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部編小學語文一年級上冊3口耳目手足

小朋友們，我們來一起玩“摸五官”的游戲。

游戲規(guī)則：老師大聲說口令，說出要摸的五官的名稱，同學們要一起跟著口令準確快速摸到老師說出的五官。課文導入足足字詞學習耳口目手站坐kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò口字詞學習耳組詞識字：組詞：口令組詞：耳朵目手組詞：雙目組詞：小手足組詞：手足足球聯(lián)系生活識字：用腳踢球站坐站理解生字

同學們還記得上節(jié)課學習的《坐姿歌》嗎？要時刻記得端正坐姿哦！坐站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。我會讀課文解讀站如松坐如鐘行如風臥如弓課后作業(yè)

和同桌互相說說口、耳、目、手、足可以做哪些事。課文導入同學們，你們還記得這些生字怎么念嗎？站手目坐口口組詞：路口開口我會寫結構：獨體字部首：口書寫指導：左右兩個豎向筆畫應稍稍往里斜，呈上寬下略窄。字詞學習關鍵筆畫：橫折耳組詞：耳朵耳目我會寫結構：獨體字部首：耳書寫指導：上橫短，下橫長，中間兩橫間距相同，不接觸右豎。目組詞：目的明目我會寫結構：獨體字部首：目書寫指導：字應居于格中部，內部兩橫與第二筆橫折不相連。手組詞：手心手背結構：獨體字部首：手書寫指導：第一筆是平撇，中間一橫短，第二橫長，彎鉤要略帶點彎。我會寫關鍵筆畫：撇、彎鉤一、填空。1.“目”字共()畫，第二畫是()。2.“耳”字共()畫，第三畫是()。3.“手”字共()畫，第三畫是()。。五六四┐丨一隨堂小練二、連一連?？诙渴?/p>

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