酸或稀硫酸等，鹽酸的化學(xué)式是HCl，硫酸的化學(xué)式是H2SO4；稀鹽酸或稀硫酸和鐵反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色，反應(yīng)發(fā)生的原因是金屬活動(dòng)性順序表中鐵排在氫前面．故填：H2SO4；產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色；金屬活動(dòng)性順序表中鐵排在氫前面．（2）B是堿，可以是氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等，化學(xué)式分別是NaOH、KOH、Ca（OH）2等；A可以是二氧化碳，B可以是氫氧化鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．故填：NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【分析】鐵是提取量最高的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，因此D是酸；酸能和堿或某些鹽反應(yīng)生成鹽，堿能和酸或某些鹽反應(yīng)生成鹽，因此B是堿，C是鹽；堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，因此A是非金屬氧化物．18．【答案】（1）鐵架臺(tái)；長頸漏斗（2）BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)【解析】【解答】解：（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：鐵架臺(tái)；長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)；【分析】鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．19．【答案】（1）取土壤樣品于燒杯中，加入蒸餾水?dāng)嚢?、靜置，用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；只有氯化鈉；含有氯化鈉、氯化鈣；含有氯化鈉、碳酸鈉（3）碳酸鈉溶液；稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生（4）若溶液中含有氯化鈣，滴加AgNO3溶液和稀硝酸，也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；在灌溉或雨水的作用下，碳酸鈉和氯化鈣也會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；ac【解析】【解答】解：（1）測定溶液酸堿度常用pH試紙，正確操作方法是：取土壤樣品于燒杯中，加入蒸餾水?dāng)嚢琛㈧o置，用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值；（2）氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)時(shí)，兩種物質(zhì)可能恰好完全反應(yīng)，可能其中的一種物質(zhì)過量，所以猜想①：只有氯化鈉；猜想②：含有氯化鈉、氯化鈣；猜想③：含有氯化鈉、碳酸鈉；碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉