版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五下21課ppt課件目錄課文解讀基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容理解寫(xiě)作特點(diǎn)拓展延伸課堂檢測(cè)01課文解讀本課作者生于19世紀(jì),是英國(guó)著名的作家,作品風(fēng)格獨(dú)特,具有強(qiáng)烈的批判精神。作者介紹本課所描述的故事發(fā)生在19世紀(jì)末的英國(guó),當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí)制度嚴(yán)格,貧富差距懸殊。時(shí)代背景背景介紹本課通過(guò)講述一個(gè)貧苦男孩通過(guò)努力成為成功人士的故事,表達(dá)了“奮斗改變命運(yùn)”的主題。主人公是一個(gè)聰明、勇敢、善良的男孩,他通過(guò)自己的努力獲得了知識(shí)和技能,并最終獲得了成功。文本分析人物形象主題思想關(guān)鍵詞貧苦、奮斗、命運(yùn)、聰明、勇敢、善良重點(diǎn)句子“只要我們努力,就一定能夠改變自己的命運(yùn)?!边@句話(huà)是本課的中心思想,表達(dá)了作者對(duì)奮斗和命運(yùn)的看法。重點(diǎn)詞句解析02基礎(chǔ)知識(shí)010203注音1指出每個(gè)生字的正確讀音,并標(biāo)出拼音。注音2針對(duì)容易讀錯(cuò)的字音,進(jìn)行正音糾正。注音3對(duì)多音字進(jìn)行不同讀音的區(qū)分和辨析。生字注音對(duì)課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)ㄔ~義、用法、搭配等。解釋1解釋2解釋3對(duì)一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等進(jìn)行解釋?zhuān)瑤椭斫馄浜x和出處。對(duì)一些生僻詞語(yǔ)或方言進(jìn)行解釋?zhuān)栽鲞M(jìn)對(duì)地方文化的了解。030201詞語(yǔ)解釋對(duì)一些容易混淆的近義詞進(jìn)行辨析,明確其異同點(diǎn)。辨析1對(duì)一些近義詞的用法進(jìn)行比較,分析其在不同語(yǔ)境下的優(yōu)劣。辨析2對(duì)一些近義詞的搭配對(duì)象進(jìn)行比較,避免誤用搭配。辨析3近義詞辨析03內(nèi)容理解第一段第二段第三段第四段段落大意01020304介紹了故事的背景,包括時(shí)間、地點(diǎn)和人物。講述了兩個(gè)主要的情節(jié),一是曹操的軍隊(duì)在赤壁遭遇大敗,二是曹操本人也險(xiǎn)些喪命。描述了曹操的軍隊(duì)在遭受失敗后,如何進(jìn)行撤退和重組。講述了曹操在撤退后,如何總結(jié)失敗的原因,并采取措施防止類(lèi)似失敗再次發(fā)生。本課主要講述了三國(guó)時(shí)期曹操在赤壁之戰(zhàn)中的失敗,以及他從失敗中吸取教訓(xùn)、重組軍隊(duì)、加強(qiáng)管理的故事。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以了解到歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。主要內(nèi)容概括本課的中心思想是:在面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們應(yīng)該勇敢地接受現(xiàn)實(shí),并從中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)和提高自己的能力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)力也是成功的關(guān)鍵之一,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在困難時(shí)期找到正確的方向并取得成功。中心思想歸納04寫(xiě)作特點(diǎn)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)冗余,表達(dá)清晰。簡(jiǎn)潔明了使用通俗易懂的語(yǔ)言,方便讀者理解。通俗易懂運(yùn)用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,讓讀者更好地感受和想象。形象生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)擬人運(yùn)用擬人手法,賦予無(wú)生命的事物以生命和情感,增強(qiáng)表達(dá)效果。比喻通過(guò)比喻手法,將抽象的概念或事物形象化,使讀者更易理解。排比運(yùn)用排比手法,增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),突出重點(diǎn)。修辭手法運(yùn)用文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,迅速進(jìn)入主題。開(kāi)頭按照一定邏輯順序,層層遞進(jìn),闡述主要內(nèi)容。中間結(jié)尾總結(jié)全文,呼應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)尾文章結(jié)構(gòu)分析05拓展延伸總結(jié)詞了解課文背后的文化內(nèi)涵和歷史背景詳細(xì)描述通過(guò)對(duì)本課內(nèi)容的深入挖掘,介紹與課文相關(guān)的文化背景和歷史背景,幫助學(xué)生了解文化傳承和歷史演變,加深對(duì)課文的理解和認(rèn)識(shí)。相關(guān)文化背景介紹拓展閱讀視野,增強(qiáng)文化素養(yǎng)總結(jié)詞根據(jù)本課的主題和特點(diǎn),推薦類(lèi)似主題的文章或著作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀,提高閱讀能力和文化素養(yǎng)。詳細(xì)描述類(lèi)似文章推薦總結(jié)詞以實(shí)踐為主,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性和參與性詳細(xì)描述設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課堂活動(dòng),如小組討論、角色扮演、演講等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高課堂互動(dòng)性和參與性,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)06課堂檢測(cè)鞏固、強(qiáng)化總結(jié)詞通過(guò)提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)或練習(xí)題的形式,對(duì)本課的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),以鞏固和強(qiáng)化學(xué)生的記憶和理解。詳細(xì)描述基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)VS應(yīng)用、拓展詳細(xì)描述選擇與本課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料,設(shè)計(jì)問(wèn)題或任務(wù),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行閱讀理解練習(xí),以拓展學(xué)生的閱讀能力和理解能力???/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程顧問(wèn)合作聯(lián)盟合同
- 教室桌椅訂購(gòu)協(xié)議
- 招標(biāo)公告宿舍方案邀約
- 酒店裝修合同協(xié)議
- 房屋買(mǎi)賣(mài)定金合同范例文本
- 農(nóng)村民間借貸合同格式
- 文化藝術(shù)品交易平臺(tái)合作協(xié)議
- 煤炭運(yùn)輸招標(biāo)費(fèi)用明細(xì)
- 租賃與信托業(yè)務(wù)招標(biāo)說(shuō)明
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同的貸款辦理
- 石方開(kāi)挖的環(huán)保措施
- 某居住小區(qū)交通影響評(píng)價(jià)
- 常用藥物皮試配制法和藥物過(guò)敏反應(yīng)的急救措施
- 電子測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)課后答案
- 培訓(xùn)學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
- 《法學(xué)第一課》讀后感
- 面試評(píng)分表完整版
- 江蘇省人民醫(yī)院改建一臺(tái)γ刀放射治療項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 生態(tài)文明思想研討發(fā)言
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)》綜合作業(yè)1-4參考答案
- 放射醫(yī)學(xué)(副高)高級(jí)職稱(chēng)試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論